吉林省长春汽车经济技术开发区2023年八下物理期中综合测试试题含解析

吉林省长春汽车经济技术开发区2023年八下物理期中综合测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．各类铝合金材料具有诸多优点，因而成为门、窗和阳台装饰的首选材料.上述应用与合金材料的下列哪一个物理性质无关A．良好的导电性 B．较大的硬度C．较小的密度 D．较好的延展性2．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（）A．人推车的力小于地面对车的摩擦力B．人推车的力与车的重力是一对平衡力C．人推车的力与车对人力是一对平衡力D．推车的力等于地面对车的摩擦力3．下列实例中，关于做功的说法正确的是A．人用力把气球压瘪，压力对气球做了功B．人用力推汽车没推动，推力对汽车做了功C．起重机竖直吊着重物水平移动，拉力对重物做了功D．在水平地面滚动的足球，足球所受重力对它做了功4．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是A．中学生背着书包B．大人提起水果C．小孩捡起玩具没有提起D．运动员举着杠铃原地不动5．生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（）A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性C．如图的过程中，摩擦力会变大D．推箱子不动，是因为推力小于摩擦力6．端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（

）A．船 B．小明 C．岸边的树 D．妈妈7．在国际单位制中，力的单位是（）A．牛顿 B．牛米 C．焦耳 D．瓦特8．下列情形中，能说明力可以改变物体运动状态的是：A．水往低处流B．用力扭钢条C．跳水运动员压跳板D．汽车在平直公路上匀速行驶9．下列关于自行车摩擦的说法中，错误的是A．手柄上制有花纹是为了增大摩擦B．车轴等处装有钢珠是为了减小摩擦C．车胎与地面间的摩擦是有害摩擦D．给车轴等处加润滑油是为了减小摩擦10．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确11．下列所示的是运动场上的一些场景，请你运用学过的物理知识，判断下列说法正确的是A．甲：运动员赛跑冲线后没有立即停下来，是因为受到了惯性的作用B．乙：运动员做引体向上在单杠上静止时，他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力C．丙：运动员将铅球扔出后，铅球会砸向地面，是因为铅球受到了重力的作用D．丁：运动员踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用12．清明假期，刘阳与同学去双月湖游船上玩耍。当他们离开游船后，下列说法正确的是（）A．水对船的浮力将减小 B．船的重力将增大C．船会下沉一些 D．水对船底的压强将保持不变二、填空题13．有两个不同材料、体积相同的均匀小球，放入水中静止后，甲露出水平的体积比乙露出的体积小，则它们所受的浮力F甲_____F乙，它们的密度ρ甲_____ρ乙．（填“＞”，“＜”或“＝”）14．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。当船由内河驶入大海后，船相对于水面将_______（填“上浮”“下沉”或“不变”）。15．如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上____（选填“同”或“异”）种电荷而相互____．16．铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是应为铁的_____比石蜡大，而锅常用铁作材料这是应为铁的____好；制造飞机常用铝作材料，是因为铝的_____小的特点，选用钨做灯丝，主要是因为其_____高。三、实验题17．（8分）为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示．（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为__________cm，橡皮筋B的伸长量为__________cm．（2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋___________制成的测力计量程大，用橡皮筋__________制成的测力计测量的精确程度高．（均选填“A”或“B”）．18．（8分）小宇同学用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”实验．（1）实验中小宇是通过观察___来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图能够得到的结论是_______________．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___所示实验．此时实验中要控制：_______不变；（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______________．19．（8分）张智同学在测量某固体物块密度实验时，首先把天平放在水平桌面上，（1）当横梁静止时观察到指针如甲左图，他把右侧的平衡螺母向______端调节，直到指针指在分度盘的中央刻线．（2）然后他把待测物体放置在天平左盘，用镊子在右盘增减砝码．当他们准备移动游码时，突然发现之前天平调节时，忘记把游码移到标尺左端0刻度处，游码处在甲右图位置，就调节了平衡螺母．张智同学准备把物体拿下来重新调节．万聪同学阻止了他，说他有办法解决，他请来老师做指导．（3）当万聪把游码移到图乙位置，读出示数为_____g.万聪同学计算所得物体正确质量为______g.（4）他们在量筒中倒入20ml水，用细线系住物块，轻轻放入量筒中浸没，待液面稳定后如图丙，读出示数，算出物体的体积为____cm3,得出物体的密度为________kg/m3.（5）但是万聪提出疑问说，物块有吸水性，这样测出的密度不是物体的真实值．他把物体拿出来，把表面的水擦干后立即放在天平上测出物体的质量为32g，物体吸水质量______g,算出物体未吸水时的密度为______g/cm3四、作图题20．（8分）如图所示，请画出小球重力的示意图。（____）21．（8分）如图，画出物块A所受重力的示意图．（______）五、计算题22．（10分）图所示薄壁容器的底面积为100cm1．把它放在水平桌面上，装入15N的水后，水深为10cm．不计容器质量，求：水对容器底的压力和容器对桌面的压强．23．（12分）某矿石在空气中称重时，弹簧测力计的示数为10N，完全浸没在水中称重时，弹簧测力计的示数为8N。求：（1）矿石受到的浮力是多大？（2）矿石的密度是多少？（水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、A【解析】

轻巧说明合金的密度小；坚固说明合金的硬度大；易于加工说明合金延展性好；而与导电性无关，故选A．2、D【解析】

A．汽车处于静止状态，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，两个力是平衡力，两个力的大小相等，故A错误；B．汽车处于静止状态，水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，故B错误；C．推车的力与车对人力作用在两个物体上，不是平衡力，故C错误；D．汽车处于静止状态，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，两个力是平衡力，两个力的大小相等，故D正确。3、A【解析】试题分析：气球在压力作用下移动了距离，所以压力对气球做了功，A正确；人用力推汽车没推动，汽车在推力方向没有移动距离，所以推力对汽车没有做功，B错误；起重机竖直吊着重物水平移动，拉力和重物移动的距离垂直，拉力对重物没有做功，C错误；在水平地面滚动的足球，足球所受重力和足球移动的距离垂直，足球重力对球没有做功，D错误；故选A．考点：力做功的必要条件4、B【解析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。中学生背着书包水平行走时，人给书包一个向上的力，但书包向上没有移动距离，所以人对书包没有做功，故A不符合题意；大人提水果时，人给袋子一个向上的力，这袋水果向上移动了距离，所以人对水果做了功，故B符合题意；小孩捡起玩具，但没有提起，说明小孩给玩具一个向上的力，而玩具向上没有移动距离，所以小孩对玩具不做功，故C不符合题意；运动员举着杠铃原地不动时，运动员给杠铃一个向上的力，但杠铃向上没有移动距离，所以，运动员对杠铃没有做功，故D不符合题意。5、A【解析】

A．甲乙两人在小车上静止，甲推乙，甲对乙有一个力的作用，由于力的作用是相互的，乙对甲施加反作用力，所以两人会向后退，故A正确；B．乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，容易能被球拍击回，故B错误；C．物体受水平推力，由于物体的重力不变，因此桌面受到的压力也不变，如图的过程中，接触面积增大，但压力和接触面的粗糙程度没发生变化，所以摩擦力将保持不变，故C错误；D．由于物体没有推动，物体仍然处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于推力，故D错误．6、C【解析】

小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，爸爸与行驶的船、小明以及妈妈之间没有位置的变化；所以，以行驶的船、小明以及妈妈为参照物，爸爸是静止的；而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化，所以以岸边的树为参照物爸爸是运动的，故C正确．7、A【解析】

A．牛顿是力的单位，故A正确；B．牛米是功的单位，故B错误；C．焦耳是功的单位，故C错误；D．瓦特是功率的单位，故D错误。8、A【解析】

A．水往低处流，受重力的作用，使水的速度发生了改变，故水的运动状态发生了改变，故A正确；符合题意；B．用力扭钢条，有力作用在钢条上，使钢条的形状发生改变，故B错误；不符合题意；C．跳水运动员压跳板，有力作用在跳板，使跳板发生了形变，故C错误，不符合题意；D．汽车在平直的公路上匀速行驶，运动的方向和运动的速度都没发生改变，所以运动状态没有发生变化，故D错误，不符合题意，9、C【解析】解答：A.手柄上制有花纹可以增大摩擦，从而使人容易拿住物体，故A正确；B.同等条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦，故可以通过装钢珠的方式减小摩擦，故B正确；C.车只所以能在路上行驶，是因为有摩擦力的结果，若没有摩擦，车将不能行驶，故C错误；D.往车轮轴承上加润滑油，这是在压力不变的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D正确；故选C.点睛：摩擦力与人类的生活息息相关，有的摩擦对人类的生活有益处，如人走路靠的就是脚下的摩擦力；有的摩擦力对人类生活有害处，如轮轴与滚珠的摩擦能导致机器磨损．10、B【解析】

弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故选B。11、C【解析】

A、运动员赛跑冲线后没有立即停下来，是由于她具有惯性而造成的，而不是受到惯性的作用，惯性不是力，故A错误；

B、运动员做引体向上，他对单杠的拉力和他受到的重力作用在不同的物体上，不是平衡力，故B错误；

C、运动员将铅球扔出后，运动员不在对铅球施加力的作用，但铅球此时要受到重力的作用，所以铅球会砸向地面，故C正确；

D、运动员踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用，故D错误．

故选C．12、A【解析】

A．当他们离开游船后，使船的载重变小，由于船仍为漂浮，F浮=G自身+G载重，所以，游船受到的浮力变小，故A符合题意；B．船的重力与船自身的质量有关，当他们离开游船后，船的重力不变，故B不符合题意；C．当他们离开游船后，由于游船受到的浮力变小，船会上浮一些，故C不符合题意；D．由于船会上浮一些，即水面到船底的距离减小，由p=ρgh知道，水对船底的压强减小，故D不符合题意。二、填空题13、>>【解析】体积相同的均匀小球，放入水中静止后，甲露出水面的体积比乙露出的体积小，说明，由知，甲乙两小球受到的浮力：；甲乙两球均漂浮，则，，由以上各式可知，。故答案为：>；>。14、变大上浮【解析】

由题知，货轮在装上货物后，船身下沉，排开水的体积V排变大，∵F浮=ρ水V排g，∴船受到水的浮力变大；当船由内河驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮=G，∵船受到的重力不变∴船受到的浮力不变；∵F浮=ρ水V排g，ρ河水＜ρ海水，∴排开河水的体积大于排开海水的体积，船将上浮一些。15、同排【解析】

（1）两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电．塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引16、硬度导热性密度熔点【解析】

[1]由生活经验知，石蜡的硬度小于铁钉，这是它在与铁钉亲密接触中受伤的真正原因。[2]铁具有良好的导热性，因此常用铁来作锅。[3]飞机这一庞然大物要想飞上天，在同体积的情况下，自然是质量越小越好，而铝是常见金属中密度最小的，当然也就成为了首选。[4]灯丝发光时，温度很高，用钨做灯丝，主要是因为其熔点高的原因。三、实验题17、126BA【解析】

(1)由图乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长△x与受到的拉力F成正比例函数的关系，，由图知，当，将上面的数据分别代入：、得：、，因此，，所以，当在两根橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为：，橡皮筋B的伸长量为：；(2)测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的接力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为0−10N，B的量程为0−15N，则用橡皮筋B制成的测力计量程大；由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高；18、泡沫的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显甲和丙压力没有控制压力不变【解析】

（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，故用泡沫的凹陷程度来反映压力的作用效果；（2）甲、乙两实验中，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷越大，故可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）要得出压力的作用效果与受力面积大小的关系，就要控制压力不变，改变受力面积，甲和丙两图符合题意；（4）研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变，小宇实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系．19、左28.427201.35×10351.08【解析】

（1）当横梁静止时，指针向右偏，说明右侧重，他应把右侧的平衡螺