【新】生物会考复习资料(学生版)

#/9第七单元第二章第三节基因的显性和隐性（分，非选）知识点相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2隐性性状基因组成为： 显性性状基因组成为：—或—3我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.TOC\o"1-5"\h\z常考遗传几率问题：x X判断题：、如果父母都是双眼皮，其子女也一定是双眼皮。（x）、高茎豌豆（）和高茎豌豆（）杂交后，后代只表现高，不表现矮。（X）第七单元第二章第四节 人的性别遗传（分选择）知识点每个正常人的体细胞中都有对染色体。（男： 女Y ）生男生女机会均等，为1选择题：人类卵细胞中含有的染色体数目是（D）、+ 、+或+ 、+ 、 +第七单元第二章第五节生物的变异（2分选择）知识点.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。知识点因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：选择题：下列变异不可以遗传给后代的是（2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：选择题：下列变异不可以遗传给后代的是（、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变））、某人常在野外工作，皮肤变黑、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮第三章第一节地球上生命的起源（选择，2分）知识点：关于地球生命起源有化学起源说、宇生说等假说，―米勒实验—说明，原始地球大气的成分是甲烷、氢气、水蒸气、二氧化碳等（与现在大气最大的区别在于没有—氧气_）,该环境下不能形成生命，但能形成构成生命体的有机物。通过复杂的变化，在—原始海洋—形成原始生命。①原始生命形成的场所是（）、原始大气、原始海洋、陆地上、大气层中②原始大气中不含（ ）、氢气③米勒实验证明了（ ）②原始大气中不含（ ）、氢气③米勒实验证明了（ ）、原始地球上可以形成原始生命、原始生命起源于原始海洋第二节生物进化的历程（选择，4分）、氧气、硫化氢、二氧化碳、原始地球上可以形成有机物、原始生命起源于外星球知识点：化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而成，研究生物进化的方法常用—比较法—，生物进化的大致历程可用进化树来归纳，其总体趋势是由简单到复杂、由—低等到高等_、由—水生到陆生_。①始祖鸟化石证明有较近的亲缘关系的生物是（）、鱼类和两栖类 、两栖类和爬行类 、爬行类和鸟类 、鸟类和哺乳动物②下列关于生物进化历程的叙述中错误的是（ ）、由简单到复杂 、由低级到高级 、个体由小到大 、由水生到陆生③考古工作者发现：最古老的生物化石均为水生生物，并且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多；在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多。这一事实说明了生物的进化趋势是（ ）、从水生到陆生 、从简单到复杂 、从低等到高等 、以上三者都是第三节生物进化的原因（选择，2分）知识点：动物的体色与周围环境色彩非常相似，这就是—保护色_,具有保护色的动物不易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕食猎物十分有利。从模拟保护色的形成过程可以得出，保护色是环境选择的结果，也就是达尔文所提出的_自然选择_,其主要观点是过度繁殖、—生存斗争_、遗传变异、—适者生存_。①下列选项中不属于自然选择常说内容的是（） 、过度繁殖、基因突变 、遗传变异、人工选择 ②用达尔文的观点长颈鹿的长颈形成的原因是

（）、鹿经常伸长肚子够高处的树叶造成的、由于生存环境不同，使鹿的脖子有长有短（）、鹿经常伸长肚子够高处的树叶造成的、由于生存环境不同，使鹿的脖子有长有短、长颈的变异个体生存机会多，并代代积累形成、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长③下列现象中通过长期自然选择而形成的是第八单元第一章第一节传染病及其预防（非选，（ ）、通过遗传育种技术培育出的无籽西瓜、深色树干的松树中，深色蛾子较多、喷洒农药后，农田中许多害虫中毒身亡、经过漫长岁月，岩洞中形成了许多钟乳石分）知识点：传染病是由细菌、—病毒—和寄生虫等生物引起的，并能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病；其流行必须同时具备—传染源、―传播途径和_易感人群这三个基本环节，缺一不可，针对这一特点，其预防措施是控制传染源、切断传播途径—和保护易感人群。其中需要注意的是艾滋病这一严重的传染病，它的病原体是—人类免疫缺陷病毒（）,由于目前没有疫苗，所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。例题：自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法。为了防止地震后出现疫情，在抢救安置工作告一段落后，四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。请阅读下面的材料，回答问题。材料一：据新京报5月31日报道，四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况。5月中下旬，四川灾区累计报告与灾害相关的传染病20例5，发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。材料二：四川震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等。材料三：四川抗震救灾指挥部计划，从6月1日到10日，重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗。（1）“材料一”中提到的疾病都是由_病原体___引_起的，具有传染性和流行性，属于传染病。这些传染病的传播途径各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过__饮食 传播__，疟疾通过蚊虫叮咬传播其传播途径是_生物媒介__传_播（2）“材料二”中提到的防疫措施，属于控制传染源的有___④ ；_属_于_切断传播途径的有__①②③__。（_填序号）（3）“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，即_抗体 ，_从_而_将_入侵的病原体清除。这种免疫属于特异性免疫，其特点是：出生以后才产生的， 只针对某一特定的病原体或异物起作用 。 第二节免疫和计划免疫（2分选择+1分非选）知识点：人体的第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）是生来就有的，属于—非特异性免疫_。人体的第三道防线（免疫器官和免疫细胞）是出生以后才产生的，当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，该抗体只能对某一特定的病原体或异物起作用，属于—特异性免疫。免疫是人体的一种生理功能，人体利用这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。①被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为（ ）、抗原，消灭传染源、抗原，保护易感者 、抗体，控制传染源、抗体，保护易感者②人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是（）、特异性免疫是每个人生来就有的 、特异性免疫不是针对某一类病原体、特异性免疫对多种病原体起防御作用 、特异性免疫主要是产生抗体对付病原体③当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是（ ）、艾滋病、过敏反应 、肺结核 、肝癌④免疫是人体的一种生理功能，人体利用这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，所以免疫这种功能都是对人体有利的。（X）第二章用药和急救（选择，2分+非选，8分）知识点：安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。药物可以分为一处方药_和非处方药（）。生活中要注意阅读使用说明，了解药物的用法用量、注意事项、生产日期、有效期等用药安全问题。急救前要先拨打“ ”急救电话，之后可采取必要的急救措施：人工呼吸（口对口吹气法）、胸外心脏挤压和正确的止血方法。 ：典型例题： .②下列意外事故中不需要进行人工呼吸的是①当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要尽：（ ）、溺水、触电、骨折、煤气中毒快拨打急救电话，号码是（ ） ：③某人因外伤出血，血色暗红，血液连续不断从伤、 、 、 、 :□流出，紧急抢救的方法是（）BB使心率减缓．导致心率不齐)B按时作息,坚持体育锻炼、为保证疗效，一定要送往大医院、用止血带在血管的远心端捆扎、手指压血管近心端、消毒后用纱布包扎④下面是阿司匹林的使用说明书，请仔细阅读。【药品名称】通用名：阿司匹林泡腾片。【成分】本品每片含主要成分阿司匹林0.。5【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药。【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等。【用法用量】温开水溶解后口服。成人一次1片，若发热或疼痛持续不缓解，可间隔〜小时重复用药一次。小时内不超过4片。【禁忌】1、本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用。2、哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用。3、血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用。4、服用本品期间禁止饮酒。【药物的相互作用】不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用。【贮藏】密封，在干燥处保存。【有效期】2年。【批准文号】苏卫药准字(198)5第3434号0。11、请你阅读以上的药品说明书，并回答下列问题。()该药品是。(中药、西药)()该药品的保存要求是和。—()判断下列说法是否正确：(命题正确的画“J”否则画“X”)①该药品为非处方药药品。 ()②哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。()③在服药期间禁止饮酒。 ()(4某)人201年11月因为发热，购买了上述药品(200年93月生产)。但还没有把药全部用完，病第三章了解自己增进健康第一节评价自己的健康例题：1．当你生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁时，不应该(．做点别的事情，来分散自己的注意力。．向自己的亲人或知心朋友倾诉。．向爸、妈发脾气，来宣泄一下。．找一个理由自我安慰。．既能体现心理健康又能体现社会适应状态的一项是(．我的食欲很好。．我能原谅别人的缺点或错误。就好了。当他下次再发热时(201年14月)，还可以接着服用上次没用完的药吗？ 。为什么？⑤“关注应急知识，保障生命安全”。对于生活急救知识你知道多少？请填写下列各题。(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的(选填近心端或远心端)止血。(2)给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书的，绝对不能盲目用药。(3)当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行。此方法的原理是用人工方法使病人的有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。()西药()密封干燥()JJJ(4)不可以此药已过了有效期⑤“关注应急知识，保障生命安全”。对于生活急救知识你知道多少？请填写下列各题。(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的—近心端(选填近心端或远心端)止血。(2)