期末七（上）思品其次单元检测Microsoft Word 文档

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期末七（上）思品其次单元检测（总分值：80分）

班级姓名

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分。）１“士别三日，当刮目相看〞，这是说对待自己和别人都要用（）Ａ正面的观点Ｂ自我教育的方法Ｃ发展的观点Ｄ自我观测的方法

２据调查说明，人类疾病５０％至８０％与不良心态、恶劣情绪有关。这说明（）A情绪对人的身体产生不利影响B身体健康影响人的情绪C消极情绪影响人的身体健康D不同的情绪产生不同的影响

3小辉同学的成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。对此，以下说法正确的是（）A他对自己的要求十分严格B他是个擅长独立思考的学生能够C他没有调控好自己的情绪D他没有全面认识和评价自己4“有则改之，无则加勉〞这话告诉我们的道理是（）

A要全面认识自己B要通过自我观测来了解自己C要用发展的眼光对待自己D要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视

5随着期中考试的邻近，部分同学产生担忧的情绪，无法投入到复习中去，你认为比较适合的心理调理方法是（）①偷偷跑到学校外面消遣一通②熄灯后在寝室里大喊大叫③向好友倾诉自己的苦恼④周末和家人看一场自己喜欢的电影A①②B③④C①④D②③

6.右边漫画中这个同学所说的“自知之明〞的意思是()①正确认识和评价自己，既不要高估自己，也不要低估自己②正确认识和评价自己要做到实事求是

③正确认识和评价自己，要只重视自己的优点即可④正确认识和评价自己，要特别重视自己的缺点Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①②③Ｄ．①②③④

7.“漫卷诗书喜若狂〞、“冲冠一怒为红颜〞、“哀民生之多艰〞、“风声鹤唳，草木皆兵〞这些诗句和成语分别表达的情绪是()

A．喜、哀、怒、惧B．喜、怒、惧、哀C．怒、惧、哀、喜D．喜、怒、哀、惧

8.一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。〞可见，学会调理和控制情绪十分重要。以下同学调控情绪的做法可取的有()

①小田被老师批评后，有意不认真听课，发泄自己心中的不快②小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局

③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己。A．①②B．①③C．①④D．②④

9、以下认识中属于自我观测的是()①我做事比较认真，从不马马虎虎②同学们说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A．①②⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③⑤

10、“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。〞刘邦的话启迪我们．正确认识自我应当()①正视自己的缺点②以人为镜，反省自我③看到自己的优点④改进不足，完善自我A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

11．一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观测周边世界，而且留心观测自己本身，不

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仅努力认识周边的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。〞这段话说明()

①正确认识自己十分重要②正确认识和评价自己有利于看到自身的优势和不足③认识周边世界比认识自已更重要④一个健全的人格心理包括对自己的正确认识和评价A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、要做到悦纳自我，就应当大胆地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确的有（）A、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷B、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷C、对自己的缺点和不足要勇于修正

13、“男女搭配，干活不累〞说的是男女生的正常交往①可以优势互补，取长补短有利于各自潜能的最大发挥②有利于班集体更加团结③可以把重活推给对方去做④会促进身心的健康发展（）A、①②B、②③C/①③④D、①②③④

14、悦纳自己是（）A、心理健康的表现B、生理健康的表现C、生活情趣的表现D、各人喜欢

15、以下属于男女同学正常交往的有（）A、男女女生经常单独相处B、春游时男生帮女生提行李C、男女女生划清界限，互不理睬D、女生常在背后探讨男生16、男生小刚与女生小敏坐一张课桌，因各自所占位置的大小而发生了矛盾，你认为解决矛盾的正确做法是（）A、互不相让，你推我挤B、小刚要挟小敏，小敏忍气吞声C、彼此谅解，相互谦让D、在课桌上划分界限，彼此不得超越17.刘欣的学习成绩不错，她想将来做个数学家，但立体几何学起来感到特别困难，这说明（）A.男生的抽象思维能力较强B.男生的形象思维能力较强C.男生思维灵活D.男生比女生聪明

18.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（）①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④19．当你看见班上一个男同学与一女同学正在闲聊应当()

A、骂他们“无耻〞B．走过去和他们打招呼。并加人他们的谈话C．把这一情形肆渲染，尽量加一些坏话

D．走过去取笑他们一番，然后告诉老师说他们在谈“恋爱〞

20.关于男女生交往，下面说法错误的是（）A.应采取抑制、回避的方法B.男女生性格互为补充，互为衬托，构成亮丽的青春风景线

C.有利于班集体的团结D.有利于少男少女身心的健康发展二、非选择题（40分）

1小军为了更好地了解自己，征求了老师及同学对自己的评价，同时他也做了自我评价，结果如下表：老师的评价小明的评价小军对自己的评价你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对人充满爱心。但你的成绩有待于进一步提高上次考试要求你提供答案，被你拒绝，觉得你真小气，不够朋友，没有团队意识。我很帅，人缘也较好。只是学习上由于初中，学习科目增多了，难度也加大，尽管很努力，但成绩还是没有以前的好结合表格，回复以下问题：（11分）

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(1)小军用了哪些途径来认识自己？（4分）

（2）小明批评小军没有团队意识，你认同小明的观点吗？为什么？（3分）

(3)看到小明对自己的评价，你觉得小军该怎样对待？

看到同学成绩比自己好，小军又该怎样对待呢？（４分）

2个子矮小、性格内向、在小学学习效率不是很好的小童进入中学后，很是羡慕那些开朗外向的同学能跟男生女生打成一片，于是他试着想改变自己，无论是性格或者学习效率。只是下面的几个问题令他有点苦恼，你能帮他出出主意吗？（15分）(1)热心、开朗、外向的性格该如何培养呢？（3分）

(2)男生女生怎样的交往才算恰当，这个度该怎样把握呢？（3分）

（3）面对情绪不好的小童，你有哪些方法帮他调理情绪？（3分）

（4）“金无足赤，人无完人〞，你能向小童介绍一下你的优缺点吗？并说说你计划如何去改正你的缺点，让自己变得更完美.（3+3分）

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3.[男生女生]（5分）

七年级某班的男同学赵杰和女同学周莹，家住同一社区，他俩经常一起上学一起回家，做数学题时周莹也经常来问赵杰。但不久周莹发现，班里一些同学看他们的眼神发生了变化，还经常避着他们窃窃私语，什么“青梅竹马〞等流言蜚语也在班里传开了。（1）你怎样对待赵杰和周莹的交往？（1分）

（2）你认为他们还应当继续交往吗？为什么？（4分）

4.材料：假使你开心地接受了你自己，你的感觉一定会十分好，你也变得简单悦纳他人，保持愉快的心情。请问：（9分）

（1）怎样做到悦纳自我？（3分）

（2）保持愉快的心情有助形成乐观健康心态。乐观健康心态有何作用？（3分）

（3）乐观健康心态如何培养？（3分）

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期末七（上）思品其次单元检测答案1、（11分）

（1）小军用了哪些途径来认识自己？（4分）小军通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。

（2）小明批评小军没有团队意识，你认同小明的观点吗？为什么？（3分）不认同。由于团队意识是一种整体协同意识。它强调集体成员为了共同的目的、相互关心、相互帮助、相互勉励、紧凑协同的团队精神。而小明的行为只是为了个人的目的，是一种作弊行为，

（3）看到小明对自己的评价，你觉得小军该怎样对待？

看到同学成绩比自己好，小军又该怎样对待呢？（４分）

此题言之有理即可。譬如：前者：要重视他人的评价，冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。后者：找出自身原因，明确学习目的，或向同学虚心请教等。

2、（15分）

(1)热心、开朗、外向的性格该如何培养呢？（3分）

每天保持一种好心情；对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不计较个人得失。(2)男生女生怎样的交往才算恰当，这个度该怎样把握呢？（3分）言行得当，自然大方；相互尊重，平等待人；自爱自重，珍惜自己3）面对情绪不好的小童，你有哪些方法帮他调理情绪？（3分）输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪。（用具体行动来调控情绪的方法也行。）

（4）“金无足赤，人无完人〞，你能向小童介绍一下你的优缺点吗？并说说你计划如何去改正你的缺点，让自己变得更完美。（3+3分）

略（改正缺点可结合