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文档简介

数字的认识幼儿园第1页/共46页数字1—5的认识第2页/共46页一、活动目标

1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。

2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。

3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。

第3页/共46页二、活动准备

1、卡通数字1、2、3、4、5。

2、1、2、3、4、5的大数字卡以及相应图片。

3、袋子以及水果图片若干。

第4页/共46页三、活动过程

活动导入

用儿歌引出课题：教师唱自创歌曲：“1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵听声音，4像小旗随风摇，5像秤钩钩东西，我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3、4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢，让我们一起来看看吧。第5页/共46页活动开始

1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。

第6页/共46页第7页/共46页1第8页/共46页1第9页/共46页1第10页/共46页1第11页/共46页第12页/共46页2第13页/共46页2第14页/共46页2第15页/共46页2第16页/共46页第17页/共46页3第18页/共46页3第19页/共46页

3第20页/共46页3第21页/共46页3第22页/共46页第23页/共46页4第24页/共46页4第25页/共46页4第26页/共46页4第27页/共46页第28页/共46页5第29页/共46页5第30页/共46页

5第31页/共46页5第32页/共46页5第33页/共46页第34页/共46页1第35页/共46页2第36页/共46页3第37页/共46页4第38页/共46页5第39页/共46页连一连第40页/共46页235第41页/共46页2、连线。12345第42页/共46页12345第43页/共46页23看图，先画圆点，再写数。1

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