篮球（华侨大学）智慧树知到网课章节测试答案

篮球（华侨大学）智慧树知到网课章节测试答案绪论单元测试1、单选题：篮球在（）年传入到我国。A:1892B:1895C:1890D:1990答案:【1895】第一章单元测试1、单选题：对于主要的正式比赛,球场尺寸长宽分别是()米。A:28×15B:30×17C:27×16D:25×10答案:【28×15】2、多选题：两人制裁判法里面，裁判根据位置可分为（）。A:追踪裁判B:前导裁判C:前置裁判D:后置裁判答案:【追踪裁判;前导裁判】3、判断题：比赛用球挑选的方法是：使球从1．80米的高度，从球的底部量起落到球场地面上，反弹起来的高度不得低于1．40米，也不得高于1．60米，此球为标准用球。（）A:对B:错答案:【错】4、判断题：主裁判负责挑选比赛用球。（）A:对B:错答案:【对】5、判断题：对犯规或违例作出宣判，在主裁判员的权力比副裁判员大。（）A:对B:错答案:【错】第二章单元测试1、判断题：运球是篮球比赛中个人攻击和同伴组成配合的重要技能。（）A:错B:对答案:【错】2、判断题：篮球技术可分为进攻技术防守技术。（）A:错答案:【对】3、判断题：篮球技术属于非期性的开放性运动技能。（）A:错B:对答案:【对】4、判断题：脚步动作主要有基本站立姿势、起动、跑、跳、急停、转身、跨步等。（）5、判断题：抢对方手里的球是犯规的。（）A:错答案:【错】第三章单元测试1、判断题：穿过配合是掩护队员采用合理的行动，用自己的身体挡住同伴的防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，或利用同伴的身体和位置使自己摆脱防守的一种配合方法。（）B:错答案:【错】进攻战术基础配合有传切、突分、策应、掩护等。（）A:错B:对答案:【对】3、判断题：篮球战术基础配合是全队之间有目的、有组织的协同作战的配合方法。（）A:错B:对4、判断题：A:对B:错答案:【对】战术基础配合是指两三人之间有目的、有组织的协同做作战的简单攻守配合方法。它是运动员在场上捕捉或利用不同时机、不同人员位置、不同路线、不同动作、不同节奏，相互协同行动、相互配合、相互帮助，创造机会，以达到预定目的。它是组成全队攻守技术的基础。（）A:错答案:【对】1、判断题：区域联防是由攻转守时，防守队员迅速退回后场，每一个队员分工负责协同防守一定的区域，随着球的转移而积极地调整自己的位置，形成一定的阵型，把每个防区的同伴有机地结合在一起所组成的全队防守战术。（）A:对B:错2、判断题：“3-2”区域联防加强了内线防守，有利于防守外围中距离投篮和抢断球后发动快攻。（）A:错B:对答案:【错】3、判断题：“1-3-1”区域联防加强了正面、罚球区和两侧的防守，有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的联系，造成进攻队员之间传接球的困难，有利于防止正面、罚球区和两侧的投篮和抢篮板球发动快攻。（）A:对B:错答案:【对】4、判断题：防守战术在实际操作中的意义不大。（）A:对B:错5、判断题：A:对1、判断题：淘汰制：在比赛中以胜进负退来确定比赛名次的一种方法，即获胜队可以继续参加进一层次的比赛，失败队失去继续参加进一层次比赛资格的方法。（）A:对答案:【对】2、判断题：循环制：使参加比赛的队，在整个竞赛中或在同一组的竞赛中，都能够相遇比赛，最后根据各队在比赛中的胜负场数，按一定的计分办法排列名次的一种方法。分为单循环、双循环和分组循环三种。（）答案:【对】3、判断题