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文档简介

【压轴卷】小学二年级数学上期末试题含答案一、选择题.往返于甲、乙两地的某列火车,如果途中要经过4个车站,那么要为这列火车准备()种不同的车票。A.10 B.20 C.15 D.30.小兰有3件不同的衬衣和2条不同的裙子,一件衬衣搭配一条裙子,一共有( )种不同的穿法。A.4 B.53.A.4 B.53.亮亮的活动时间表C.6时间3:00~3:20 3:30〜4:00 4:10~4:35丽娜 练琴I做作业钟面上时间亮亮正在()。A.读书 B.练琴 C.做作业.分针走30分钟,走了()个大格。A.5 B.6 C.30.用〃八九七十二〃这句口诀可以计算的算式是()。A.8x9B.8+9C.A.8x9B.8+9C.9+8D.9-8.下面3个物体,从()看到的图形相同。B.前面A.上面C.B.前面A.上面C.左面.4连续加4,需要加()次结果是200A.4次B.5A.4次B.5次C.6次.一个笔筒15元,妈妈给售货员50元,找回()元。A.35B.A.35B.25C.15.量小强身高1米33厘米,小丽比他高一些,小丽身高()。A.138厘米 B.130厘米 C.1米67厘米.下图中,是锐角的是()。

A.B.C.A.B.C.二、填空题.四个小朋友,互通一次电话,一共要通次电话;如果互发一条短信,一共要发条短信..钟面上有大格,小格;时针走1大格是时,分针走1大格是分。.6x7和7x6的积都是,计算时用的乘法口诀都是o.他们分别看到的是哪个图形。.一个长方形中有个直角,两块手帕有个直角。.在横线上填“'或186=24255=30155=12-2279=36189=9 728=80.(对的画"V”,错的画〃x〃).

4Ji*()4Ji*().4个6的和是,再加1个6的和是o三、解答题.宛名羽毛球运动员参加单打比赛,两两配对进行单单循环赛,那么冠军一共要比赛多少场?.读一读,写一写。.看一看,填一填.(1)下面三幅图分别是谁看到的?填一填.(1)下面三幅图分别是谁看到的?填一填.(2)下面三幅照片分别是谁拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里.并标出并标出23.学校运动会,参加跑步的有7个,参加跳绳的人数是跑步的5倍。参加跳绳的有多少人?□OD=D(人).一根彩带长20厘米,装饰用去13厘米,还剩多少厘米?.小丽和明明一起剪纸花比赛,小丽剪了35朵,明明剪了20朵,小丽比明明多剪几朵纸花?□OD=D(朵)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题D解析:D【解析】【解答】解:要为这列火车准备(5+4+3+2+1)x2=30种不同的车票。故答案为:Do【分析】因为途中要经过4个车站,说明甲乙两地一共有6个站点,最后一个站点是不用准备车票的,所以只需从5加到1,因为有往返程,所以最后再乘2就是需要准备的票数。C解析:C【解析】【解答】解:表格如下:衬衫裙子、\19・31①②③2⑤⑥即如图所示,共有图中6种不同穿法。故答案为:Co【分析】给衬衣和裙子都编号,然后采用列表的方法,把不同的搭配都列举出来即可。B解析:B【解析】【解答】解:钟面上时间是3:35,亮亮正在练琴。故答案为:Bo【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。由此确定时间后再确定亮亮在干什么。B解析:B【解析】【解答】30+5=6(个)故答案为:Bo【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此解答。A解析:A【解析】【解答】解:用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是A。故答案为:A【分析】用乘法II诀可以直接计算乘法,也可以直接计算除法;加减法不需要运用乘法口诀计算。C解析:C故答案为:Co【分析】分别从上面、前面、左面观察这三个物体即可。B解析:B【解析】【解答】4+4+4+4+4=4x5=20,所以需要加5次结果是20。故答案为:Be【分析】也可以用20除以4求出20里面有5个4,那么5个4连续相加的结果就是20。A解析:A【解析】【解答】解:50-15=35(元)故答案为:Ao【分析】用给售货员的钱数减去一个笔筒的钱数即可求出找回的钱数。A解析:A【解析】【解答】解:1米33厘米=133厘米,138>133厘米,133>130厘米,1米67厘米=167厘米>133厘米,因为小丽比小强高一些,所以小丽身高是138厘米。故答案为:Ao【分析】先把单位进行换算,即1米=100厘米,小丽比小强高一些,所以小丽的身高比小强iWj,而且局的不多。A解析:A【解析】【解答】根据锐角的定义,即可得出锐角的是:故答案为:Ao【分析】小于90。的角,叫锐角。二、填空题6:12【解析】【解答】3+2+1=6(次)4x3=12(条)故答案为:6:12【分析】第一个小朋友分别与另外三个小朋友通一次电话要通三次电话第二个小朋友再同另外两外两个小朋友通电话要通两次电话第三解析:6;12【解析】【解答】3+2+1=6(次)4x3=12(条)故答案为:6;12<>【分析】第一个小朋友分别与另外三个小朋友通一次电话,要通三次电话,第二个小朋友再同另外两外两个小朋友通电话,要通两次电话,第三个小朋友再同第四个小朋友通一次电话,将这些所有的通话次数相加。第一个小朋友要同另外三个小朋友发一条短信,第二个小朋友仍要同另外三个小朋友发一条短信,共4个小朋友,每人都发三条短信。12;60;1;5【解析】【解答】解:钟面上有12大格12x5=60小格;时针走1大格是1时分针走1大格是5分故答案为:12;60;1;5【分析】钟面上有12个大格每个大格之间有5个小格所以一共有1解析:12;60;1:5【解析】【解答】解:钟面上有12大格,12x5=60小格;时针走1大格是1时,分针走1大格是5分。故答案为:12;60;1;5。【分析】钟面上有12个大格,每个大格之间有5个小格,所以一共有12x5=60个小格;时针走1大格是1时,分针走1小格是1分。42;六七四十二【解析】【解答】解:6x7和7x6的积都是42计算时用的乘法口诀都是六七四十二故答案为:42;六七四十二【分析】两个乘数分别是6和7所以根据乘法口诀六七四十二作答即可解析:42;六七四十二【解析】【解答】解:6x7和7x6的积都是42,计算时用的乘法口诀都是六七四十二。故答案为:42;六七四十二。【分析】两个乘数分别是6和7,所以根据乘法II诀六七四十二作答即可。A:D:C;B【解析】【解答】解:从不同的位置或方向观察同一辆汽车时他们看到的形状是不同的故答案为:A;D:C;B【分析】观察每人所占的位置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形注意抓住车的重点特征解析:A;D;C;B【解析】【解答】解:从不同的位置或方向观察同一辆汽车时,他们看到的形状是不同的.故答案为:A;D;C:B【分析】观察每人所占的位置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形,注意抓住车的重点特征.4:8【解析】【解答】解:长方形中有4个直角两块手帕有8个直角故答案为:4;8【分析】长方形和正方形的四个角都是直角手帕是长方形或正方形解析:4;8【解析】【解答】解:长方形中有4个直角,两块手帕有8个直角。故答案为:4;8o【分析】长方形和正方形的四个角都是直角,手帕是长方形或正方形。.+;+;-;+;-;+【解析】【解答】18+6=2425+5=3015-5=12-227+9=3618-9=972+8=80故答案为:+;+;-;+;-;+【分析】根解析:+;+:-;+;-;+【解析】【解答】18+6=24 25+5=30 15-5=12-227+9=36 18-9=9 72+8=80故答案为:+; +。【分析】根据结果来判断填还是结果大于这两个数,通常填结果小于第一个数通常填x;x;V【解析】【解答】解:第一幅图:x;第二幅图:x;第三幅图:V故答案为:X;X;v【分析】量线段的长度时先把线段的一个端点与一个刻度对齐然后观察另一个长度所示的刻度那么这条线段的长度就是两个

解析:X;V【解析】【解答】解:第一幅图:X;第二幅图:X;第三幅图:Vo故答案为:x;x;Vo【分析】量线段的长度时,先把线段的一个端点与一个刻度对齐,然后观察另一个长度所示的刻度,那么这条线段的长度就是两个刻度之差。24:30【解析]【解答】解:4x6=24所以4个6的和是2424+6=30所以再加1个6的和是6故答案为:24:30【分析】求几个相同加数的和可以用乘法表示即这个相同加数x相同加数的个数解析:24;30【解析】【解答】解:4x6=24,所以4个6的和是24,24+6=30,所以再加1个6的和是6。故答案为:24;30o【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法表示,即这个相同加数x相同加数的个数。三、解答题.解:20-1=19(场)答:冠军一共要进行19场比赛。【解析】【分析】假设20名羽毛球运动员中的甲是冠军,那么甲与其他19名运动员都赛过了,也就是一共赛了19场。其实每个人都会进行19场比赛。.互时25分(6:25)互时25分(6:25)【解析】【分析】较短的针是时针,较长的针是分针,先根据时针的位置确定时,然后根据分针指向的数字确定分。. (1)解:根据题干分析可得:(2)解:根据题干分析可得:

(2)解:根据题干分析可得:班② 1【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形形状是不同的,据此找准参照物

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