实习教师周工作总结

实习教师周工作总结

实习老师周工作总结1

今日是周末了，回顾本周的工作与生活，与之前又有了新的收获与成长。

周一在周末的良好休整之后，以最佳的精神状态来迎接我们的孩子们。不管是因早到而特别兴奋的珍宝，还是因没睡醒而呆呆发愣的珍宝，就连不愿和妈妈分开而闹着小脾气的珍宝，这些在我们眼中都显得非常清爽。上午为实习生们开了个小会，介绍了一下学校各个岗位上的园长和主任们，又让我们自我介绍了一下，作为师大的一名同学，作为小组长，真得很骄傲我们的小实习生“老师”们的朝气与自信。当然，我坚决地信任我们自身对待工作都是相当负责任的。

周二下午进行了下午和主班老师们进行了教研活动，在观看完孙瑞雪老师对于“细小事物，玩水玩沙敏感期”、“仿照敏感期”和“语言敏感期”的相关视频后，小中大班的老师们进入了紧急而有序的争论当中。老师们的争论带给了我许多反思与收获。信任我们在这样一个有着深厚的严谨而热忱的探究环境下进行学习实践，定会稳步前进，飞速成长。

周三是让大家心中压抑而劳累的一天，由于每班都新进了2个孩子。新入园的孩子哭闹、不听话与已经有过半年学习的孩子们的自主而又有秩序感形成了剧烈的对比。为了不让新孩子扰乱有序的教学活动，所以爱哭闹的新孩子基本上交给了我们来“专职”照看。一天下来，真的疲乏不堪，对比之下才真正发觉孩子们在幼儿园中的半年学习真的是能有相当大的不同，无论是生活自理力量还是自主探究学习力量。给我的反思，幼儿训练真的很重要，让孩子适龄入园特别重要，落下半年的学习，赶上真的很不简单，甚至有可能会让孩子有恐惊不知所措的感觉。看到文章的家长或是将来家长们，请肯定要留意这样的问题呦。

周四周五大家在期盼家度过，希望着周末的再次到来，期盼着细心制造的小惊喜。期间除了日让教学活动外，周四下午进行了一次保育工作培训。让大家更加明确的幼儿园中的一日生活流程以及什么时间点应当做什么。一周的工作有时候觉得又漫长又短暂，在一每天的辛苦中收获幸福欢乐，一刺眼的功夫就要迎来了周末。

周六是田雪同学的生日，除她外的我们五个人很早就在方案为她预备个小惊喜了。上午大家买了蔬菜，开快乐心去做饭，午饭期间唱歌端出蛋糕，简洁却温馨的生日，祝田老师欢乐，祝我们都简洁欢乐！下午进行了第一次临时团小组的团日活动――狮城公园春游。周日的此时，大家在做休整，写博文、做活动设计、背单词。总之，期盼我们的第三周！

充实而有意义的一周，简洁而欢乐的一群人，暖和而布满激情的实习生活，加油！

实习老师周工作总结2

来到xxx学校的实习第三周，我站上讲台讲课。我讲的课文是《爱莲说》，基本上用了一天到两天的时间备课，主要是在原有的导学案、课件基础上再搜罗一些背景资料、添加一些自己认为重要的生字词，以及在网上看了一些名师教学实录视频，学习名师的教学方法等等。在这些预备的过程中对课文也更加熟识了，于是站到讲台上也没有特殊紧急，最大的问题就是时间的掌控还是不到家，要讲的东西太多，对于同学反应所作的推断也不够快速，导致课堂节奏比较拖沓，但总体来说效果抱负。其他听课的伙伴都说我讲得不错，这也给了我很大的动力，4班同学活跃的反应也给课堂增色不少。真正站上讲台才体会到了老师的感觉，跟之前所试过的家教、小班教学感觉很不一样，真正的学校课堂需要高度的集中力、果敢的推断力以及把握全局的掌握力，缺少一样都不能保证课堂的完成度。今日的实战令我感悟颇深，这第一课也给我的实习生涯、或是更远的老师生涯开了一个好头。

本以为上了这节课就轻松了，结果指导老师突然说将来两天的课都由我们来上，还有一课是新课《大道之行也》，真的给了我们一个很大的挑战。其次天我有两节课，第一节先把昨天没讲完的《爱莲说》收尾，其次节课便讲一下练习、顺便对《陋室铭》、《爱莲说》两课作一个小测。第一次上两节连堂，虽然不是两节都我讲，但已经感受到了疲乏感，其次节课看同学小测才得以坐下来休息一下。最终由衷地感受到之前师姐说过的话：老师这个职业的确是个体力活。

第三天赶在国庆放假之前开新课《大道之行也》，这节课的备课时间比较不足，虽然课文短小但究竟是先秦时代的古文，即便有翻译，同学理解起来也有困难。在课堂上，我花了比较久的时间引导同学“货恶其弃于地也，不必藏于己”这句话的含义，从而引导他们讲出“货尽其用”这层意思，可事实证明这对于同学来说比较难，最终的效果也不是很好。指导老师说我应当更生活化地解释，不必太拘泥于教参上的翻译，但他也说这节课比上节课有进步，流畅了许多。我想，每节课都会有不足与圆满，但只要有进步，一步一个脚印，最终的成果确定是可喜的。

实习老师周工作总结3

作为一名实习音乐老师这周给大家进入了“唱”的环节。四个班的课都给大家练了唱，先是从五线谱的基础学问给大家进入，介绍了音阶，让大家唱了音阶，但是大家的音准状况特殊不好，一个班几乎没有几个能唱准的，就是音乐基础为零，从小没有受到音乐的训练和熏陶，导致大家的音准状况特殊不抱负，但是我让四个班每个班的同学都挨个唱音阶或者单音，我给每个人都做了音准的订正，有的同学在反复地听和订正过后能唱准，证明大家还是在听的`时候留意力特殊不集中，假如留意力高度集中，集中精力去听这个音高，那么很少会唱不准的。

周五下午给合唱团排练了，合唱团一共22个人，有的是报的合唱团，有的是由于没有选上自己心仪的项目被调剂到合唱团来了，女生特殊少，男生许多，目前我给大家分了三个声部，第一次训练给大家看了一些合唱团演唱或者竞赛的视频，告知大家什么叫合唱，合唱里协作特殊重要，大家都听得很仔细。给大家做了发声练习，给大家讲解了呼吸方法，气息的运用方法，演唱方法等。唱音的时候，大家还是总唱不准，我依旧挨个给大家订正，由于我觉着假如各个人都唱不准，那么这个团队是无法进行下去了，到后来由于大家总是唱不准我都有些心灰意冷了，在想我究竟能不能弄了，五月份还有合唱竞赛，但是就大家现在的唱歌状态要想唱一首不跑调的歌基本上是不行能的。

课下和我的指导老师沟通，蔡老师鼓舞了我，说渐渐来，别焦急，让他们多听，多给他们订正音准，让他们多唱，确定会有肯定的效果，我听了之后信念也增加了，可能也由于上课的时候有一位同学在我反复订正和让他听音的过程中唱准了音，虽然后来又不准了，但是我还是挺欣慰的，至少觉着看到一点儿盼望了。

时间过得真快，距离实习结束还是两个多月的时间，以后的日子里，我会充分利用我的课上和课下时间，让大家好好感受音乐了解音乐。

实习老师周工作总结4

紧急而又有序的一周又要结束了，距离实习结束也是很快，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校同学良好的学习风貌，下面我把一周状况总结如下：

一、本周主要有几大亮点

1、各班的班主任到班都很早，而且能够准时的指导同学值日和自习。

2、晨读时段和中午休息时，班级纪律很好。班任老师准时到班，同学自觉性很强，能根据常规有序活动。

3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很准时、认真，校内的卫生总体较好。而且我们在检查中发觉一个特殊好的现象，老师和同学在看到脚下的垃圾都会自学的捡起来，放到垃圾箱里。

4、本周学校细心组织月考，每位老师都能够严格把关，仔细批改，大多数同学都取得了优异的成果。

同学们每天投入到了紧急充实的学习当中，各方面都得了较好的成果。好的方面我们当然要连续保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的不足，在追求完善的道路上查找新的目标。

二、三点不足：

1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，盼望同学能提高爱护环境的熟悉。

2、2、3、8号垃圾桶旁边间或有纸屑等杂物处理不洁净现象的消失。

3、现在已进入夏季，打雷闪电简单造成电脑等电器烧坏，望各个办公室成员在下午放学回家时，准时关闭电源。

4、放学路队。

放学路队是在老师的护送下在校内里走得很整齐，也特别宁静。但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，由于，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象。

因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。

实习老师周工作总结5

上周是开学的第一周，紧急而又充实的校内生活已经悄然开头了。良好的开端是胜利的一半，这个学期，学校发生了许多转变，全体师生都以饱满的热忱投入到工作学习之中，令我们特别感动。作为一名实习老师，在开学的第一周，我们做好了这样的几个开端：

1、早晨进校状况：

以往7点之前就到校的同学人数许多，现在有了很明显的削减，而且七点前到校的同学要在校门口有序排队，分班级男女呈十二排。七点整校门口准时开门，同学们能排好队按一至六班级有序进入校内。早上的时间很珍贵，盼望今后同学们不要早于7：00到学校，这样让我们有更多时间用于学习，而不是铺张在无谓的等待中。

2、午间用餐状况：

午间用餐与以往不同了，新的快餐盘用起来更加便利了，食堂的饭菜质量更好了，午餐铺张的现象也更少了。许多班级的孩子做的很棒，自己拿调羹，摊上毛巾，有序盛饭、盛菜。只是在同学们上下楼梯搬饭桶、菜桶的时候，肯定要留意平安，由于已经有同学在搬运的过程中受伤了。这些同学特殊辛苦，让我们向这些孩子表达我们由衷的感谢，感谢他们为我们能吃上好吃的饭菜做出的奉献！

3、卫生方面：

各班教室和包干区在老师和同学的共同努力下，面貌焕然一新，地面干净，课桌整齐，并且摆放有序。在此要特殊表扬打扫卫生的同学，另外，中午时间紧急，盼望大家在铃声响之前回到教室，这就要求大家打扫时专注，快速，不拖泥带水。崭新的面貌需要保持，乱扔垃圾的状况不要发生。

4、放学状况：

放学时，校门口的状况也发生了一些好的转变，原先家长都围堵在校门口接孩子，现在家长接送能够做到车辆停放规范，接送井然有序了。各班放学时也都按时排队到指定地点集合，然后解散后跟随家长回家。

一、三、五班级在校门口的西面指定地点，二、四、六班级在校门口东面黄线区域。有部分同学由于家长接送较晚，会留在保安室或教室里等候。还有个别同学会在校内里玩耍。特殊是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘边逗留、攀