2023届河北省秦皇岛市海港区物理八下期中教学质量检测模拟试题含解析

2023届河北省秦皇岛市海港区物理八下期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8N，F2＝6N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小A．一定是14N B．一定是2NC．可能是2N或14N D．可能为02．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力3．如图所示是小明踢足球的情景，不计空气阻力，下列分析正确的是A．脚踢球时，感觉脚疼是因为球对脚的作用力大于脚对球的作用力B．球在空中飞行时所受力的施力物体是地球C．脚踢球时，球不会发生形变D．球离开脚后能继续向前运动是因为受到惯性力的作用4．三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是A．三个容器中的水对容器底的压强相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加人酒精，小球将上浮5．下列估算符合实际的是A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104PaC．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N6．如图，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．两次放置时，瓶底和瓶盖对桌面的压力分别为FA和FB,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，则（）A．FA＞FBpA＞pB B．FA=FBpA＜pBC．FA＞FBpA＜pB D．FA<FBpA＜pB7．用50牛的水平力把重30牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，这时木块对墙壁的压力为A．20牛 B．30牛 C．50牛 D．80牛8．将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出．下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是A． B．C． D．9．如图所示，水平桌面上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央，在此过中，下列说法正确的是A．M对桌面的压力不变，压强变小B．M对桌面的压力变大，压强变小C．M对桌面的压力变小，压强变大D．M对桌面的压力变大，压强变大10．下列数据中符合实际情况的是A．干松木的密度大约是3g/cm3B．一瓶矿泉水的体积大约为500mLC．教室里空气质量约为3000gD．一本初二物理书重大约20N11．能用流体压强与流速关系解释的是A．高压锅容易将食物煮熟B．托里拆利实验C．船闸的工作原理D．火车站站台要设一条安全线12．下列涉及压强知识说法错误的是（）A．海绵块的形变显示了压力作用效果B．微小压强计可以研究液体压强C．托里拆利实验可以测出大气压强值D．鸡自动喂水装置是连通器二、填空题13．弹簧测力计的示数是__________14．小杰的质量是48kg，每只鞋底与地面的接触面积为120cm2，当他立正时，他对水平地面的压力是_____N，压强是_______Pa。15．同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂，则球内气体的质量__________，体积_________,密度________．(选填:“变大”、“变小”“不变”)．16．某人用45N的力推重200N的物体，使它在水平地面做匀速直线运动，则地面对它的摩擦力为______N,现推力增大到80N,此时物体受到的摩擦力是______N.三、实验题17．（8分）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图甲所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重0指针位置(1)分析数据，小华可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的______跟钩码的拉力成正比，若用此弹簧制作弹簧测力计，量程是______N；(2)使得弹簧伸长的力是_________；（选填“钩码的重力”或“钩码对弹簧的拉力”或“弹簧对钩码的拉力”）(3)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图像，应该是图乙中的______图所示。18．（8分）小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________。(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。___________19．（8分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动：(1)比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是________________________；(2)图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起是使______相同，目的是改变_________；(3)若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数______摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。四、作图题20．（8分）请画出如图所示中球所受的重力和球对墙壁的压力的示意图．（_____）21．（8分）如图所示是踢出去的重15N的足球在空中运动的情形，请用力的示意图表示该足球所受的重力．（______）五、计算题22．（10分）小华同学测定某液体密度时的部分实验数据记录如下。求：实验次数123液体的体积V/cm35.87.810容器和液体的总质量m/g10.813.0m′（1）液体的密度；（2）容器的质量；（3）表格中的m′。23．（12分）重力G＝1.5×10﹣3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方（v1）成正比，关系为F阻＝kv1，其中k为常数，且k＝1×10﹣4N•s1/m1．求：（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小？（1）雨滴匀速下落时的速度为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

当两个力方向相同时，合力F＝F1+F2＝8N+6N＝14N当两个力方向相反时，合力F′＝F1−F2＝8N−6N＝2N。故选B。2、C【解析】

A．惯性是物体的基本属性，无论静止还是运动都具有惯性，所以瓶子处于静止状态也具有惯性，故A错误；B．如图瓶子静止时，摩擦力与重力是一对平衡力，当手的握力越大，瓶子所受的摩擦力仍然与重力相等，所以摩擦力不变，故B错误；C．摩擦力与重力是一对平衡力，重力竖直向下，瓶子受到的摩擦力竖直向上，故C正确；D．如图瓶子静止时，摩擦力与重力都作用于瓶子，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以摩擦力与重力是一对平衡力，而握力与重力的方向垂直，不可能是平衡力，故D错误；【点睛】牢记二力平衡的条件：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，特别注意二力作用在一个物体才可能是平衡力．3、B【解析】

A.脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力，其大小相等，故A错误；B.球在空中的飞行靠的是惯性，不计空气阻力，球只受重力作用，重力的施力物体是地球，故B正确;C.力可以改变物体的形状，踢球时，球会发生形变，故C错误；D.足球在空中能够继续飞行，是由于足球具有惯性，但不能说受到惯性力的作用，因为惯性不是力，故D错误；4、A【解析】

A、三个容器中，水的深度相同，根据可判断出水对容器底的压强相等，故A正确；B、漂浮在水面上的木块和悬浮在丙容器中的小球，根据二力平衡和阿基米德原理，有，故桌面上的三个容器的总重力相等，故对桌面的压力相等，故B错误；C、如果向乙容器中加人盐水，木块仍处于漂浮状态，故木块受到的浮力总等于它的重力，浮力不变，故C错误；D、如果向丙容器中加人酒精，液体密度变小，V排不变，故小球受到的浮力变小，所以小球下沉，故D错误．5、B【解析】

A．1个标准大气压大约是1×105Pa，大气压随高度的增加而减小，故高山上大气压小于1标准大气压，故A错误；B．普通中学生的质量大约为45kg，重力为450N，站立时与地面的接触面积大约为3dm2，对地面压强大约为p====1.5×104Pa，故B正确；C．一个成年人的质量大约为70kg左右，普通中学生的质量小于成年人的质量，大约为50kg，故C错误；D．10个鸡蛋大约是1斤（500g），一个鸡蛋大约是50g，重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故D错误。6、B【解析】

两次放置，瓶底和瓶盖对桌面的压力都等于瓶和水的总重力，即FA=FB；由图可知，矿泉水瓶上细下粗，则倒立后，矿泉水瓶中水面的高度要变大，由p=ρgh可知,水的密度不变,水对杯底的压强变大,即pA<pB；故B选项符合题意．7、C【解析】

对木块进行正确的受力分析，找准平衡力，然后根据二力平衡的条件和相互作用力得到木块对墙壁的压力．【详解】用50N的水平力把重30N的木块紧压在竖直墙壁上，此木块处于平衡状态，受到平衡力的作用．水平方向上的平衡力是对木块的压力和墙壁对木块的支持力，根据二力平衡的条件可知墙壁对木块的支持力是50N，根据力的作用相互性可知木块对墙壁的压力为50N．故选C．8、C【解析】

匀速放入水中的时候，沉入水中的深度变化也是匀速的，但是球面的对应半径先变大再变小，所以球排开水的体积的增加速度先变快，再变慢，所以所受浮力增长速度也有同样的规律．表现在曲线中是斜率先变大再变小，最后完全沉入水中后就不变了，又因为金属是球形，所以曲线也应该是平滑的，只有选项C符合题意．故选C．9、A【解析】

将木板推到水平桌面中央的过程中，木板对桌面的压力等于木板的重力不变，但受力面积变大，根据可知，木板对桌面的压强变小。故A正确，B、C、D错误。10、B【解析】

A．干松木放到水中会漂浮，所以干松木的密度小于水的密度，水的密度是1g/cm3，干松木的密度要小于1g/cm3，故A错误；B．一瓶矿泉水的质量大约是500g，水的密度是1g/cm3，体积V===500cm3=500mL，故B正确；C．教室的长、宽、高分别为8m、5m、4m；容积为160m3，空气的密度是1.29kg/m3，教室里空气的质量是m=1.29kg/m3×160m3=200kg，故C错误；D．一本初二物理课本的质量大约是200g，重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故D错误．11、D【解析】

A.高压锅内气压高，水的沸点高，食物容易煮熟；不符合题意；B.托里拆利实验测量了大气压的大小；不符合题意；C.船闸应用的是连通器原理；不符合题意；D.火车站的站台上，当火车驶过时，靠近火车的地方空气流速大，压强小，远离火车的地方空气流速小，压强大，易产生向内的压强差，故乘客应站在安全线以外。符合题意。故选D.【点睛】分析每一项是否用到流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．12、D【解析】

A．海绵块受到金属块的压力，海绵凹陷下去发生形变显示了受到压力的作用效果，故A正确，不符合题意；B．微小压强计的橡皮膜受到的压力越大，压强就越大，U形管两边液面高度差就越大，故可以根据U形管两边液面高度差大小判断橡皮膜受到的压强大小，故B正确，不符合题意；C．托里拆利实验中，水银柱不下落是大气压的作用，所以大气压的压强就等于水银柱的压强，故托里拆利实验可以测出大气压强值，故C正确，不符合题意；D．连通器是上端开口，下部相连通的容器，鸡自动喂水装置装水的容器上端并没有开口，故不是连通器，故D错误，符合题意。故选D。二、填空题13、1【解析】

由图知，在弹簧测力计上1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“第5小格处，所以弹簧测力计的示数为0.2N×5=1N．14、470.41.96×104【解析】

站立时压力：F=G=mg=48kg×9.8N/kg=470.4N，站立时与地面的接触面积：S=2×120cm2=240cm2=2.4×10−2m2站立时压强：p===1.96×104Pa.15、不变变小变大【解析】小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但球没有破裂．则球内气体的质量不变，体积变小，由密度公式可得，球内气体的密度变大．16、45N45N【解析】用45N的水平推力物体，在水平地面上做匀速直线运动，物体水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是45N；若将推力增大到80N时，物体对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，还是45N．三、实验题17、伸长量0-3钩码对弹簧的拉力B【解析】

(1)[1][2]在弹性限度以内，弹簧的伸长量与拉力大小成正比；拉力增大到时，再增加外力时指针的位置不再变化，所以弹簧测力计的测量范围是。(2)[3]使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力。(3)[4]弹簧在没有受到拉力时就有一定的长度，当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，所以B符合题意。18、方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比【解析】分析：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来；（2）从图像入手，判断橡皮筋伸长量跟所受拉力的关系，进而再选择方案；解答：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（2）根据图像可以看出，橡皮筋伸长量跟所受拉力不成正比，所以选择方案一更合理些。故答案为：(1).(2).方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比；【点睛】该题通过实验探究考查了测力计的制作原理，要求学生具有一定的根据实验数据获取信息的能力，具有一定的难度；给弹簧测力计标刻度是依据了在弹性限度内。19、在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大压力接触面粗糙程度大于【解析】

(1)[1]甲、乙两图，接触面粗糙程度不变，增大压力，弹簧测力计示数增大，弹簧测量显示拉力大小，物体进行匀速直线运动，滑动摩擦力等于拉力，所以滑动摩擦力增大，所以在接触面粗糙程度一定时，压力增大，滑动摩擦力增大。(2)[2][3]乙、丙实验中，铜块和木块叠在一起是使压力大小相同，改变铜块、木块和长木板的接触面，探究滑动摩擦力和接