2023年流水账例子(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年流水账例子(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

流水账作文例子篇四

中考作文技巧

一、作文的开头

贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必需“有自然之理，得自然之趣〞。全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理〞和“趣〞。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方好多，但无一不闪烁着“精明〞和“理趣〞。单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。

先声夺人看开篇。开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师没有审准题意，作文评分就会大打折扣。请看几篇作文的开头。

例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？〞这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相像点上进行很好地铺垫。为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装〞与“丰收〞、“果实〞与“萧瑟〞哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望〞一句反问更是无法接近话题。

例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增加了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的简朴，野花虽然简朴，却带给大地无限活力。大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是由于它们之间有共同的语言，有了相互的沟通，有了心灵互动。〞这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相像点，显得牵强附会。

例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。〞这个开头将“语言〞与“沟通〞处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。

以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是大量考生的惯常写法。假使考生对于话题题意没有确凿的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。下面这个例子就比较确凿、形象地说明白语言的作用。

例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与对岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。只有语言得到确凿的表达，沟通才能成功。假使语言失误，那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到确凿的表达，促进沟通成功呢？〞

所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求确凿，再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。

1、引用名言名句

①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不一致。

西施说：“爱情是工具。„„〞（《问世间情为何物》）

②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是由于我看破了钱财，我的就是大家的。〞悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是由于我看破了钱财，大家的就是我的。〞（《圣者与小偷》）

③美学大师罗丹曾经说过：“美是四处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。〞今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。〞大量时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机遇。（《旋转这只万花筒》）

2、巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷：

你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打搅你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。（《给孔子的一封信》）

②可恶的标准答案：

看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准〞这顶帽子。要知道，就由于“标准〞二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：„„（《给“标准答案〞的一封信》）

3、借用章回小说笔法

①“话说天下大势分久必合，合久必分。〞当时魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀〞了，天下已成为“司马氏〞的天下。（《三国英雄开会》）

②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位豪杰都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评比打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的其次把交椅。所以惹得众豪杰齐聚在此，整治不休。（《谁是打虎英雄》）

4、巧用修辞

用修辞手法开头，易抒写心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。如2023年《心灵选择》的开头写道：“假使你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；假使你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海；假使你选择的是四足，你将体会莽莽绿林。而我的选择却是一一牢笼。〞用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，前后形成对比，既点了题又设置了悬念，促人赏读。此外，2023年高考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》一文开头写道：“诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋风从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂；如冬天里飘飞的雪花，为麦田覆盖上一层层厚棉被。〞开头运用比喻加排比，状写诚信的价值与意义，表达了对诚信的渴望。

5、抒情法。

即在文章的开头就直接倾诉自己的真情，以点明文章的主旨。常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和衬托式抒情三种。如2023年的高考佳作《捞起诚信的背囊》开头写道：“假使人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；假使说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。〞运用比喻和对比，从对比衬托中说明白诚信的重要性。又如2023年高考优秀作文《选择的足音》的开头写道：“是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩？是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆？是什么，轻轻叩动心扉，带来永恒美丽？是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮阔的乐章？一一就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿„„〞开篇以四个排比问句，引发人们的深思，表达选择对人生的价值和意义，从而抒写了的感情。

6、开门见山法。由于这种开头直截了当，能直入文题，一下子进入写人叙事的场景，或者一下子抓住探讨的本质，所以适用于多种文体。如2023年的高考优秀作文《选择中华魂》一文开头“翻看过去的历史，寻觅心灵的无悔选择〞，以下便分小标题：

1、英雄的选择。

2、王者的选择。

3、科学家的选择。这样一开头便三言两语直接引入下文。又如2023年高考优秀作文《聪慧和思想一一我的选择》一文开头写道：“在完成中学学业之后，我收到了三所大学的招生简章，我必需做出一种神圣的选择。〞直截了当，言简意赅，以总述引起下文，为下文自己如何在“资产大学〞、“权力大学〞、“聪慧大学〞三者之间进行决定作了总引入。

7、描写法。

描写法即借助于某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，衬托气氛，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。这种方法对记叙文、散文、探讨文尤为有效。如2023年高考优秀作文《昭君的选择》一文开头写道：“深深的围墙，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮，在昭君的心里缓缓辗过。〞文章开头用了四个偏正式的短语，形式工整，用词雅致，描写人物性状的修饰语，形象确凿地透露了人物的特征，为下文昭君明智的心灵选择作了渲染和衬托，使开头的描写和文中的事件有着很好的衬托。又如1997年的全国大作文，有人在题为《白云，水滴》的文章中写道：“蓝蓝的天上飘着一朵白云，白云里是一颗颗的小水滴，是谁让白云高高飘起？是那些小水滴，你挽着我，我挽着你，共同营造那一份自由和飘逸。〞文章以比喻开篇，拟人相衬，设问提起，语段极富诗意，为下文比喻我们的社会是一片白云，每个成员是白云中的一个分子张本，启示我们应当共同营造美好的环境。

8、承接话题法。

即文章开头沿着话题材料和话题所提供的思路，进行合理的想象和延伸。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。如2023年的高考优秀作文《诚信走访记》开头写道：“好烦闷啊，‘诚信’一直都很烦扰，便不时地发出慨叹，为什么要抛弃我？莫非时代不同，我也跟着没用吗？不行，我要去找好朋友，让他们评评理去！〞今后，文章编述“诚信〞走访“金钱〞的故事，透露了在现实生活中大量存在的金钱交易、权色交易，就连文明纯洁的文化净土也出现了“文钱交易〞。开头的巧妙设计，为下文的故事作了科学周密的导入。

9、人物亮相法。

在写人叙事的文章中，为感召读者，有时可运用特写镜头，让人物自我亮相，以收到未见其行先见其人，吸引读者注意力的目的。如2023年的高考佳作《岂可抛弃我——诚信自述》的开头写道：“在下姓诚名信，字不欺。伴宇宙而生，赖人心而存，上可溯古，下可耀今，远可助邦交，近可亲友朋。〞文章开头毛遂自荐，交待姓氏、出生背景和独特特性，拉近与读者之间的距离，借道白表达内心，点化文章主旨。

10、巧用寓言故事①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子忧伤啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。（《新愚公和智叟的故事》）

②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元；培养费，2000元；赞助费，15000元。〞（《全能学校》）

11、巧用透露主旨的题记

①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的潇洒„„生命，可以不绚烂，但必需宏伟！

题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯„„然而，一切终止了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅〞变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚〞的冷漠秋风。（《星星夜话》）

②假使你失去了金钱，你只失去了一小部分；假使你失去了健康，你只失去了一小半；假使你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

题记

何为“诚信〞，恳切、守信是也。综观历史，这“诚信〞二字浸透了多少人的血泪啊。（《是谁在称赞皇帝的新装》）

12、巧用解题形式

曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在以下美景中，你最喜欢哪一个？

a．一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，清闲飘落。b．一瓣落红，在清幽深邃的池水中旋绕漂泊。c．一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

d．一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。看完这道题，我即刻呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，清闲神往。„„（《无穷的可能无穷的美》）

13、巧用名人作问答

①有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。

尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。〞而思多葛派却认为：“拥有无穷的资产和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。〞（《答案是丰富多彩的》）

②阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！〞我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！〞（《给灵魂一个支点》）

14、巧用诗文显诗意

①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆促！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论身在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：假使离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。（《万象人生坚守自我》

二、中考作文的结尾技巧

假使把开头比作“爆竹〞，那么结尾就有如“撞钟〞。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味一再。〞与开头一样，结尾也很重要。假使一篇主题显明，角度别致的文章，读到最终，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不惋惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头〞的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾〞，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾〞，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已终止，本可耐人寻味，但仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为说明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明白，却迟迟不愿收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不管哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然终止式〞。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、简朴无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争猛烈，不可能过多地讲求什么“式〞，什么“法〞。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲求“自然〞并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势终止全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《一件宝贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。〞结尾写道：“四年来，这件宝贵的衬衫，我精心地珍藏着，没有舍得穿它一次。〞《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声称赞白杨树！〞

3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章终止时，以全文的内容为依托，运用简单的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待明白，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式〞。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。〞《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。〞

4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，透露某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷〞的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花四处开。〞

5、抒情探讨式。用抒情探讨的方式收束文章，能够表达心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着猛烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、探讨文的写作。抒情探讨式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情探讨〞式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝屹立淡雅的兰花吧。〞再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情探讨式的结尾。作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平日扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功〞。

请看一位考生作文的结尾：

假使生命不再拥有绿色，仍旧还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色，保护环境，让我们永远都拥有绿色。到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你(沙漠)悄悄地走„„〞(佚名《假使生命不再拥有绿色》)评点：自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假使生命不再拥有绿色〞展开话题，文章开篇通过“过去〞、“今天〞、“明天〞的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像的空间。中学生朋友们，文无定法，毕竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不能照搬教条。如有的可用探讨式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等等，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去摸索，达到举一反三的效果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁〞的结尾来。

片断训练题：

1.以“读书〞为话题，自拟题目，写一篇作文。

写作提醒：“书是人类的营养品〞，“书是人类进步的阶梯〞，大师们如是说，书是人类资产的结晶，更是我们莘莘学子的良师益友。对这一广泛的话题，我们莘莘学子定然有话可说，怎样把话好，还要注意以下几点：①角度要新、要小，写读一本书的故事，写读书现象中的一个问题，都会因角度小而写得深刻透彻。②要写出自己的体验与感受，写出真情实感，不写假大空的内容，不写套话。③以一种表达方式为主，切忌文体不统一。这一类作文构思结尾时只要总结全文，在篇末点题即可。结尾选例：生活告诉我：只有真正会读“课外书〞的人，才是出类拔萃的时代骄子!我仿佛感到一阵时代的风擦过耳畔，它留下一句嘱托：好自为之啊!我在此也想劝告千千万万的同龄人：多读以精思，慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看课外阅读》)2.《冬日抒情》写作提醒：一篇文章，可以抒发猛烈的感情，可以抒发轻柔的感情，可以抒发沉重的感情，也可以抒发轻快的感情。关键是从什么角度来写。这种抒情性文章。一写要注入的真情，文章才有生命，才有活力。我们提倡同学们写作要写真事，抒真情，这样的尾才能很自然地画龙点睛，升华感情，否则在结尾空抒情，只会使人感到像乱贴上去的招贴画，显得很不协调。结尾选例：“冬天来了，春天还会远吗?〞这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希望。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，一步步走，躺着不动或再走弯路，都会推迟希望的实现。

3.以“窗〞为话题，自选角度，写一篇作文，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

写作提醒：建筑工程必有窗，人的眼睛被称为心灵之窗„„窗所附载的内涵太多，值得挖掘的引申义太多，作为话题，可以阐发的思想好多。我们要根据自己的感受，选择自己熟悉的角度来写。这一类作文的结尾，可采用画龙点睛式结尾。古人把结尾比做撞钟，就是要产生余音绕梁的艺术效果。结尾若能给读者留下想像的余地，令人回味无穷，无疑会使文章增光添彩。

结尾选例：不久前，奶奶走了，带走了笑声，带走了那声声问候，带走了那扇窗，也带走了我的心。我知道，那窗是我一生最美的回忆„„啊!那老人，那真情，那小窗„„(《奶奶家的小窗》)

范文选析

无情的背影

当我读到朱自清的《背影》时，我便想起我的爸爸妈妈的背影。但完全不一样，由于朱自清的文章表现的是父亲对他的关心，而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔。

就在我5岁那年，我被带到法庭上，外婆抱着我坐在椅子上，我看见了爸爸妈妈，我便大声喊了他们一声，可他们并没有理睬我。爸爸和妈妈在法庭上整治不休，最终听说把我判给了妈妈，爸爸便离开了法庭，我喊了一声“爸爸——〞，可那“背影〞头也不回就离开了我，此后我便和妈妈还有外婆一起生活了。

可是没过几天，无情的妈妈也离开了我。外婆本想丢下我，可又不忍心，便把我留下了，于是我就像一个无父无母的孩子，整日和外婆生活在一起。

在外婆陪伴的日子里，我往往想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景：爸爸骑着车，带我去街上玩，带我去河边钓鱼；妈妈带我逛商店，给我买衣服。一想起这些，我的眼泪就止不住地流下来。以后外婆把我送进了学校，我的学费是舅舅供给的。当同学请我参与他的生日庆典时，看见别人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精致的礼物，让他在蜡烛前许愿，我真是羡慕极了。我多么想过一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精致的礼品，只求爸爸妈妈和好，为我祈福生日，可一直盼到今天，还没有盼到。

当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时，我痛哭了一场。外婆走过来说：“孩子，别哭，他们是些无情无义的东西，不值得你为他们凄怆，你要好好读书，干一番大事业，让他们看看。〞这时，外婆的眼泪也不知不觉地流下来了。

爸爸、妈妈，我多想有一个家，一个温馨又开心的家，我多想有父母的疼爱，可我却得不到。爸爸、妈妈，你们知不知道，你们的远去，给我带来的是无限的凄怆和怨恨，让我饱尝了失去亲人的苦楚，让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷!我再一次发自内心的召唤：“爸爸，妈妈，可怜可怜我，复婚吧„„

然而，回复我的，却只有那一阵阵回声，和那离我愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影„„

结尾评析：父母离异，给孩子心灵带来了抹不去的创伤，小在文中表达了自己对父母的思念之情，特别是结尾更是感人肺腑，催人泪下，渴望父母复婚的真情召唤类似余音绕梁，久久回荡在我们的耳畔，令人难忘，给人留下不尽的思考，无穷的回味。

流水账作文例子篇五

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：

（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、依照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详〞、“次详〞、“略〞的字样；重点段又计划分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的