人美小学美术五年级下册《第3课色彩对比》教案2_第1页
人美小学美术五年级下册《第3课色彩对比》教案2_第2页
人美小学美术五年级下册《第3课色彩对比》教案2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题色彩的对照设计者韩华领域造型表现课时2课时教课教师课件，教材，色卡。准备学生勾线笔，水彩颜色。第一课时教课知识与技术认识色彩的视觉规律，感觉色彩对照的形式美感。目标过程与方法运用色彩的对照的方法达成一幅色彩丰富的作品。培育学生的审美能力和色彩运用能力，让学生感觉民族传统艺术文感情态度与价值观化的特色和艺术魅力。重点学习色彩的对照，感觉色彩对照的形式美感。难点运用色彩对照的色彩搭配。教课流程学生活动设计企图一、复习导入：1.请学生回想学过的对于色彩的知识，回答问三原色帮助学生更感兴趣地展题：你对色彩有哪些认识？三间色开新展现色卡，小结学生的回答。颜色之间有很多不一样的对照关系，让我们一同研究一下——色彩的对照。二、新授认识色彩的对照，感觉色彩的对照画面的特色。（1）什么是色彩的对照学生议论沟通并回答问经过赏识和沟通，感觉（2）这些作品中的色彩对照给你什么样的感题。色彩对照产生的激烈的觉？相互说一说看到的画面视觉成效。总结：联合学生的讲话，对书中作品进行解说，内容。指引学生感觉色彩对照所带来的艺术美感。（强烈、跳跃，绚烂）2.认识互补色经过色卡的选择和对小游戏：请同学们在老师的这些色卡中找出你最喜爱的一组颜色进行对照。对照老师精选的每一组颜色的对照，哪一组对比更激烈，对照激烈的这些颜色我们称之为“互补色”（红色和绿色、黄色和紫色、蓝色和橙色）利用线描图，研究运用色彩对照的方法。（1）展现介绍作业提示中的工艺品——挂虎。（2）联合色彩对照的知识，说一说有什么为这张画天气的好方法表现色彩的对照呢？（3）联合范画解说怎样表现挂虎的色彩表现。（细部色彩对照方法，邻近色与互补色的局部对照方法，对称填色对照方法。）三、学生作画作业提示：选择你喜爱的方法和色彩，将这幅挂虎的颜色填涂完好，注意色彩的对照关系，突出一组最鲜亮的色彩对照。四、小结第二课时

比，学习互补色的知识，感觉色彩对照的不一样效果。经过察看能够提出自己的想法。让学生经过对照赏识收集不一样的填色方法，利用色彩的对照为线描图增添丰富的色彩。选择色彩对照激烈的色彩来说一说详细的填色方法。选择不一样色彩绘画实践。学生绘画培育学生实质操作能力和对照色的运用能力。知识与技术以填色的形式，整理，达成绘画作品。教课过程与方法感觉色彩搭配的不一样美感。目标感情态度价值观体验色彩之间对照不一样的视觉成效。重点整理达成绘画作品。难点不一样视觉成效的对照颜色的运用。教课流程学生活动设计企图一、复习二、学生作画指导重点：用学生自己的作品配合（1）运用不一样的颜色填涂。作业进行重申，加深学（2）表现不一样色色彩对照（冷暖、明度、色相）生印象。（3）色彩搭配的独到美感。三、赏识评论展现作品培育学生赏识评论的能（1）说所这些同样的图画中整体看谁用的颜色力，感觉色彩对照

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论