学校安全标准化建设工作总结

/学校平安标准化建设工作总结福州第十六中学依据市教化局文件精神，我校扎实开展平安工作标准化建设活动，健全了“一岗双责”和行政问责制度，强化学校领导和各处室负责人、年段长的平安工作责随意识。特别在组织领导、责任制度、部署检查、宣扬教化、平安培训、平安条件、隐患治理、突发事务、安定稳定等方面得到有效落实，构建起平安工作的长效机制，促进“平安先行学校”进一步发展。去年年终考核总分为990分，现申请平安标准化建设二级达标学校。我校是一全部一百五十年历史的老校，现有33个教学班。校内占地面积3.5万m2

,建筑面积2.05万

m2。校内拥有办公楼房（1座）、图书馆（1座）、多功能楼（1座）、试验综合楼（1座）。在市教化工委的领导下，在仓前派出所帮助下，我校细致贯彻党的十七大精神，坚实树立“稳定压倒一切”的思想，校长书记亲自抓校内平安工作。近年来通过平安先行学校的创建，不断优化良好的教书育人环境，促进我校各项工作的良好发展，已连续十几年获得市教化局中考先进单位表彰。一、成立学校平安标准化建设工作领导小组：组长：丁耀星（校长）副组长：杨立华（副书记）、陈白（副校长）陈超（仓前所副所长、综治副校长）组员：林硕、颜颖锋、（办公室）陈伟、林建、（德育处）蒋鲁闽、潘振乾、陈文水、（教务处）黄希、魏学军、（总务处）林清、（工会）郑遥、（团委）林玲、王榕滨、黄群（年段长）林堃、（法制辅导员）领导小组办公室设在学校平安工作办公室，负责人：林硕。二、一岗双责、职责分工我校依据“谁主管谁负责”和“一岗双责”的原则，明确分工，落实责任，检查、指导和督促学校平安工作。丁耀星校长是本部门、学校职责范围内平安管理工作第一责任人，对学校平安工作负全面领导责任，全面负责学校平安工作的管理和指导。把学校平安工作纳入教化事业发展总体规划和目标考核，列入年度工作重要议事日程，落实平安工作经费和机构、人员、职责；驾驭学校平安工作总体状况和存在的主要问题；主持召开学校平安工作重要会议，主持制定学校平安工作重要文件；协调解决影响学校平安工作的重大问题，创建保证学校平安工作正常有序开展的基础条件；按管理权限和各责任人签订平安工作责任书，指导督促责任人履行平安管理工作职责，确保学校平安；组织协调重、特高校校平安事故的抢救、处置工作，帮助有关部门对重大责任事故进行责任追究。。各处室平安工作具体分工如下：1、学校平安工作办公室林硕主任及其处室平安管理职责依据国家有关平安工作的法律法规、方针政策，结合实际，提出实行学校平安措施，指导督促隐患整治，建立平安台帐，落实各项工作；加强学校平安工作调研，统筹制定学校平安工作规划及年度支配，起草综合性文件，拟定学校平安管理制度及事故应急处置预案；帮助平安工作分管领导处理平安管理事务，处置各类事故，化解平安隐患；汇总分析学校平安工作信息，为领导和相关部门供应基本状况和决策依据，负责平安事故状况通报及数据发布工作；组织综合性的学校平安检查和调研工作，协调领导小组成员部门的平安工作，督促落实重大隐患的整改工作；指导学校平安教化工作，组织综合性的学校平安宣扬教化、平安演练、平安培训考察等活动；负责中学警校共建工作指导，加强校内周边治理；统筹校内周边育人环境治理，杜绝校内及周边恶性治安事务发生；负责学校平安工作的监督，负责学校平安责任事故责任人的调查处理，完成上级交办的其它任务。2、办公室林硕副主任及处室平安管理职责负责学校重大突发事务处置的协调工作，负责局驾驶人员平安管理教化，负责市教化局教化信息发布的平安审核工作。负责教职工队伍平安管理，加强师德师风教化，刚好调整心理、生理上不适合老师岗位的教学人员；帮助处理教职工因羞辱、殴打、体罚或变相体罚学生而造成损害事故；负责职责范围内老师聘请、招考过程中的交通、饮食、住宿等平安管理工作。3、教务处蒋鲁闽主任及处室平安管理职责负责教化教学活动中的平安教化、管理及事故防范工作的检查、指导和督促。检查、督促学校做好紧急化学品的管理，规范试验课操作程序。监管学校建筑物、设施、设备是否符合国家或行业平安质量标准，负责教化系统网络设施、网络平安、网上信息及学校电教器材、电教室、试验室、机房管理运用方面平安工作的检查、指导和督促。负责职责范围内考试的试卷运输、保管、考场管理平安工作。4、总务处黄希主任及其处室平安管理职责负责学校体育活动、食品卫生、医务室、配电房平安工作的检查、指导和督促。加强学生卫生行为习惯的养成教化，做好学校和食堂卫生管理，严防食物中毒和饮水中毒事故。负责市属中小学危房改造、学校建筑、学校平安设施及后勤平安工作的检查、指导和督促；保障平安隐患整改经费的投入；负责学校国有资产的平安管理和运用；建立校舍、学生室外活动场所平安设施的管理台帐；加强对校舍周边地质灾难的预防；加强对学校食堂和建设项目的平安管理和指导。5、德育处陈伟主任及其处室平安管理职责负责中小学生平安教化、法制教化、行为习惯养成教化、心理健康教化工作，全面提高学生平安意识及防范实力，防止学生思想偏激和人格扭曲引发恶性事故；指导基础教化阶段留守儿童的平安教化管理；建立完善的家校、社区（村居）联系和齐抓共管网络。三、落实平安工作“一岗双责”、奖惩制度和责任追究制度。学校对平安管理成果显著，有突出贡献的部门（个人）赐予表彰嘉奖；对因漠视平安工作，不履行或不正确履行平安管理职责而导致发生重、特大或群体性平安责任事故的，依据《福建省人民政府关于重大平安事故责任追究的规定》等有关规定，依照主体责任，岗位职责，依法肃穆追究相关岗位人员责任。在年终评先、评优及职称评聘上，责任人将予以一票推翻。五、平安标准化建设活动开展状况：（一）、领导重视，组织健全，责任落实。1、在领导小组的指引下，2012年我校健全了校内平安管理网络和平安教化管理网络，由丁耀星校长、杨立华副书记、“平安先行学校”活动办公室分级管理，由学校、家庭、社会三方协作教化。此外还设置了校内应急救援小组、义务消防队、日间护校队、夜间护校队、班级平安员.等组织机构。2、年初我校和教化局签订了“创安”工作责任状后，立刻制定校长任期目标责任状和2012年度工作支配。同时依据校级责任状逐级分解任务和限制指标，校长也和各处室、各部门、各年段、班级签订了岗位平安责任书，并制定年终责任制考评方案。校内治安综合治理按部门区域.分片包干负责.，做到包干到人，落实到位，实行“谁主管、谁负责”的原则，坚持责任事故“三不放过”原则。3、校领导特别重视校内的平安工作，把创建“平安标准化工作”作为构建和谐校内，维护学校安定稳定，培育德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的头等大事来抓。多次在中层校务会议、教工大会、教研组会、国旗下讲话、班主任会上统一思想，强化平安意识，强调平安工作是学校一切教化教学工作的保障并要求平安工作做到“三有”、“五同时”（年初有支配、阶段有讲评、年终有总结，同支配、同部署、同检查、同评比、同总结）。每年学校都从惊惶的资金中拨出部分作为平安工作专项经费，用于平安器材和设施的添置和修理。4、加强“创安”工作在评优评先、职称评聘中“一票推翻”的意识，在校领导亲自带队平安检查、年终考核下，大家提高了平安工作的重要性相识，上从校领导，下到中层干部、保卫干部以及年段长、班主任、任课老师、行政人员，人人为保校内平安，竭尽自己的一分职责。（二）、以平安预案为先，以规章制度为纲，以人文关怀为本。1、我校细致依据市教化局印发的学校突发公共事务应急预案的通知，制定了年度突发事务应急预案、处置程序表和上报制度。平安预案要落实在一切平安事故之前。每年，我校模拟火灾现场和自然灾难现场，依据预案实地开展灭火演练和疏散演习。通过演练，不仅增加了预案的可操作性和快速实效性，也提高了参演人员的心理素养和多部门执行力和协作效率。2．依据“福建省企业单位保卫工作责任制条例”及教化局季度平安工作会议精神，在原有校内平安工作职责和规章制度基础上，增加和健全了行政干部日巡校制度、各处室每月25日前月报告制度，以制度作为管理的准绳，做到有章可循，有度可依。留意通过科学的管理，加强监督反馈，让制度从纸上谈兵落到实处，实实在在地产生效应。3、我校领导平安管理坚持以人为本，既重视人的平安管理，也强调人文关怀。校长经常倾听保卫干部的工作汇报，帮助解决工作中的困难，年初还为学校保卫干部办理了意外损害险。只要保卫干部工作上有要求，领导都赐予尽力支持，为保卫干部大胆工作供应了精神上和物质上的保证，提高了保卫干部工作的主动性和责任心。日常他们还深化学校各部门检查工作，慰问第一线的干部和老师。每逢节假日，校领导都亲自到校关切、叮嘱、过问、检查有关平安工作的落实状况，发觉平安隐患问题，刚好提示和指导有关人员防患于未然。领导的人文关怀，让平安人员充分感受到“有所为就有所位”。（三）、加大平安教化宣扬的力度和广度，构建校内平安文化。1、加大平安宣扬的力度，向平安教化的深层次要质量。A、利用教工大会、党员生活会细致组织师生学习《未成年人爱惜法》、《平安生产法》、《中小学生幼儿园平安管理方法》、《预防未成年人犯罪法》，特别对3年考核期老师和全部的班主任加强学习《福州市中小学校学生平安防范和损害事故处理条例》和《突发事务处理报告流程图》，提高了全体教化工作者依法执教观念，杜绝体罚或变相体罚、损害学生身心的行为发生。B、组织好全国平安教化日和福建省中小学生平安教化周活动，通过国旗下的讲话、主题班会、法制报告会和“珍爱生命”黑板报评比等活动，提高了师生的平安意识和自救实力。C、为加大宣扬力度，德育处和美术组在校内长廊和学校网站上编辑了多期平安教化宣扬专刊，涉及到饮食卫生平安、网络平安、游泳平安、消防平安、交通平安、自我防范等多项平安内容。D、充分利用校门口的宣扬优势，以一些平安教化日为契机进行平安主题宣扬，如3月份的中小学生平安教化日、4、5月的交通平安、6、7月防汛、防雷、防台风、防溺水平安宣扬、9月的周边治安整顿、10、11月的防火宣扬、12月的责任状考核等。2、加大平安教化的广度，多方协作，齐抓共管。A、教务处编写了平安教化校本课程，在初一年级开设平安教化课，提高新生的平安意识和实力，并时常组织教研组长、试验员、教辅人员开展平安教化。总务处主任监管校内平安隐患修理整改。德育处细致开展五分钟平安教化和平安教化主题班会，并经常利用升旗仪式、校会、队会、段会、家长会宣扬通报平安工作，在开学初和家长签订“家校承诺书”，节假日刚好发出家长信，提示阶段平安事项，并细致核对收齐家长回执。班主任的敬心奉献，为校内谱写了一首平安之歌。B、加强家校联系，通过家长信、家访、电话等多种联系方式，请家长协作学校共同做好节假日期间学生游泳、交通、治安、饮食卫生、用火用电、防卫自然灾难、上网等平安教化和管束工作，共同开展校内及周边不良人员和不良团伙的冲突排查、校内管制刀具排查，有效防止了各类事故的发生。此外通过家校联系，以“小手拉大手”的形式防范邪教对社会的侵蚀。C、加强和消防部门的联系，聘请仓山消防大队孙参谋担当校消防辅导员，孙参谋多次来到我校，和保卫干部共同检查了学校消防设施状况并提出宝贵的整改看法。我校还和市消防宣教中心联系，在我校多功能厅对全校师生进行了一次消防平安培训。D、加强和仓前派出所的联系，聘请仓前派出所陈超副所长为我校综治副校长，林堃警官为法制辅导员。他们多次到我校开展了校内治安、交通平安及法制教化等讲座。仓前所组织一批细致负责的干警，共同维护日常上、放学期间的麦园路交通秩序。学校和联防队共同治理校门口旁边小摊、小贩；校网吧监督员、德育处和综治副校长、辅导员共同检查校内周边网吧未成年人上网现象。办公室和综治副校长协作协作，刚好做好校内周边信息反馈，保证校内的安定稳定；德育处和仓前派出所共同开展全校周边治安专项检查，打击个别社会恶势力对我校学生的侵害；E、加强和鼓楼保安公司联系，聘请3位保安负责我校的治安维护，并为保安配置了对讲机、警棍等器材，防止社会不良分子冲击校内。加强和周边振兴社区的联系，刚好了解校内周边治安动态，共同做好片内特别生的管理。此外还加强和平安保险公司的联系，刚好签订校方责任险，做好责任险的理赔工作，降低学生家庭损失，确保家校和谐、校内和谐。F、为了平安校内地创建，保卫干部也无私奉献出自己的一份力气。为迎接各项检查，学校保卫干部经常放弃休息时间，加班加点整理纸质和电子内页材料。一切都为了孩子的平安，校内的平安。（四）、平安隐患排查形成制度化、常规化，突出整改，强调落实。平安隐患排查由日检查、周检查、月检查和年度大检查4部分组成。日检查由带班领导、中层干部每天巡察，发觉隐患刚好提交总务处整改；周检查由中层行政干部对各自的重点部门督促检查；月检查由未保办、保卫干部等同志对学校重点部门进行检查；年度检查，由校领导带队，办公室组织未保办、德育处、教务处、总务处全面绽开责任制考核。结合年初平安责任制的签订，校领导组织人员开展多层次的隐患排查，不仅保证了隐患检查的全面，而且提高了各分管部门人员的平安意识和责随意识。（五）、抓住工作重点，严防事故多发的地段和时间段。1、加强校内用火用电管理，定期进行校内消防平安隐患排查，清除“三合一”场所，定期检查消防器材，按时更新灭火器。校内严禁运用电炉、直插式电热棒等电器。总务处负责对电器、电线的检查，刚好更新破旧电线，严防火灾事故发生。2、对重点要害部门，如档案室、财务室、计算机教室等加强人防和技防，做到“三铁一器”，严防治安案件发生。3、加强门禁管理和值班制度，落实出入校门登记及身份确认制度。要求来访人员需和处室或班主任联系，确认身份并填写登记表后，方可入内。经常检查督促门卫值班人员工作，对不负责任者，进行指责教化和必要的经济措施。日常校门平安由中层干部、保安、门房共同维持，团委组建的学生礼仪劝导队协同执勤；中午午休时间，年段支配老师在校值班；晚上有专人值班，睡前实行校内巡察制度。节假日和寒暑假，坚守三道防线（门房24小时值班、中层干部或保卫干部轮班、校级领导带班）。4、加强学校食堂管理，严格执行《食堂卫生九项管理规定》，学校指派总务处副主任和医务室每天都下食堂检查工作，重点把好食品进货、加工、销售、留样关，刚好清理排烟管道的油污，确保食堂卫生平安，严防食物中毒事务发生。5、加强电工房的管理，总务处要求电工持证上岗，特别强调高压线路的管理