吉林市重点中学2023届八年级物理第二学期期中监测模拟试题含解析

吉林市重点中学2023届八年级物理第二学期期中监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于力的概念，下列说法中不正确的是A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2．下列有关凸透镜的说法中正确的是：（）A．如果没有光屏，眼睛无论在什么位置都不能看到物体经凸透镜折射后形成的像B．凸透镜可以用来矫正近视眼C．凸透镜对光有会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的D．凸透镜既可以成正立的像，也可成倒立的像3．如图所示，水中游动的质量为2.2kg的金龙鱼，其体积估值约（）A．2.2dm3 B．22dm3 C．220cm3 D．22cm34．以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化②乒乓球撞击在球拍上被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞;在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是A．①② B．②④C．③④ D．②③④5．从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是A．重力和推力 B．重力 C．弹力 D．重力和弹力6．下列说法中不正确的是：A．拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．高原地区空气稀薄，大气压强小D．用吸管喝饮料是利用了大气压强7．下列说法中正确的是A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B．80℃的水比80℃的铁冷C．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同 D．以上说法都不准确8．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是A．图（a）和（b） B．图（a）和（c）C．图（a）和（d） D．图（b）和（d）9．如图所示，能正确表示物体对斜面压力的示意图是A． B．C． D．10．如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确 B．只有④正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确11．如图所示，人沿水平方向推放在地面上的箱子却没有推动，下列说法正确的是A．人对箱子的作用力小于箱子对人的作用力B．人对箱子的作用力大于箱子对人的作用力C．箱子受到的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子受到的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力12．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．冰壶表面打磨的光滑B．轮胎上做成凹凸不平的花纹C．行驶的磁悬浮列车不接触导轨D．给自行车的后轴上机油二、填空题13．如图所示，挖掘机是建筑、抢险的常用机械。请你仔细观察，并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方。示例：履带上有凸棱，可增大摩擦。(1)____________________________________；(2)____________________________________。14．如图所示的装置中，球A所受重力的施力物体是________，方向是________，缓慢改变木板的倾角α，球A的重力大小_________（选填“改变”或“不变”）。15．运用知识解决问题：离心式抽水机在使用之前，先在泵内_____水，叶轮旋转时产生离心力，水在离心力作用下甩向外围流进泵壳，于是叶轮中心气压_____外界的大气压，水就在这个压力差的作用下由吸入口流进叶轮，这样水泵就可以不断吸水，不断供水．16．用橡皮做以下几个小实验：(1)用力作用橡皮，橡皮会变形。说明力可以改变物体的__________；(2)手用力压住橡皮，更易擦去写错的字。应用的物理知识是___________越大，__________越大；(3)用细线吊住橡皮，将一本《物理》课本__________放在课桌面上，若发现__________现象，则可以判断课桌面是水平的。三、实验题17．（8分）小明同学利用A、B两个物体（底面积相同）、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图甲所示．（1）实验中小明是通过观察___________________来比较压力作用效果的．（2）比较图甲中①、②两图所示的实验，能够得到的结论是___________________．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较甲图中的______和_________两个实验现象进行分析．（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图乙所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______________________．18．（8分）在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是_____。（2）纠正错误后天平横梁重新平衡，右盘所加砝码和游码位置如图丙所示，则小石块的质量是____g。（3）然后用一细绵线（体积忽略不计）系住小石块，放人盛有10ml水的量筒中，如图乙所示，则小石块的体积为_______cm3。（4）利用密度公式计算出小石块的密度是________kg/m3。（5）在交流讨论中，若考虑石块吸水，所测得的密度值______（偏大/偏小）；理由________。19．（8分）探究影响滑动摩擦力大小的因素过程方法如果要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系应采用_____两图进行实验：①用弹簧测力计拉着木块在木板上沿水平方向做_____运动，此时拉力与摩擦力是_____力，读出测力计示数从而获得摩擦力的大小，这是运用了_____法。②将棉布铺在木板上，使接触面变粗糙，重复上述实验。请在丙图中画出木块在水平方向所受力的示意图。_____结论在压力一定时，按触面越_____，滑动摩擦力越小。四、作图题20．（8分）一小女孩儿提着水桶和塑料桶在田间帮父母劳动如图所示,假设水桶重20N,请在图中画出水桶受到力的示意图。（_____）21．（8分）均匀实心小球从斜面滚下，某时刻的位置如图所示。请画出此刻小球对斜面压力的示意图。（）五、计算题22．（10分）如图所示，在轻质杠杆OB的B端挂一个重为111牛的物体，OA为1．4米，AB为1．2米．若使杠杆能在水平位置保持静止，求：作用在A点最小力F的大小及方向．23．（12分）如图所示，水平地面上有一底面积为1.50×l0-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g=10N/kg）求：(1)此时容器底受到水的压强和压力；(2)此时物块受到的浮力和物块的质量；(3)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力．故A不符合题意．B.一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的．故B不符合题意．C.从空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力即重力．故C符合题意．D.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的．故D不符合题意．故选C.2、D【解析】

A．如果没有光屏，眼睛可以充当光屏接收物体的像，故A项错误；B．凸透镜可以矫正远视眼，故B项错误；C．凸透镜对光有会聚作用，但可以成放大、缩小或等大的像，故C项错误；D．凸透镜可以成倒立的实像，也可以成正立的虚像，故D项正确。故选D。3、A【解析】

金鱼能在水中游动，所以金鱼的密度接近水的密度，根据密度公式，可以估计金鱼的体积为故选A。4、B【解析】力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．根据题意知道，①用力捏橡皮泥和③用力握小皮球都是是力改变了物体的形状；②乒乓球撞击在球拍上被弹回和④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞都是因为受力而改变运动状态，故选B．5、B【解析】试题分析：铅球离开人手以后就不再受到推力的作用了，所以A错误；冲力是不存在的，所以C、D错误；球在飞行过程中只受重力的作用，所以应选B．考点：惯性6、B【解析】

（1）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大，据此分析回答；（2）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；（3）大气压随海拔高度的增加而减小；（4）饮料在大气压力作用下被压入嘴中．【详解】A.由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故A正确．B.滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误．C.离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小，故C正确．D.用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故D正确．故选B．7、C【解析】

A．人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的，故A错误；B．温度相同的物体冷热程度相同。80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故B错误；CD．温度相同的物体冷热程度相同。0℃的水与0℃冰虽然状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故C正确，故D错误。8、C【解析】

A．图（a）和（b）力的方向和作用点相同，研究力的作用效果与力的大小的关系，力越大钢条形变越大，故A不符合题意；B．图（a）和（c）力的大小和作用点相同，研究力的作用效果与力的方向的关系，力的方向不同，钢条形变不同，故B不符合题意；C．图（a）和（d）力的大小和力的方向相同，研究力的作用效果与力的作用点的关系，作用点不同，钢条形变不同，故C符合题意；D．图（b）和（d）力的方向相同时，力的大小不同，力的方向不同，一个不变量，两个改变量，不能确定力的作用效果的影响因素，故D不符合题意。故选C。9、C【解析】

“木块对斜面的压力”是作用在斜面上，受力物体是斜面，所以作用点应画在斜面上，故B、D都是错误的，压力的方向与支持面垂直，所以答案应选C．10、D【解析】

平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；故①③说法正确，选D．11、D【解析】

AB．推箱子的同时，箱子也要推人，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在箱子和手上是一对相互作用力，故AB错误；C．箱子的受重力与箱子对地面的压力，作用在两个物体上，因此不是一对平衡力，故C错误．D．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故D正确；12、B【解析】

（1）影响摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度；（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。【详解】A．冰壶表面打磨得光滑，通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦力，A选项不符合题意；B．轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，B选项符合题意；C．磁悬浮列车是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦力，C选项不符合题意；D．给自行车的后轴上机油是通过减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦力的，D选项不符合题意；选填B。二、填空题13、履带制成宽大，可减小压强挖掘铲前端尖锐，可增大压强（或“机械臂，杠杆的应用”，“手动操纵杆套有花纹，可增大摩擦”，“液压杆，帕斯卡原理的应用”等，只要答案合理均给分）【解析】

[1][2]挖掘机上应用的物理知识很多，我们既可以从其上标示的名称上入手，也可以从名观上入手；由于名称有液压杆，它利用的是帕斯卡原理，加在密闭液体上的压强能够大小不变在被液体向各个方向传递；挖掘铲前端尖是通过减小受力面积来增大压强的；机械臂是杠杆的一个应用；履带可以通过增大受力面积减小压强等等。14、地球竖直向下不变【解析】

[1]物体所受重力是由地球吸引而产生的，所以重力的施力物体是地球；[2]重力的方向始终竖直向下；[3]缓慢改变木板的倾角α，球A的质量不变，球A的重力大小不变。15、灌满；小于【解析】

离心式水泵起动前，为了排除内部的空气，先向泵里灌满水，这样，叶轮转动后把水甩出，使叶轮附近的地方出现一块真空区域，即该区域的大气压强非常小，而低处的水面上有大气压，且叶轮中心气压比外界的大气压小，所以水在外界大气压的作用下被压入泵中．16、形状压力滑动摩擦力垂直细线与书边平行(或重合)【解析】

(1)[1]用力作用橡皮，橡皮会变形，说明力可以改变物体的形状。(2)[2][3]用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度相同时，增大压力来增大滑动摩擦力，即压力越大，滑动摩擦力越大。(3)[4][5]根据重垂线的原理，用细线吊住橡皮，将一本《物理》课本垂直放在课桌面上，若发现细线与书边平行（或重合），说明课桌面是水平的。三、实验题17、泡沫的形变程度当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显①③没有控制压力相等（存在多个变量）【解析】

(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的．(2)由①、②两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，图①③所示实验符合要求．(4)将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的．18、游码没有归零52.4202.62×103偏大吸水使石块的体积偏小【解析】

（1）天平在调平衡前必须将游码拨到零刻度线处；（2）从图丙中得到小石块的质量为m=50g+2.4g=52.4g；（3）量筒中水和石块的总体积为30cm3，所以石块的体积为V=30cm3-10cm3=20cm3；（4）石块的密度为；（5）在此实验中，若考虑石头吸水，导致测量出石头的体积会偏小，根据可知，密度会偏大。19、乙丙匀速直线平衡转换光滑【解析】

如果要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故应采用乙丙两图进行实验：①用弹簧测力计拉着木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是平衡力，拉力大小等于摩擦力的大小，读出测力计示数从而获得摩擦力的大小，这是运用了转换法。②将棉布铺在木板上，使接触面变粗糙，重复上述实验。木块在水平方向上受到水平拉力的作用和与此方向相反的摩擦力的作用，如下所示：在压力一定时，按触面越光滑，拉力越小,即滑动摩擦力越小。四、作图题20、【解析】

水桶受到重力的作