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文档简介
人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理专题测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的
答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知一个直角三角形两直角边边长分别为6和8,则斜边边长为()
A.1()B.2百C.15D.1()或26
2、如图,有一个长、宽、高分别为多、%、%的长方体,现一只蚂蚁沿长方体表面从/点爬到6点,
那么最短的路径是()
3、下列四组线段中,不可以构成直角三角形的是()
A.3,4,5B.2,3,4C.S,3,4D.7,24,25
4、如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点4开始经过4个侧面
缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要()
3cm
A.8cmB.10cmC.12cmD.15cm
5、在平面直角坐标系中,已知点1(—2,5),点8(1,1),则线段4?的长度为()
A.2B.3C.4D.5
6、如图,/△?!加中,ZBAC=90°,分别以△/8C的三边为边作正方形反正方形6。子,正方形
ACHI,AI交CF于点、J.三个正方形没有重叠的部分为阴影部分,设四边形以泞的面积为S”四边形
加7的面积为Sz,若Si-Sz=12,S△值=4,则正方形式7&的面积为()
A.16B.18C.20D.22
7、如图是由4个全等的直角三角形与1个小正方形拼成的正方形图案.已知大正方形面积为25,小正
方形面积为1,若用a、力表示直角三角形的两直角边(a>6),则下列说法:①且2+〃=25,②a一尻1,
③a左12,④行乐7.正确的是()
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
8、要在数轴上作出表示丽的点,可以构造两条直角边长分别为()的直角三角形.
A.1,3B.5,5C.2,3D.1,9
9、如图,在△/比'中,已知BC=4,若〃"是边5c的两个“黄金分割”点,则的
面积为()
A
BDEC
A.10-45/5B.3A/5-5C.D.20-86
10、我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代的数学著作《周髀算经》中.汉代数
学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅''弦图",后人称之为“赵爽弦图”.现在勾股定理的证明
已经有400多种方法,下面的两个图形就是验证勾股定理的两种方法,在验证著名的勾股定理过程,
这种根据图形直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称为“无字证明”.在验证过程中它体现的
数学思想是()
C.分类思想D.统计思想
第n卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图所示,△?!阿中,NACB=90°,AB=13,BC=12,是NQ16的平分线,若只0分别是和
力。上的动点,则然=,3&的最小值是_______.
2、如图,四边形A8OC中,AC=BC,ZACB=90°,ADJ.3D于点£>.若BD=1,CD=4近,则线段A3
的长为____________
3、如图,已知圆柱的底面圆周长为16腐,高/6=6cm,小虫在圆柱表面爬行,从。点爬到对面的力
点,然后再沿另一面爬回C点,则小虫爬行的最短路程是cm.
A
BC
4、△?1比的三条边长。、b、c满足c=8,7^4+|。-6|=0,贝必/比—直角三角形(填“是”或
“不是”)
5、把由5个小正方形组成的十字形纸板(如图)剪开,使剪成的若干块能够拼成一个大正方形.最少
只需要剪刀.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,ZC=90°.
(1)用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法:在边比'上求作一点〃,使得点〃到4?的距离等于力的
长;
(2)在(1)的条件下,若〃<=6,48=10,求切的长.
2、已知中,A(=BC,ZACB=90°,夕为4?边的中点,且腔斯,NDFE=90°,D是BC上一
个动点.如图1,当〃与C重合时,易证:5+DE=2D户;
(1)当〃不与G6重合时,如图2,CD、DB、加有怎样的数量关系,请直接写出你的猜想,不需证
明.
(2)当〃在比的延长线上时,如图3,CD、DB、如有怎样的数量关系,请写出你的猜想,并加以证
明.
3、已知a,b,c是的三边长,如果(c-5>+|,—12|+,/一26a+169=0,试判断的形状.
4、(1)如图1,在RtzMBC和RtA4庞中,AB=AC,AD=AE,且点〃在况边上滑(点〃不与点8,C
重合),连接比:
①则线段式;DC,比'之间满足的等量关系式为;
②求证:曲+)=24吠
(2)如图2,在四边形16(力中,ZABC=ZACB=ZADC=45°.若BD=13,CD=5,求/我
5、生态兴则文明兴,生态衰则文明衰.“十三五”以来,青岛市坚持生态优先、绿色发展理念,持续
改善生态环境.如图现有施工遗留的一处空地,计划改造成绿地公园,已知N/=90°,AB=AD=342
米,比'=10米,如=8米,已知每平方米的改造费用为200元,请问改造该区域需要花费多少元?
c
----------参考答案------------
一、单选题
1、A
【分析】
己知两直角边边长分别为6和8,利用勾股定理求斜边即可.
【详解】
解:•••一个直角三角形两直角边边长分别为6和8,斜边边长=亚行=10,
...斜边边长为10.
故选A.
【点睛】
本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中明确直角边或斜边,直接应用勾股定
理,如果条件不明确时那条边是斜边,要注意讨论.
2、A
【分析】
将图形分三种情况展开,利用勾股定理求出两种情况下斜边的长进行比较,其值最小者即为正确答
案..
【详解】
解:如图(1),AB==痴(血;
如图(2),AB=]成+(/+为2=^20=275(®);
如图(3),AB=也+(2+)=3位(血,
':3/2<2y[5<426,
工最短的路径是3y[2m.
故选:A.
【点^青】
本题主要考查了勾股定理的应用,两点之间线段最短,解题的关键在于能够把长方体展开,利用勾股
定理求解.
3、B
【分析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】
解:A.32+42=9+16=25=52,能构成直角三角形,故不符合题意;
B.22+32=4+9=13*42,不能构成直角三角形,故符合题意;
C.(V7)2+32=7+9=16=4、能构成直角三角形,故不符合题意;
D.72+242=49+576=625=25、能构成直角三角形,故不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题考查勾股定理的逆定理,解题关键在于利用勾股定理进行计.
4、B
【分析】
立体图形展开后,利用勾股定理求解.
【详解】
解:将长方体沿着AB边侧面展开,并连接A",如下图所示:
Bi.............——----------r—^Br
由题意及图可知:AA=1+3+1+3=8c/n»AB=6cm>
两点之间,线段最短,故A3,的长即是细线最短的长度,
RMAA8中,由勾股定理可知:AB-^AA2+AB2=#7?=\Qcm-
故所用细线最短需要10。〃.
故选:B.
【点睛】
本题主要是考查了勾股定理求最短路径、两点之间线段最短以及立体图形的侧面展开图,因此,正确
得到立体图形的侧面展开图,熟练运用勾股定理求边长,是解决此类问题的关键.
5、D
【分析】
根据题意画出点A8的位置,然后根据勾股定理计算即可.
【详解】
过点8作X轴的平行线BC,过点A作y轴的平行线AC,
AC和BC交于点C,
fiC=1-(-2)=3,AC=5-1=4,
AB=^AC2+BC2=5>
故选:D.
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系中两点的距离,勾股定理,根据题意构建直角三角形,运用勾股定理解题
是关键.
6、C
【分析】
设.BC=a,AC=b,AB=c,由正方形面积和三角形面积得S正方形闲厂S正方形,防=16,即#-斤=16,再由
勾股定理得才-杼=°2,则c?=16,求出c=4,然后求出6=2,则才=4+°2=20,即可求解.
【详解】
解:设比—a,AC=b,AB=c,
*.*S=S正方彩BCK-S&ABC-S&MJ,S=S正方形"»/-SA«7,
S-Si=S正方彩BCFG-S^ABC~S&ACJ-S正方形0。〃+5\":7=S正方形&W:-4-S正方形〃<"/=12,
•t•S正方形BCK-S正方形AOH-16,
即a2-b~=16,
•.•欣△力8c中,/为。=90°,
a'-b~=c,
C>2=16,
;.c=4(负值已舍去),
S、\BC=ybc=2b=4,
b=2,
.,.@2=4+/=16+22=20,
正方形6CFG的面积为20,
故选:C.
【点睛】
本题考查了勾股定理,设参数表示三角形的边长,根据已知条件求得#-杼=16是解题的关键.
7、D
【分析】
由大的正方形的边长为C,结合勾股定理可判断①,由小的正方形的边长为。-瓦结合小正方形的面积可
判断②,再利用〃2_2而+下=1,结合/+从=25,可判断③,再由/+2而+〃=25+24,可判断④,从而可
得答案.
【详解】
解:由题意得:大正方形的边长为c,
222
a+h=c=25,故①符合题意;
用a、6表示直角三角形的两直角边(a>6),则小正方形的边长为:a-b,
:.(a-h)2=l,则。-匕=1(负值不合题意舍去)故②符合题意;
•:(a-h)2=1,
a2-2ab+b2=1,而/+/=25,
/.25-lab=1,
:.ab=\2,故③符合题意;
a2+b2=25,
a2+2ab+b2=25+24,
,(a+b)2=49,
:.a+h=l(负值不合题意舍去)故④符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查的是以勾股定理为背景的几何面积问题,同时考查了完全平方公式的应用,熟练的应用完全
平方公式的变形求值是解本题的关键.
8、A
【分析】
根据勾股定理可直接进行排除选项.
【详解】
解:由勾股定理可得:
A、斜边长为彳后=痴,故符合题意;
B、斜边长为斤两=50,故不符合题意;
C、斜边长为历卒=屈,故不符合题意;
D、斜边长为炉仔=屈,故不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题主要考查勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
9、A
【分析】
过点力作力吐回于点尸,由题意易得3/=6=2,再根据点。,E是边BC的两个黄金分割点,可得
BE=CD=^^-BC=2y/5-2,根据勾股定理可得4尸=逐,进而可得DE=2OE=4际-8,然后根据三
2
角形的面积计算公式进行求解.
【详解】
解:过点A作AFL8C于点、F,如图所示:
A
,在RtXAFB中,AF=^AB2-BF2=逐,
•..点£>,E是边BC的两个黄金分割点,
/.BE=CD=J^-BC=245-2,
2
•;EF=BE-BF=2必4,DF=CD-CF=2亚-4,
:.D^EF,
:.DE=2DF=4y/5-S,
:.5AADf=1D£MF=1(4^-8)X^=10-45/5;
故选:A
【点睛】
本题主要考查二次根式的运算、勾股定理及等腰三角形的性质与判定,熟练掌握二次根式的运算、勾
股定理及等腰三角形的性质与判定是解题的关键.
10、B
【分析】
利用各类数学思想的概念及相关应用,进行判断分析即可.
【详解】
解:两个图都验证了勾股定理即:/+从=/的成立,故属于数形结合思想.
故选:B.
【点睛】
本题主要是考查了数形结合思想在勾股定理的证明中的应用,明确数形结合思想的含义及其与勾股定
理的证明的关系,是解决本题的关键,另外,数形结合思想还可用于函数与方程、不等式当中,后面
学习一定要注意该思想的应用.
二、填空题
15竺
13
【分析】
(1)根据勾股定理即可求出/。的长度;
(2)过点C作。匕47交居于点M,交物于点P,过点P作PQL/C于点Q,由皿是/胡C的平分
线.得出&七刊/,这时©掰有最小值,即。/的长度,运用勾股定理求出/a再运用加欣=4/心。壮
\AC'BC,得出CV的值,即A%B的最小值.
【详解】
解:在以△46。中,/ACB=9C°,AB=13,BC=12,
AC=yjAB2-BC2=V132-122=5;
如图,过点C作总工4?交火6于点必交AD于点、P,过点户作“^力。于点0,
c
4〃是/胡C的平分线.
:.PQ=PM,这时上内有最小值,即。/的长度,
\'AO5,盼12,ZACB=9Q°,
S.„=-AB-CM=-AC.BC,
ZAA/IDCr22'
故答案为:5;弓.
【点睛】
本题考查勾股定理、轴对称中的最短路线问题,找出点只0的位置是解题关键.
2^阮
【分析】
过点。作血8〃,交劭的延长线于£,证明从a〃、6四点共圆,求出NDC打/CD打45°,得到
CE=DI^\,利用勾股定理求出比;即可得到答案.
【详解】
解:过点C作血物,交劭的延长线于£,
VAC^BC,ZACB=90。,
AZABOZCAB=45a,
:AD±BD,
:./ADB=ZACB=90。,
.•.从aD、8四点共圆,
/.ZAD(=ZAB<=45°,
:.ZCD^45°,
,N戊比/夕辰45°,
CE=DE,
":CO=40,
:.CE=D^\,
•:BD=1,
.•.除5,
BC=ylBE2+CE2=>/52+42=741,
AB=y/2BC=底,
故答案为:y/S2.
【点睛】
此题考查了四点共圆的证明,勾股定理,等腰直角三角形的判定及性质,能正确证得儿aa8四点
共圆,求出N8庐炉45°是解题的关键.
3、20
【分析】
要求最短路径,首先要把圆柱的侧面展开,利用两点之间线段最短,然后利用勾股定理即可求解.
【详解】
解:把圆柱侧面展开,展开图如右图所示,点4。的最短距离为线段4C的长.
在位中,N=90°,CD=AB=6cm,为底面半圆弧长,AD=8c/n,
所以AC=VCD2+AD2=10cm,
.•.从C点爬到1点,然后再沿另一面爬回C点,则小虫爬行的最短路程为247=20防,
故答案为:20.
【点睛】
本题考查了平面展开塌短路径问题,解题的关键是会将圆柱的侧面展开,并利用勾股定理解答.
4、不是
【分析】
根据二次根式有意义的条件以及绝对值的非负性,得出〃,匕的值,运用勾股定理逆定理验证即可.
【详解】
解:V^4+|&-6|=0,
6/-4=0,b—6=0,
二.。=4,〃=6,
则4?+6?=52^82,
・•・a"2+b1~2wc-7,
...△/%不是直角三角形,
故答案为:不是.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,绝对值的非负性,勾股定理逆定理等知识点,根据题意得出“力的
值是解本题的关键.
5、2
【分析】
利用使剪成的若干块能够拼成一个大正方形,结合图形得出即可.
【详解】
解:如图所示:由5个小正方形组成的十字形纸板(如图1)剪开,使剪成的若干块能够拼成一个大正
方形,正方形的边长为:炉了=石.最少只需剪2刀.
故答案为:2.
【点睛】
此题主要考查了图形的剪拼,勾股定理及无理数的计算,结合利用勾股定理得到四边形四条边相等是
解题关键.
三、解答题
1、(1)图见详解;(2)3.
【分析】
(1)根据题意作/为。的平分线交比于〃根据角平分线的性质得到点〃满足条件;
(2)根据题意作/T/8于凡先根据勾股定理计算出除8,再根据角平分线性质得到叱/;通过证
明服△出四/?大△/!皮得至1」力后力小6,则用=4,设。x,贝九盼8-x,在右△颇中,利用勾股定理得
到V+4红(8-x)2,解方程求出即可.
【详解】
(2)作〃反1/5于区如上图,
在放△46C中,56=7102-62=8.
•・•/〃为角平分线,
J.DODE,
在放△?!切和/或中
\AD=AD
\DC=DE'
:.Rt/\ACD^Rt/\AED(HL),
:.AE=A(=^,
除月於4斤10-6=4
设CAx,则D序x,贝ijBD=8-x,
在心△则中,/+42=(8-x)之,解得尸3,
CF3.
【点睛】
本题考查作图-复杂作图以及全等三角形判定和角平分线定理、勾股定理,注意掌握复杂作图是在五种
基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是
熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
2、(1)5+D扣2D户;(2)C/DR=2D户,证明见解析
【分析】
(1)由已知得。宫=2。尸,连接CEBE,证明=尸得◎龙,再证明ABZ汨为直角三角形,
由勾股定理可得结论;
(2)连接CEBE,证明ACDF^ABEF彳寻C庐BE,再证明ABZ犯为直角三角形,由勾股定理可得结论.
【详解】
解:(1)CG+Dm=2DF
证明:*:D2EF,/力石=90°,
DF2+EF2=DE2
DE2=2DF2
连接6F,BE,如图
•••△/比是等腰直角三角形,尸为斜边46的中点
/.CF=BF,CF1AB,EPZCFB=90°
/.NFCB=4FBC=45°,ZCFD+4DFB=90°
又NDFB+NEFB=90°
:.ZCFD=ZEFB
在△CTO和ABFE中
CF=BF
-NCFD=NBFE
DF=EF
:.\CFD=NBFE
,CD=BE,ZEBF=ZFCB=45°
NDBF+ZEBF=450+45°=90°
:.DB-+BE2=DE2
':CD=BE,DE2=2DF2
:.C)+DE=2Df;
(2)5+加=2刎
证明:连接CF、BE
,:(MF,DQEF
又;N/q部N*9=90。
:.ADFO£EFB
:.XDFgXEFB
:.CD=BE,/DC用4EB六135°
■:/EBD=NEBF-/FBD=\35°-45°=90°
在以△颂中,B队DE;院
':DE=2D户
:,而+DE=2D户
【点^青】
本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、证明三角形全等是解决问题的关键,
学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
3、直角三角形,理由见解析
【分析】
根据非负数的性质求得a、b、c的值,利用勾股定理的逆定理即可判断三角形/比'的形状.
【详解】
解:是直角三角形.理由:
,•*(C-5)2+\b-\2\+>/«2-260+169=0,
(c-5)2+|b-12|+J(a-13)2=0,
c-5=0,b-n=0,a-13=0,
c-5,b-12,a=13,
5?+12?=169=132,
c2+b2=a1,
:.AA8C是以a为斜边的直角三角形;
【点睛】
本题考查了配方法的应用及非负数的性质和勾股定理的逆定理,解题的关键是利用非负数的性质确定
三个未知数的值.
4、(1)&BC=DC+EC;②见解析;(2)72
【分析】
(1)①证明△阮屋反得出劭=①,可得BODC+BD=DC+EC;②根据全等三角形的性质可得
/AC&/B,得到/〃上90°,根据勾股定理计算即可;
(2)作力£14〃使力后49,连接应,DE,证明△必四△。七得到劭=庐9,根据勾股定理计算即
可.
【详解】
(1)①解:BC=DC+EC,理由如下:
,:ZBAC=ZD
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