九年级物理《电流和电路》知识点总结

PAGEPAGE4电流和电路复习提纲一、电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法：定义：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化：机械能-→电能①摩擦起电②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。单位：库仑（C）1e=1e=1.6×10-197、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。(1)、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应，如电铃等。(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）5、单位：(1)、国际单位：A(2)、常用单位：mA、μA(3)、换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA6、测量：A(1)、仪器：电流表，符号：A(2)、方法：㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值㈡使用时规则：两要、两不①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。③被测电流不要超过电流表的最大测量值。Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。Ⅱ选择量程：④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。三、导体和绝缘体：1、导体：定义：容易导电的物体。导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷说明课堂练习一、单选题(每题3分，共30分)1.一个物体接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，则这个物体（）A.带负电B.带正电C.不带电D.带正、负电都可能2．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A．碳棒、人体、大地B．水银、铜丝、空气C．陶瓷、干木、塑料C．大地、人体、陶瓷3.在图1所示电路中，当开关S闭合时，能看到下列的哪一种现象()A.只有灯L1亮 B.只有灯L2亮 C.灯L1和L2都亮 D.灯L1和L2都不亮图2图1图2图14．某同学误将开关S接成如图2所示的电路，一旦闭合开关S，那么（ ） A．电流表被烧坏B．灯泡被烧坏v C．电压表被烧坏D．不会发生事故5.同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是（）故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1、灯泡断丝了2、灯头内的电线断了3、灯头、开关等处接线松动换新的灯泡换新的电线并接好检查加固A.电路出现了短路 B.电路出现了断路 C.用电器太多 D.供电电压偏低了6.如图3所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（）图3图37、干燥的天气里，在阳光下用塑料梳子梳理干燥的头发，越梳越蓬松，主要原因是（） A、头发散失了水分后变硬B、由于摩擦起电，头发带同种电荷而相互排斥 C、由于太阳照射和摩擦产生热而使头发膨胀 D、由于梳子机械分离作用使头发彼此分开8、1A大约是下列哪个用电器的工作电流（） A、收音机B、手电筒C、家用冰箱D、家用空调9．有关电流表和电压表的说法中，错误的是（）A、电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联B、使用前均要检查指针是否对准零刻度线C、使用两种电表时，均要注意选择量程D、两表均不能直接接在电源两端10.小明在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解，你认为其中正确的是( )组成塑料的分子问间隙很小，汽油会源源不断地渗出塑料桶来汽油与塑料桶发生化学反应，塑料桶将被熔化汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦，积累的电荷太多容易发生放电引起火灾塑料是热的良导体，汽车运行要发热，热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾二、填空（14×2=28分）1、自然界中只存在两种电荷：和电荷。它们间的相互作用是同种电荷互相，异种电荷互相。2、如图1所示是电流表的使用上分别存在的问题，请在下面横线上写出造成其现象的原因。图1图1甲同学的问题：____________________________________；乙同学的问题：____________________________________；丙同学的问题：____________________________________。图23、如图2所示，L1、L2、L3是三个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若只将A、B相连，则电灯________发光，它们是________联的。图2AABCBCD(1)(2)(3)图34、如图3所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是；可能带负电的还有；可能不带电的有5、五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：⑴把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的。⑵电源插头处的电流为220mA,则经过第23个小灯的电流为________A。6、判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。(1)教室里的几盏日光灯是______的。(2)手电筒里两节干电池是______的。(3)教室里的一只电键控制一盏电灯，电键和灯是______的。(4)马路上排成一行的路灯是______的。(5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。7、如图1所示的电路图中：(1)灯泡EL1和EL2是______（选填“串联”、“并联”）。(2)电键SA1控制______，电键SA2控制______，电键SA3控制______。(3)当电键SA1、SA2、SA3都闭合时，EL1灯泡的灯丝断了，灯泡EL1______，灯泡______EL2______（选填“发光”、“不发光”）。8、图2所示的电路图中：(1)灯泡EL1和EL2是______联。(2)闭合电键，灯泡EL1______，灯泡EL2______（选填“发光”、“不发光”）。(3)灯泡EL1