小学生3月学雷锋活动方案

小学生3月学雷锋活动方案

方案一

一、活动目的：

通过活动，让同学了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得乐观的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培育自己良好的习惯，树立更宏大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神伴我成长

三、活动时间：2023.03

四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在同学群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、乐观向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了很多助人为乐、无私奉献的故事，布置同学收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让同学在故事中领悟学雷锋的真谛;

3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，同学在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、开展"小小雷锋在行动'志愿者活动(清理卫生死角、美化校内及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣扬环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增加同学的环保的意识。

5、实施"六个一'工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，关心一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

方案二

一指导思想

为了进一步推动校风建设，优化学校育人环境，加强同学日常礼仪常规训练，养成文明习惯，特殊在全校同学当中开展"三月学雷锋月'活动。以促进校内精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校内良好、和谐的育人环境，使同学的整体素养得到全面提高。

二、活动目的

1、以"与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过开展具有训练特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面;

3、通过活动，加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好同学

四、活动口号：把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好同学

五、活动时间：**年3月

六、活动地点：班级、校内内、社区

七、活动支配：

(一)第一阶段

1周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语

3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的.脚印     ，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵，号召同学弘扬"奉献、友爱、互助、进步'的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

详细活动形式如下：

①读雷锋日记;学习雷锋的事迹

②组织同学自主观看雷锋电影。(详细时间另定)

③说一个雷锋的故事

④唱一首有关雷锋的歌

⑤做一件好事。

⑥3-4班级出好一期以"雷锋精神'为主题的黑板报

⑦组织评比"学雷锋小标兵'，用先进典型激励全体同学，呈现新世纪少先队员的精神风貌。

(二)其次阶段实施

学雷锋，献爱心

1、立足校内，学雷锋

①、开展"做文明同学'活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展"一帮一'活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，连续深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③、为班级，为学校，做一件好事。

结合"3.12'植树节，开展"我为学校(社区)添点绿'活动，号召全校同学既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲自种植一棵盆栽，美化教室生物角。

④开展**学校2023-**年度其次学期科技节活动。(科技小论文竞赛、"畅想将来科技生活'绘画竞赛、查找生活妙招、变废为宝创意制作、科普学问手抄报)

2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课(看天气状况而定)

(1)一、二班级捡取校内杂物

(2)三至五班级清扫校内路面

(3)六班级到社区探望孤寡老人，为老人送去祝愿和暖和。

珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。

3月12日以"植树节'为训练契机，三至六班级同学写一条环保标语、植一棵树。做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而让学校生在活动中体验胜利的欢乐，增加环保意识，生态意识。

1通过3月12日升旗仪式上的讲话，向全体学校生宣扬环保意识，并发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2"我为班级添新绿'，美化校内环境。

各班班主任发动同学自己种植花苗，还可以带到班级。

3环境爱护，人人有责。

人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语，如"爱惜绿地、呵护生命'等。

(三)第三阶段活动总结

1、各班要仔细总结本次主题训练活动，要将学雷锋活动与行为规范训练活动相结合、与革命传统训练相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精