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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于基因与染色体关系的叙述,不正确的是A.一条染色体上含多个基因B.染色体上的基因呈线性排列C.染色体是基因唯一的载体D.在体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在2.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态B.内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所C.人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础D.内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果3.人体细胞中不是由DNA控制合成的物质是A.tRNAB.DNAC.酶D.氨基酸4.减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于()A.同源染色体的复制B.同源染色体的联会和分离C.同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D.染色体着丝点的分裂5.下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响,据图分析相关说法错误的是A.在昼夜温度相同条件下,番茄茎生长随温度升高而加快B.昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗C.昼夜温差越大,对番茄茎的生长越有利D.在昼夜温差为6℃时,番茄茎的生长最快6.若以1分子含500个碱基对的DNA(不含放射性)为模板,在含15N的环境中进行复制n次,下列相关叙述正确的是A.复制过程中,需要消耗(2n-1)×1000个核糖核苷酸B.子代DNA中,两条链均含有15N的DNA分子有(2n-1)个C.细胞内DNA复制主要发生在细胞核、线粒体和核糖体中D.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:(1)图1中的②过程产生的细胞叫___________,图2中的___细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程利用了细胞膜的____________。(2)图2中乙细胞时期处于图3中____________(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中_______________。(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是______________________________________;曲线②③阶段形成的原因是_____________________________;曲线________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。(4)根据遗传学原理分析,生物个体发育过程是___________________________的结果;在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有___条。(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是_______________________________。8.(10分)根据下面图解回答问题:(1)上式表示的是_____________________________。(2)①表示_________过程,是在_________中按照__________原则完成的。(3)②表示_____过程,是在_____中进行的,此过程所需的原料是_________(4)③表示_________过程,进行的场所是________,此过程是以__________为模板,由_____________将相对应的氨基酸安放在特定的位置上。(5)④表示________过程,是在________作用下进行的,能进行该过程的生物是_____。(6)图中虚线箭头的生理过程叫____;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的________。(7)①→②→③过程表示_________________________。9.(10分)如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是______。(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是____________________。10.(10分)下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答。(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:①________,⑦________,⑧________________________,⑨________________________。(2)图中DNA片段中碱基对有________对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链________________;从碱基关系看,两条单链________。(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的____________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。11.(15分)图1表示某个生物(基因型EEFf)细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因);图2表示该生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图3表示该生物细胞分裂过程中可能的染色体数目和细胞核中DNA分子数。据图回答问题。(1)图1中,甲细胞中含有____条染色单体、____个染色体组。(2)图1中,乙细胞处于图2中的____段,对应于图3中的____(3)图1中,丙细胞的名称是____。丙细胞变异的最可能原因是____(4)图2中AB段形成的原因是____。BC段对应于图3中的____

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】一条染色体上含多个基因,A正确;基因在染色体上呈线性排列,B正确;染色体是基因的主要载体,此外线粒体和叶绿体中也含有基因,C错误;在体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在,D正确。2、C【解析】

考查内环境的生理意义、内环境稳态及调节。内环境稳态是在神经-体液-免疫的的调节下,各器官系统正常运转维持的,是机体保持正常生命活动的必要条件。【详解】血浆的成分稳定时只是内环境稳态的一部分,A错误。细胞代谢的主要场所是细胞质基质,B错误。内环境稳态是在神经-体液-免疫机制调节下,人体各器官、系统协调一致地正常运行的结果,这是内环境维持稳态的基础,C正确。内环境稳态的维持是神经—体液-免疫共同调节的结果,D错误。【点睛】处理好部分与整体的关系,内环境稳态则血浆稳态,血浆稳态内环境未必稳态;细胞质基质是新陈代谢的主要场所。3、D【解析】试题分析:由题意分析可知,DNA转录形成tRNA,A项错误,DNA复制形成DNA,B项错误;DNA经过基因的表达形成酶,C项错误;氨基酸不是由DNA控制合成的,主要来源于消化吸收,D项正确。考点:基因指导蛋白质的合成点睛:本题以人体细胞为例,考查细胞分化,遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞分化的概念和实质,识记遗传信息的转录和翻译过程,再根据题干要求选出正确的答案。4、C【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对减数分裂与配子中染色体组成的多样性等相关知识的识记和理解能力。【详解】配子内染色体组成的多样性与基因重组有关。同源染色体复制,DNA也随之复制,在此过程中可能发生基因突变,A错误;同源染色体的联会和分离分别发生在减数第一次分裂的前期和后期,其结果会导致等位基因的分离,B错误;基因重组的来源之一是:在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换,导致染色单体上的基因重组,基因重组的来源之二是:在减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合,可见,配子内染色体组成的多样性主要取决于同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合,C正确;染色体着丝点的分裂发生在减数第二次分裂的后期,其结果会导致相同的基因的分离,D错误。5、C【解析】

图中自变量是温度和昼夜不同的处理,因变量是茎的生长速率。【详解】A、由图可知,在昼夜温度相同条件下,在5-25℃,番茄茎生长随温度升高而加快,A正确;B、昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗,增加有机物的积累量,B正确;C、由图可知,夜间温度为20℃时茎的生长量大于10℃时,故并非昼夜温差越大,对番茄茎的生长越有利,C错误;D、在昼夜温差为6℃时,即白天温度在26℃,夜间温度为20℃时,番茄茎的生长最快,D正确。故选C。6、D【解析】

​DNA分子复制的计算规律:(1)已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例:一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个。(2)已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数,求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数:①设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA复制n次,需要游离的该核苷酸数目为(2n-1)×m个。②设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA完成第n次复制,需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。【详解】A、复制过程中,需要消耗脱氧核糖核苷酸,A错误;

B、子代DNA中,其中一条链不含放射性的DNA分子为2个,两条链均含有15N的DNA分子有(2n-2)个,B错误;

C、细胞内DNA复制主要发生在细胞核,其次是线粒体和叶绿体,核糖体中发生的是翻译的过程,不发生DNA复制的过程,C错误;

D、线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器,可进行DNA的复制,也能完成转录和翻译过程,D正确。

故选D。二、综合题:本大题共4小题7、次级精母细胞丙流动性5精原细胞同源染色体分离后细胞一分为二着丝点分裂,姐妹染色单体分离②③④遗传信息的执行情况不同8细胞质不均等分裂,没有同源染色体(或染色体数目错误)【解析】

试题分析:(1)由图可知图1是进行减数分裂,经过2过程形成的两个细胞,应是减数第一次分裂结束形成了次级精母细胞。次级精母细胞进行减数第二次分裂,在图2中甲中无同源染色体,着丝点分裂,且细胞质不均等平分,是次级卵母细胞减数第二次分裂后期。乙中有同源染色体,着丝点排列整齐,是有丝分裂中期。丙中同源染色体分离,是减数第一次分裂,故丙可以过程②。图3中从④到⑤是受精作用,该生理过程利用了细胞膜的流动性。(2)图2中乙细胞是有丝分裂中期,在图3中⑤代表受精后的有丝分裂中期。其进行有丝分裂产生的子细胞是正常的体细胞可能是图1中的精原细胞。(3)图3中,曲线①②阶段染色体数目减半的原因是同源染色体分离后细胞一分为二。曲线②③阶段形成的染色体数目加倍的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离成为子染色体。减数第二次分裂时期的细胞内和减数分裂形成的子细胞中不存在同源染色体,而曲线②③④阶段可以代表减数第二次分裂和分裂后形成的子细胞。(4)生物个体发育主要是细胞分裂和细胞分化即遗传信息的执行情况不同的结果。该个体有4条染色体,在发育的过程中有丝分裂后期有8条染色体,故最多是8条。(5)由于是雄性动物体内的细胞分裂图,细胞质不可能出现不均等分裂的情况,且减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体。考点:本题考查细胞增殖相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。8、遗传信息的传递过程DNA复制细胞核碱基互补配对原则转录细胞核核糖核苷酸翻译核糖体mRNA转运RNA逆转录逆转录酶某些致癌病毒RNA复制遗传物质中心法则【解析】试题分析:图解是遗传信息流的过程,又称中心法则。其中①是DNA复制过程;②是转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,虚线箭头表示RNA自我复制过程。(1)图示为遗传信息的传递过程。(2)图中①为DNA复制过程,进行的场所主要是细胞核,以DNA中两条链为模板,按照碱基互补配对原则完成。(3)图中②是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,表示转录,主要发生在细胞核;此过程所需的原料是核糖核苷酸。(4)图中③是以RNA为模板合成蛋白质,表示翻译过程,进行的场所是细胞质内核糖体上,由tRNA识别并将氨基酸转运到特定位置。(5)图中④RNA→DNA表示逆转录过程,是在逆转录酶的作用下进行的;能进行该过程的生物是RNA病毒,一般某些致癌病毒。(6)图中虚线箭头指的是RNA→RNA,该生理过程叫RNA的自我复制;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的遗传物质。

(7)①→②→③过程表示遗传信息的传递和表达,又称中心法则。【点睛】解决本题关键要熟悉遗传信息的流动过程,即中心法则中所代表每一个信息流过程的发生条件和场所等。9、10-4mol/L促进、促进、抑制茎、芽、根【解析】

根据题意和图示分析可知:图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎;生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)由图可知,促进植物茎生长的最适宜浓度为10-4mol/L。(2)A点所对应生长素浓度对茎的生长效应为促进生长,对芽的生理效应也是促进生长,但对根的生长效应为抑制生长。(3)据图分析,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度也不同,根最为敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感。【点睛】解答本题的关键是掌握生长素作用及作用的两重性,能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用。10、胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段42反向平行互补①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2-m)【解析】

分析题图:图中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鸟嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是脱氧核苷酸链。【详解】(1)由以上分析可知,图中①是胞嘧啶,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是一条脱氧核苷酸链。(2)图示DNA片段有碱基对4对,每一条链中都有一个游离的磷酸基,共有2个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链方向反向平行,从碱基关系看,两条单链互补。(4)N元素位于脱氧核苷酸的碱基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA复制4次,获得16个DNA分子,其中有2个DNA分子同时含有14N和15N,14个DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和

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