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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年高中辩论赛计划书模板(8篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中辩论赛计划书模板篇一
1,为中专生能充分张扬特性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平
1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节:
(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)、攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)
1由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。
2攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。
(3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)
1在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。
2由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应马上起立发言。直到每方对原的时间用完为止。
3当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;其次次提醒即为该方发言时间己到。
4一方发言时间用完,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。
5辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。
6自由辩论时间到则自由辩论环节终止。
(4)、总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)
1正方五辩总结陈词。
2反方五辩总结陈词。
(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛终止。
第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组状况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
其次条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和规律性强。(50分)
2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象:个人在场的表现(10分)
(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。
(2)严禁冒名顶替,一经发现,马上取消该队参赛资格。
(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应确凿、明白、耐心地为同学解答,如回复有误的将追究当场学习部负责人负责。
高中辩论赛计划书模板篇二
手机应不应当“上学〞?
1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;
2、活跃班级文化气氛,丰富学生的课余生活,激发学生的学习热心,并提高飞行班学生的综合素质。
20xx年4月22日
215班教室
蔚县二中215班班委会
本次比赛采用分数评判法
(一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方
(二)正反方同学自愿报名参与辩论赛预赛
(三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。
(四)现场对决:
1.立论陈词阶段,各2分钟
2.攻辩环节,提问和回复均不得超过90秒
3.自由辩论环节,各自累计8分钟
4.总结呈词阶段
5.观众提问环节
6.辩论终止,评委进行点评
7.嘉宾致辞,并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖
8.主持人发言致谢,比赛终止
优胜方奖品为彩页本
辩手1名奖品为英语笔记本
参与奖6名奖品为黑色碳素笔
共计58元
彩页本1个12元
英语笔记本4个20元
碳素笔6支12元
矿泉水14瓶14元
高中辩论赛计划书模板篇三
:
激情飞扬,辩出自我
举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质,更好地丰富校文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进我校高中生积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习气氛,并为广大高中生提供一个浮现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和规律思维能力,挖掘培养我校优秀辩论人才。
:
六队六公开赛
1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节:
(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)、攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)
1由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。2攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。
(3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)
1在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。
2由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应马上起立发言。直到每方对原的时间用完为止。
3当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;其次次提醒即为该方发言时间己到。
4一方发言时间用完,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。
5辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。
6自由辩论时间到则自由辩论环节终止。
(4)、总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)
1正方五辩总结陈词。
2反方五辩总结陈词。
(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛终止。
第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组状况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
其次条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和规律性强。(50分)
2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象:个人在场的表现(10分)
七、(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。
(2)严禁冒名顶替,一经发现,马上取消该队参赛资格。
(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
八、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应确凿、明白、耐心地为同学解答,如回复有误的将追究当场学习部负责人负责。
高中辩论赛计划书模板篇四
我的青春我做主
1、比赛前一天进行抽签,以一天为准备时间。
比赛形式为三个组单淘汰模式进行。
第一组理科班32个队;
其次组文科班8个队;
第三组为国际班2个队;
1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组,淘汰掉16个队,文科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。(主题为:校园带手机有益和有害,其次轮以后主题另行通知)
2、其次轮理科16支参赛队抽签分为8组,淘汰掉8个队,文科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队。
3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队,文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。
4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队,进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。
5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。
1、开始之前,介绍对阵班级、评审团、比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节:
(1)开篇立论(共用时八分钟,每方用时4分钟),由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟以内)。
分别由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。
(3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)
由正、反两方交替进行,计时员分别对两方计进,先由正方任何一位辩手起立发言,
完毕后反方的任何一位辩手应马上起立发言。直到每方队员的时间用完为止。当一
方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次,其次次提醒即为该方发言时间已到。一言发言时间用完后,另一方还有时间的话,则该方还有发言权,可继续发言,一直到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。
(4)总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)
由正反五辩总结陈词。
(5)宣布赛果并宣布辩论赛终止。
1、小组赛:在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签并进行分组,然后确定分组状况以及比赛序号。
2、各参赛小组队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理。
高中辩论赛计划书模板篇五
举办部门:贸经系团总支学生会组织部
第一轮:10月25日周一下午5:30
其次轮:10月28日周四下午5:30
第三轮:10月31日周日下午5:30
决赛:11月7日周日下午5:30
10届所有贸经系学生以班级为单位参与比赛,每支队伍由四人组成。
辩手要求:口齿伶俐,思维灵敏,规律性强,在赛前做好准备。
主持要求:外形仪表端庄,发音明了标准,熟悉辩论赛流程和规则。
诸葛亮舌战群儒,成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。〞由此足见辩论的重要性。辩论这项充满聪慧的活动可以丰富课余知识,提高思辩能力,培养团队精神,锻炼表达能力,也给予我们更多的启迪和思考。辩论的意义在于探求真理,揭露谬误。辩手的意义在于传播思想,掀起一场思辩的热潮。
(1)辩题来源
学生会组织部各成员提供,并在网上征集最新的贴近大学生生活的辩题。
(2)学生会方面
此次活动得到了学生会各部门的大力支持和积极协同,充分表达了贸经系学生会的团结协作精神。
1、以班级为单位组队参与,共十支代表队参与第一轮比赛。抽签分派成五组参与比赛,优胜的五队和剩余五组中分数最高的(共六组)进行其次轮比赛。
2、参与复赛的六队再分成三组进行比赛,从中产生三队晋级下一轮比赛。从另外三个队伍中挑拣分数最高的队伍进入复活赛,共有四队分成两组进入第三轮比赛,优胜两队进入决赛。
3、进入总决赛两队决出冠亚军。
序号程序时间备注
1正方一辩发言2分30秒
2反方一辩发言2分30秒
3
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
每个提问不超过10秒,每次回复不超过20秒
4
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
5
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
6
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
7正方一辩进行攻辩小结1分30秒
8反方一辩进行攻辩小结1分30秒
9
自由辩论(正方先开始)
8分钟(双方各四分钟)
10观众向反方提一个问题回复时间1分钟
除四辩外任意辩手回复
11观众向正方提一个问题回复时间1分钟
12观众向反方提一个问题回复时间1分钟
13观众向正方提一个问题回复时间1分钟
14反方四辩总结陈词3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
(整场辩论赛净耗时32分钟)
1.时间提醒
比赛时间到时,计时员将举手示意主席,主席提醒参赛选手,终止其发言,否则作违规处理。
2.立论陈词
提倡即兴陈词,所持观点明了,表数层次明显,语言自然流畅。由一辩进行本方立论陈词,陈词无须在理论的层面上过多纠缠,要求规律明了,言简意赅
3.攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,交替进行。
(2)正方和反方二、三辩参与攻辩,正方双方二、三辩必有一方作为攻方;守方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必需正面回复对方问题,提问和回复都要简单明确,重复提问和回避问题均要被扣分,不得以提问任意破坏对方的辩论的完整性,不得以长时间辩论阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问和辩论。
(4)正方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制内任意发挥(陈词或继续提问)。
(5)一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方攻辩双方各自不做时间限定,但每个问题不超过10秒,每次回复不超过20秒。
(6)四轮攻辩阶段完毕,正方一辩先进行攻辩小结,限时1分30秒,正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和所涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4.自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮番发言
(1)辩论发言必需两队之间交替进行,各用时4分钟;
(2)自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员发起发言完毕,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮番发言,直到双方时间用完为止;
(3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
(4)当一方发言终止,即开始计算另一方的发言时间;
(5)假使一方的发言时间已经用完,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,知道该队的时间用完为止;
(6)比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打搅对方或本方辩手发言;
(7)倡导良好的辩风,重视普及知识、启迪聪慧和展示风度,不得提倡纯粹以节省时间为目的辩论,一切忌人身攻击。
5.观众提问
观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩,观众提出的问题(问题应切合辩题,不得陈述性问题,多层次问题,或辩论双方屡屡论述问题)须经过半数以上的评委判定后有效,被提问方才能回复。
6.总结陈词
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。脱离实际、背诵事先准备的稿件,适当扣分。
1.请部门所有成员及参赛队员细心阅读比赛规则,熟悉赛会的日程安排。特别是做主席的同学,一定要熟悉比赛流程及规则,以免发生错误。
2.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由组织人员商定,在比赛开始前20分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3.请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者及系学生会组织人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
4.遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。
5.比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的看法,请与组织部成员联系。
6.本班队伍参赛的比赛,可组织准备适当的宣传工具,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都
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