大班四月总结

大班四月总结一、教育教学

1、按规划完成教学工作,但是《规律狗》进度缓慢,盼望在下个月能够有所加快

2、《与弗雷德一起探究》幼儿比拟感兴趣,也都能通过操作试验明白科学道理。

3、幼儿音乐领域方面还需加强,额律动活动匮乏,需要进一步补充。

二、卫生保健

1、能够仔细填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录本。

2、卫生工作能够严格按园里要求进展,但保持的不好。

3、幼儿根本能够宁静进餐,饭前便后洗手,自己增减衣服。

4、迟疑春季枯燥,对幼儿喝水量催促不够到位。

5、水质问题,能够严格根据园里规章制度进展幼儿引用水签收与发放。

三、班级协作

1、能够准时精确的传达会议精神。

2、教师之间协作默契。

3、按时召开班会。

4、主题墙的布置缺少教育性和主题课程的延长。

四、安全教育

1、每周开展安全教育课。

2、将安全教育贯穿到一日生活当中去。

3、缺乏之处是幼儿接园时的安全做的不好,需要连续加强。

五、家园共育

1、能够保证与家长准时有效的沟通。

2、家长也能够积极协作园里各项工作。

虽然各项工作按部就班的开展着,但仍旧有很多缺乏之处,盼望在以后的工作中准时调整缺乏,连续保持积极的心态努力工作。

大班四月总结2

幼儿园和家庭是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿安康成长，家庭教育和幼儿教育应当相互协作，步调全都。只有取得家长的协作和支持，才能保质保量地完成教育任务，顺当地开展各项活动。因此，做好家长工作是至关重要的。本班在家长工作方面从以下几点做起:

一、微笑地面对每一位家长

微笑是一朵漂亮的情感之花，是友善与好感的直接表露，是一种有意识的亲近。不管是在在路上相遇时，还是在教室对视时、在谈话时我们都主动地对每一位家长绚烂一笑，时间一长，家长们对我们产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感家长也会还我们一个友善的微笑。两者间的沟通沟通也会变得亲切起来。

二、试着同每一位家进步行沟通

记得一位哲人说过：“把握了沟通，你就把握了世界。”是的，有生命就有沟通。人与人有了沟通，消退了隔膜，增进了相互的了解，也就成了朋友。我们同家长沟通，使家长感受到我们对其子女的关怀，了解了其子女在园的表现及我们的教学动态，以便自身在家赐予相应的辅导和教育，稳固和提高了在园的教育成果。同样的，在沟通中我们也了解到幼儿在家各方面的表现状况，并有针对性地开展教学活动

，从而到达家园同步。

沟通，常被人理解为谈话沟通，其实它的形式是多样的。准时沟通信息。如幼儿园开家长会，告知他们将有什么人参与，安排些什么内容；又如举办活动，告知他们活动的程序、内容、家长要做哪些预备。做好家访工作（除了专程上幼儿家里外，还可以在路上或闲谈时，只要遇见家长，我们都借机主动地向其反映该幼儿在园的表现，并向家长供应好的教育方法和建议）、电话联系、写家园联系册（这两者，主要针对那些生病的幼儿及经常由爷爷奶奶接送的幼儿所实行的措施）。

三、常常向家长宣传科学的

在工作中发觉，不少家长缺乏科学的，在家庭教育中往往不顾幼儿的年龄特点和教育规律，例如，在生活上对幼儿百依百顺，过分溺爱孩子；在学习上则强要求，高标准，不顾孩子的兴趣点，强迫孩子学这学那。为了帮忙家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿阅历，透过幼儿园的家教园地、与家长口头沟通等方式让家长对幼儿园的工作就有了全新的熟悉，家长对我们的工作就能更好地赐予理解和支持。

四、以点带面，鼓舞更多的家长积极参加幼儿园教育

“世上没有不爱听好话的人，也没有人不盼望受到表扬和鼓舞。”因此，对家长的付出要赐予准时的确定。如圣诞节,我们让幼儿与家长共同制作环保制品,最终评比出优胜家庭,张红榜公布，并嘉奖博士帽。由于家长所做的工作得到确定，现在我们班家长都很愿意帮助幼儿园、我们班搞好各项工作，也促进、带动了全体家长来关怀、重视、参加到幼儿园的教育工作中来。

总之，要做好家长的工作并不难，关键在于“沟通从心开头”，做到“三心”：责任心、急躁、细心，与家长保持联系，做好宣传工作，取得家长的理解、支持和协作，实现家庭和学园同步教育，从而取得良好的教育效果。

大班四月总结3

这个月又马上匆忙的完毕了，见证着孩子的成长，陪伴着班上每个孩子在园的每一天的生活，且让大班的孩子们学会欢乐的生活，如下是对这个月工作阅历的一个总结：

保教协作：

在工作中我会以园内下达的任务及本班的教育为中心，和各位教师和谐相处，学习她们的特长和工作阅历，不断提高自己的教育和保育水平。比方：班级教师会用自己的爱去关怀孩子，喜爱工作，让班上孩子把班级当做集体大家庭，教师则是他们的“妈妈”一样对待关怀，爱惜着他们，任何事情都喜爱乐与我们沟通。

照看好孩子是我的责任，孩子在园的生活成长的状况我会积极的与班上教师沟通，有必要时也会主动和家长反应本月孩子的生活状况及需家长协作的方面。让每个孩子在大班养成良好的生活习惯。

保育重点

春季气温不稳定，还是个多雨的季节。细菌滋生孩子们易感冒。保育方面我每天会做好各项消毒、晨检工作，为孩子准时增减衣服，让幼儿自主养成饭前便后洗手，让幼儿自主养成饭前便后洗手。对于感冒的孩子准时喂药多赐予关怀并更加细心的照料。提示家长协作不带幼儿去人群多的地方，在幼儿书包里随时预备需添加的衣服。

孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育教师的责任之重也随之提升了，照看孩子的吃、喝、拉、撒仍旧是重中之重。但对孩子的照看不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会快乐，教会孩子学会礼貌，学会关怀别人，学会自我爱护等等有益于他们安康成长的心理学问。当小班的孩子会自己吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、会扶起摔倒的同伴、会主动和教师还有小伙伴共享欢乐时，当大班的哥哥姐姐会自己整理自己的学习用品或教室的书柜、会荣幸的评为班上教师的小助手，本月有听到许多的家长反映孩子长大了，在家中会主动和邻居叔叔阿姨们打招呼，自己的事情做好后还整理家务。那是对我保育工作的确定和认可。

安全工作

孩子的安全是每一天我们关注的重中之重，本月除了班上教师的安全教育以外，我会在平常的工作中多一个心眼，多一份关注，留意孩子们吃，玩，睡，学中的各项安全问题。当孩子进入危急误区我会准时以说教形式提示，让每个孩子杜绝危急，安全开心的度过每一天。本月本班无大小安全事例。

为了连续或更进一步地升华我们的保育工作，我们将连续以学习为主，让孩子快乐，让家长放心，永久是我们保育的工作宗旨。

大班四月总结4

每个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教教师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开头了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到教师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

在幼教的日常工作中，爱心的表达无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的急躁，责任心。从有利于孩子心理和生理安康成长的角度动身，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动规划，让孩子在幼儿园安康欢乐地成长

“教育技巧的全部微妙，也就在于如何爱惜孩子”。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜爱你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断健壮成长。个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教教师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开头了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到教师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教教师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的表达无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的急躁，责任心。从有利于孩子心理和生理安康成长的角度动身，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动规划，让孩子在幼儿园安康欢乐地成长。

“教育技巧的全部微妙，也就在于如何爱惜孩子”。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜爱你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断健壮成长。

每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜爱抢占排头，喜爱插队。目的是想跟教师牵手当小班长，以“教师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发觉站队抢排头的孩子们越来越多。

为了转变这种现象，满意孩子们的心愿，我想出了一个方法。站队前，我对孩子们说“请把你们的小手伸出来”。孩子们快乐的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一句：“你的小手真洁净”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，快乐的也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大……。”随后脸上露出得意和满意的表情。我说：“站队吧！”话声刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了对，没有抢排头的了。先抢一阵，再站队的现象彻底地消逝了。

“一个好的教育家，应当是半个心理学家。”此时，我对这句话有了更深的熟悉。孩子们抢排头，主要是想站在教师身边和教师亲近，引起教师的留意，通过皮肤接触，感受教师对自己的关爱。教师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作，是快速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，满意他们愿望的好方法。

我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教教师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开头了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到教师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教教师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的表达无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的急躁，责任心。从有利于孩子心理和生理安康成长的角度动身，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动规划，让孩子在幼儿园安康欢乐地成长。“教育技巧的全部微妙，也就在于如何爱惜孩子”。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜爱你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心。

大班四月总结5

无论什么状况，幼儿的安全最重要！我们时刻都要放在心上，落实到行动。从细节抓起。大班四元月份的安全工作小结。

我们大班教师时刻把孩子的安全记心头，从我们细小事情来说，每周一幼儿来园，我们都会检查幼儿手指甲，看看是否过长，过长的我们教师就会帮其剪掉。目的就是为了防止幼儿在与同伴发生冲突时抓伤。幼儿的皮肤是很嫩的，所以我们应当时刻留意。不仅幼儿的指甲，教师的指甲也一样，不能过长。

今年的四月份天气多变，时而冷，时而热。我们教师们时刻提示幼儿加减衣服。建议家长在幼儿书包里多放一套衣服，作为备份。冷的时候可以加上，热的时候有衣服可换。

大班的小朋友活泼好动，参与户外活动时，不简单治理。在参与户外活动时，我们就会将要求说清晰，在组织幼儿出去。在外也时刻留意幼儿的一举一动，不敢有丝毫松懈。

在生活方面，时刻提示幼儿上完厕所后记得洗手、吃饭之前记得洗手、午睡之前记得漱口。吃饭时，不能说话、教师在为小朋友打汤时，小手背后，避开烫伤。

下月须加强的地方：

1、提示幼儿不把手放入口中。2、上下楼梯时，留意不推挤。3、架椅子时，提示幼儿不把椅子堆得过高。

为了我们幼儿健壮成长，就要时刻留意他们的安全，把幼儿安全工作作为重点来抓。每一份，每一秒，都不能松懈。

大班四月总结6

一个月在不知不觉间又匆忙的过去了，现在总结如下。

优点：

1.幼儿都能够在规定时间入园，根本没有幼儿迟到或早退。

2.幼儿在各项活动中表现很积极。

3.懂得爱惜班级的树木，主动为树木浇水。

4.能够做到不乱丢垃圾。

5.能够做到放学立刻回家，不在幼儿园长时间逗留。

6.洗手时能做到将水龙头开到最小，节省用水。

缺点：

1.奔驰现象照旧存在。

2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。

3.用餐速度与上个月相比满了很多。

一、班级常规方面

孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手；在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按挨次摆放整齐；在用餐前，宁静入座等待用餐；在用餐完毕后，主动把餐盘放好；在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开教师们的努力和家长朋友的协作。

二、班级活动方面

每天早上入园时，班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时，教师带着没有参与兴趣班的幼儿，在室外进展嬉戏，孩子们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历，在玩中拉近师生关系。

大班四月总结7

不经意间，四月已从身边划过，在短短的这这一个月里，经受了又一次成长的欢乐。在四月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢？现在就让一同来回忆吧！

种植活动：春天是一个播种盼望的季节，春天是万物复苏的季节。也是孩子们亲近大自然的好时机，为了让幼儿感受劳动的乐趣，体验播种和幼苗成长的欢乐，我们开展了“播种春天的盼望，体验劳动欢乐”种植活动。在种植活动之前，我们争论了种植的过程和方法，教师与幼儿共同制作种植的标记，孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天，孩子们没有一个嫌脏、怕累的，他们手上、脸上、身上虽然占满了泥土，但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声，孩子们在与泥土、种子、劳开工具的亲切接触中，感受着劳动带给他们的无限欢乐，看到自己的种植物发芽，孩子们快乐极了。接着，教师又为孩子们讲解了植物发芽的过程，要孩子们急躁等待。孩子们从今次活动中，体验到了种植的乐趣和劳动的欢乐，提高了劳动技能，同时也给了每一位孩子照看、记录植物的时机，培育了幼儿细心和急躁的品质。

世界卫生日：4月7日是世界卫生日，我班积极组织幼儿开展了“世界卫生日，安康伴我行”系列教育活动，为师幼制造和谐干净的校园环境，促进幼儿养成良好的文明卫生习惯。通过丰富多彩的系列教育活动让幼儿了解环境卫生对安康生活的重要性，并且“绿色生活”的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且表达于行动中，信任我们的成长之路会布满绿色，撒满一路阳光。

半日开放活动：我们大班在4月21日召开了半日开放活动，活动分为两个阶段：一、回忆幼儿成长脚印；二、教师、家长座谈。我们大班组总共有68人，此次参与活动的家长有65人，占总人数95%。

半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是特别熟识的一个活动，为了让家长有耳目一新的感觉，活动前，我们大班组的成员一起商议争论如何一改以前的风格，让家长急躁、仔细地参加到活动中来，而丁教师制作的《走进五月》给了我们很大的灵感，图文并茂看完了还意犹未尽，我们假如能给家长这样的感觉该多好，可是如何制作呢，这又是一大难题，以前只制作过课件，并没有声音呀，周玲娜教师想到她在电视台工作的朋友，请她帮助制作，活动前几天我们每天忙

到晚上11、12点钟，从托班、小班、中班、大班各个年龄段的照片中选择一些好的活动照片，整理稿子、录音，把幼儿的成长过程细心制作成专题片。在制作的过程中，虽然辛苦，虽然忙，但带给我们更多的是欢乐，由于我们的孩子在不知不觉中已经长大，制作的过程把我们又带到了美妙的回忆中，从托班2岁哭闹到喜爱上幼儿园，小班时活泼得意的模样，中班时更加能干的孩子们，大班时的聪慧懂事。每张照片都让我们回味不已。当家长们聚精会神地看着专题片，时而露出会心的微笑，时而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，生怕漏看精彩的照片，从他们的表情、从他们的笑声中我们感到一种前所未有的欢乐！体验到了胜利的喜悦。感到我们的付出是值得的。

在与家长座谈时，我们年级的每个教师都围绕如何做好幼小连接工作都做了表态发言，并重点向家长阐述了面对孩子马上入学应做好哪些方面的预备，在叙述中我们不光

单单是理论学问，还联系实际列举了一系列的案例，通俗易懂让家长更简单承受，家长们都听的特别仔细，有的还带了本子作记录呢。活动完毕后，许多家长都说这次活动举办的很胜利，让他们受益非浅，咚咚班简彧燊的家长说：“听了周教师讲的关于小学的连接课后,受益颇多,解除我之前的迷茫,使我对小孩入小学有一种更清晰的熟悉，确实作为家长,我们对孩子入小学需作一个正确引导,努力营造一种轻松欢乐的家庭环境,让孩子高快乐兴去上学。

幼儿体检：在孩子的成长过程当中，安康是最重要的，在4月22日，市妇幼保健院的医生来到园为的孩子做了血色素的检查，经过检查，我班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。

世界地球日：４月２２日是世界地球日。这一天我们除了表达对地球母亲的喜爱之外，更要表达我们的关怀，由于地球母亲生病了。地球母亲的病症主要是能源资源面临枯竭、全球变暖导致气候恶化、生态环境惨遭破坏、物种加速灭亡，人类生存面临严峻挑战。病因是过去几百年人类活动的加剧——人口急剧增加，不断向地球母亲索取，不断向地球母亲排放大量污染物。我们和孩子叙述了地球母亲的状况并开展“爱护地球，从我做起”主题教育活动，并在4月19日我们进行了一次消防演习活动，当孩子们听到一声口哨声，马上在教师的带着下用毛巾捂着口鼻，弯着腰有序地跑出教室，此次活动加强了孩子的自我爱护意识！

参观小学：幼儿园的孩子对小学既憧憬又生疏,为了让大班的孩子们对小学

的生活及环境有更近一步的了解,在园领导的安排下4月27日下午我园大班组的孩子们在教师的带着下到五一路小学进展了半天的参观活动，此次参与活动的人数有68人，小朋友满怀向往的来到了来到了五一路小学参观。校方对我们这次来访特殊重视,无论是接待还是活动都安排的周密细致，对小朋友们特殊热忱。在教师的带着下，孩子们一路跟随参观，在那里小朋友们兴致勃勃地参观了小学的办公室、体育馆、食堂、篮球场、操场等，还到多媒体教室里上了一堂生动好玩的《乌鸦喝水》的课呢。亲身感受了小学生们仔细听讲、积极回答下列问题的学习气氛。最终小学里的每个地方、每件事情对他们来说都是那么的奇怪，那么的新奇。在一个多小时的参观活动中，小朋友们对小学有了更加深切直观的了解。参观五一路小学后，幼儿对小学生活和学习有了肯定的了解除了孩子的疑虑对小学生不在感到生疏和可怕，孩子们很憧憬到小学去学习、生活，回来的路上听到有孩子很骄傲地说：“我到了五一路小学，我就要上小学了。”

本次活动是我园“幼小连接”举措之一，“走进小学”不仅在时间上渐渐靠近，更让幼儿从心理预备和力量预备等方面逐步向小学生活进展过度和接近，本次“走进小学”参观活动，让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同，进一步激发了幼儿憧憬小学生活的积极情感。

毕业旅行：旅行，对于我们的孩子来说是个令人兴奋的词。在毕业马上降临之际，我们大班年级组的小朋友到长沙去旅游，开头了一段难忘而又欢乐的毕业之旅。此次活动嘀嘀班去了32人，占76%，咚咚班去了23人，占88%我们总共去了55人，占总人数的80%，在旅途中，我们的孩子欢歌笑语，兴致昂扬，好像每一个简洁的角落都变得布满乐趣。无论我们的目的地在哪里，信任这是一个别样的旅行。在野生动物园孩子们看到了许多平常都没见过的动物，不时地发出一阵阵惊呼；其次站我们到了鸟语林，这里环绕青山绿水，布满鸟语花香，这里流淌着鸟儿们自由的呼吸声和鸣叫声；这里涌动着游人绚烂的笑脸和火样的激情。孩子们在这里可以尽情欢快，与得意的鸟儿共度美妙时间。好玩的同时还能学到许很多多的鸟类科普学问，从小培育爱鸟护鸟的环保意识。在世界之窗，孩子们尽情地玩耍，体验着一些平常不敢玩的刺激的嬉戏；在海底世界，闲逛于隧道中，犹如置身于奇妙的海底，自由穿梭于各种鱼之间，数万尾形态各异、颜色明丽的海洋生物，尽览迷人的水下世界。孩子们还观赏了唯美而又浪漫的“喂食”表演、

“美人鱼”表演、海豚跳动、海象吹琴、海狮音乐会等海洋特色表演，乖巧得意的大海龟、聪慧伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海狮、海豹、忠厚的企鹅、温驯的北极狼。信任这一切都会让我们的孩子难忘。由于我们的孩子时时刻刻发觉着旅途中的美，他们真正的享受着旅行中的每一天，每一时，每一刻。而这些由分分秒秒构筑的旅行，也将会变得意义非凡。背上我们的行囊，不是要离开，而是要开头新的动身。离开幼儿园，离开父母，或许这意味着我们的孩子开头真正独立和成长。盼望我们每位孩子的将来都能够跟这次旅行一样，以后能够尽情的畅游在自己精彩的人生旅途上。

在保育方面，我们严格遵保卫生清洁制度，坚持每天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供应卫生、干净、光明的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供应优良的环境。

我们始终贯彻“安全第一，预防为主“的方针，未消失任何安全事故，为幼儿创设一个安全和谐的育人环境，安全工作重如泰山,我们将一切为了孩子的安全为动身点,仔细做好幼儿园安全工作,让每一个孩子在幼儿园里安康,欢乐成长.

20xx年4月

大班四月总结8

伴随着太阳越来越高的温度，我们的四月份也到了尾声，在这个明媚的春季，我们作为教师和孩子们共同成长，一起观赏了春季的美景，做了许多欢快的活动，学习了更多新的学问，将四月过得更为丰富多彩。

春季是一个繁花盛开、绿意葱郁的季节，四月更是外出春游的好日子，在这一个月，我们大班组织了一次春游活动，让大家都积极参加其中。在公园里，大家首先欣赏了各种各样的花朵，和孩子们讲解花的种类，以及用途，还有以漂亮的风光作为背景摄影，留下了美妙的纪念。在休息时，大家都拿出自己预备好的事物，一起共享，将我们春游的气氛推向高潮，在之后，整理我们在这里遗留下的垃圾，以此时机教育孩子们爱惜环境，不要乱扔垃圾。

本月之中还消失了一例手足口病，由于发觉准时，在之后的每一天都让同学们留意自身的卫生，做好消毒工作，做更为具体的检查，幸运的没有让病毒传染开。但是也通过这次的事情，让学生了解春季是一个冷热交替频繁，传染病多发的季节，我们在平常就要留意准时地增减衣物，还有做好自身的卫生防范工作。

在月末我们幼儿园进行了一次小小的运动会，我们班上的同学踊跃参加，在活动中斗志昂扬，获得了多项奖状。在此次运动会中我们的每一位小小运发动们都发挥了自己百分之两百的实力，在竞赛之中懂得了团结合作的重要性，明白每个人都有自己不擅长的方面，增进了彼此之间的友情。

四月每一天都是精彩的而充实的，通过教学和消遣相结合激起了孩子们学习的兴趣，也在活动中积极表现自己，全面开发幼儿的力量，让他们学习新的学问，并且拥有强健的体魄。但是在四月的教学中还存在一些问题，有一些同学上课不够积极，还需要教师实行更好的鼓舞措施让他呈现自我，拥有自信。新的五月马上降临，我们将在这个更加暖和的月份有更多的收获。

大班四月总结9

一、本月工作总结：

今年的四月是布满怀旧气息的季节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲惫，我们开头思念经典。

服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展现在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要留意领域目标的呈现。明显这两个领域的活动设计对每位教师来说都是有挑战性的。

在数活动中，我们发觉主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿根本阅历和生活阅历两方面有效结合，才能到达主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列学问与根本，还要丰富他们的生活阅历使活动真正融入主题之中。

我们在传统的教学中吸取精华，增加幼儿生活阅历，使幼儿的根本阅历在嬉戏中得到提升和扩大。展现只是学习和反思的一种手段，我们盼望能通过详细的实践积存更多的阅历与大家一起共享。

在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了很多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否认传统的教学，在音乐活动中我们特殊重视幼儿的根本阅历和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展现。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。

其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。

二、工作重点

本月工作重点：

1、主题背景下(音乐与计算)活动的园内展现与沟通。

2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。

三、下月工作规划：

1、大班幼儿毕业照的拍摄。

2、观摩音乐活动《公路上》、语言活动《屋顶上的隐秘》，评析和沟通。

四月份的工作总结大班2

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切颜色的总会。我们美美班在这四月的春天开展了很多丰富多彩的活动，为也四月的美图添画上了精彩的一笔！

四月我们去春游了，在漂亮的户外，小朋友们欢快的在油菜花田地里飞奔，就像一只只在天空飞翔的小鸟。找到自己的好朋友一起在漂亮的油菜花地里留下合影，这也是幼儿园最终一学期漂亮的回忆。本月我们还开展了家长半日活动，在这一天，也同时参与了园部组织的大班早操竞赛，在爸爸妈妈的”面前，小朋友精神面貌更好了。在晨间嬉戏时间，小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子嬉戏，小朋友都说和爸爸妈妈玩嬉戏真快乐。家长半日活动开展的很顺当，也得到了家长的好评，我想我们会连续加油争取做的更好。

本月我们开展了两个主题活动《大自然的语言》、《从头到脚》。在《大自然的语言》主题活动中，本主题以“小水滴旅行记”为开端，创设问题情境，引导幼儿关注自然现象，让他们与得意顽皮的小水滴结伴，与祥和暖和的太阳交谈，与神奇莫测的雾捉迷藏，与变化多端的云彩舞蹈，与来去无踪的风儿赛跑，给予直观的自然现象以生命。在为幼儿供应体验和想象空间的同时，为其创设更为宽阔的自由表现和表达的空间，鼓舞幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的熟悉，从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教学活动，小朋友从各个领域中熟悉了各种气象符号，在半日的春游活动中，切身的去查找藏在大自然里的隐秘。两个星期的教学活动开展还是比拟胜利的。在《从头到脚》的主题活动中，我们熟悉身体的各个外部器官还有身体内脏，通过了教学活动，我们了解到身体上的每一样东西都是特别重要的，懂得如何去爱护、爱惜它们。

好雨知季节，当春乃发生。幸福的四月马上完毕，让我们一同期盼精彩的五月吧！

大班四月总结10

漂亮的四月马上过去，我们迎来释然布满激情的五月。四月的阳光是绚烂的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。

可喜：

四月份宝宝们的沟通力量得到了很大的提高，特殊是内向的孩子，敢说、敢做，情愿与同伴沟通，情愿与教师沟通值得鼓舞。

可贺：

宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题。

例：《好玩的气球》一课中，孩子们都能够探究、查找玩气球的多种方法，值得赞扬。

要点回忆：

1。本月我们的宝宝参与了扫墓活动，孩子们的兴趣很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美妙的生活。扫墓活动完毕后，我们又开展了勤俭节省班级主题会，让宝宝从小熟悉到节省的好处。

2。为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进展了室外拍球竞赛、室外自制玩具展现。宝宝们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历。

3。本月教师进展了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、相互学习。

漂亮的四月值得回忆，欢乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探究！

大班四月总结11

一个月在不知不觉间又匆忙的过去了，现在总结如下。

优点：

1。幼儿都能够在规定时间入园，根本没有幼儿迟到或早退。

2。幼儿在各项活动中表现很积极。

3。懂得爱惜班级的树木，主动为树木浇水。

4。能够做到不乱丢垃圾。

5。能够做到放学立刻回家，不在幼儿园长时间逗留。

6。洗手时能做到将水龙头开到最小，节省用水。

缺点：

1。奔驰现象照旧存在。

2。早上入园早的幼儿在教室里打闹。

3。用餐速度与上个月相比满了很多。

一、班级常规方面

孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手；在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按挨次摆放整齐；在用餐前，宁静入座等待用餐；在用餐完毕后，主动把餐盘放好；在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开教师们的努力和家长朋友的协作。

二、班级活动方面

每天早上入园时，班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时，教师带着没有参与兴趣班的幼儿，在室外进展嬉戏，孩子们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历，在玩中拉近师生关系。

本月4日，班级开展了第一个班级活动——“香香甜甜水果会，欢乐你我共共享”。通过本次共享会，孩子们对水果的熟悉有了很大的进步，也感受到了与人共享的欢乐。

为了让幼儿爱上阅读。提升幼儿熟悉、思索、自主学习力量，让孩子养成良好的共享习惯。让幼儿明白和大家共享的乐趣。培育优秀、自信、爱阅读的孩子。4月18日，在各班进行了以“书香通幽处，共享任我行”为主题的绘本共享活动，此次活动进行的特别胜利，到达了预期效果，孩子们也很大方的上台为同学们讲故事，就连新同学NINA也很积极呢！

4月22日，组织幼儿进展以“自己的事情自己做，我能行”为主题的自理力量竞赛。通过本次活动，增加幼儿的生活自理意识；增加幼儿的自我治理意识；提高幼儿的自理力量；教给幼儿生活自理的技巧；有助于培育幼儿的责任感、自信念以及自己处理问题的力量，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。本次活动中，3名幼儿获得前三名，6名幼儿获得“我是小能手”称号。

4月25日，全园开展了以“舞动海天，走进童心”为主题的韵律操竞赛，此次竞赛中优点：

1。韵律操竞赛做到人人参加、人人都动起来。

2。刘犇表现很棒，积极参加到活动中来。

3。服装统一，道具统一。

缺乏：幼儿在跳舞时没有激情、没有表情。

三、教研活动方面

每周三进展教研会议，学习观看优质教学视频，开展了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、相互学习，并仿照试课。

全园教师统一阅读“发觉母亲”一书，每月统一测试一次。

每周五进展传统文化培训，组织传统文化考试。

每周日进展网络会议，争论本周工作中的存在的问题和解决方案；下周工作的讲解和问题预设。

大班四月总结12

今年的四月是布满怀旧气息的季节，满大街