江苏省南京市六合区2023年八年级物理第二学期期中调研模拟试题含解析

江苏省南京市六合区2023年八年级物理第二学期期中调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是A．他对地面的压力和他所受的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力2．如图所示，一只茶杯静止在水平桌面上，则A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力C．桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力3．用手握着瓶子，瓶身保持静止，如果增大握力，则（）A．瓶子所受重力和摩擦力都不变 B．瓶子所受摩擦力增大了C．瓶子所受重力增大了 D．瓶子所受的下滑的力减小了4．在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁5．下列有关力的说法中，正确的是A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手先对桌子施加了力，桌子后对手施加了力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是重力D．孤掌难鸣说明力的作用只能在两个物体之间发生6．以下是浮力知识的应用，说法正确的是A．一艘轮船在海里和河里航行时，所受浮力一样大B．一艘轮船在海里和河里航行时，在海里受的浮力大C．密度计漂浮在不同液体中，所受浮力不同D．密度计在不同液体中漂浮，浸入液体体积越大，所测得的液体密度越大7．把质量为150克的物体，轻轻放进足够大的盛满水的容器中，后溢出70克水，则物体在水中将A．漂浮 B．悬浮 C．沉在底部 D．无法判断8．“N95”型口罩(如图所示)对直径为0.075μm±0.020μm的非油性颗粒(如粉尘、PM2.5、飞沫、微生物)具有95%以上的过滤效率，它由三层构成：内层吸水层，中间过滤层，外层疏水层。则下列说法正确的是（）A．新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动B．过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙C．中间过滤层通过工艺带上静电，可以增强对颗粒的吸附能力D．内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气，说明分子之间存在斥力二、多选题9．关于运动和力，下列说法中正确的是A．竖直向上抛出的排球，在空中竖直向上运动过程中所受合力的方向竖直向下B．踢出去的足球能在草地上继续运动一段距离，是因为足球具有惯性C．踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下来，是因为足球没有受到力的作用D．运动员拉住吊环在空中静止时，他对吊环的拉力和他所受的重力是一对平衡力10．如图，甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是A．甲对乙的压强为500PaB．乙对地面的压力为30NC．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右D．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左三、填空题11．在水平的地面上，小王同学沿水平方向用50N的力推一辆小车匀速向西运动，则小车所受的阻力为_____N，方向向________。12．自行车运用了许多物理知识如：自行车外胎有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的_____来增大摩擦力，座垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的_____以减小压强。13．如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重力，弹簧受到的拉力为____N，甲物体受到的合力为______N。14．如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向______（填“上”或“下”）偏移，这个现象说明，气体流动时，流速______的地方压强__________。15．如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升．这是因为A管上端口附近空气压强变_____（填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为_____Pa．（g取10N/kg）16．“水上飞行器”是近几年流行起来的一种水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其包含的力学原理是_____。四、作图、实验探究题17．如图所示,请你在图中画出甲所受重力的示意图.（______）18．把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上．（1）请在图甲中画出烧杯对桌面的压力F．（____）（2）用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N，请在图乙中画出测力计静止时指针的正确位置．（轻质细线重力不计）（____）（3）若要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：①_____；②_____．19．（10分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，________，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：________。（4）小明仔细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，经过认真分析研究，他们最后把甲图所示的实验装置改进为乙图所示装置，利用图乙装置进行实验有许多优点，以下_______不是其优点(选填字母）。A．

不需要匀速拉动

B．

测力计示数稳定

C．

实验更容易操作

D．

实验原理更合理五、计算题20．（6分）随着社会的进步，“绿色出行，低碳生活”的理念已经深入人心．小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知小明同学的质量为60kg，自行车质量为10kg，前后轮胎和地面总接触面积为1×10﹣3m1．在小明骑行过程中，求：（g取10N/kg）（1）自行车对水平路面的压力；（1）自行车对水平路面的压强．21．（6分）某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如下表。实验次数液体的体积/cm3液体和容器的总质量/g15102812.4311m请根据表中数据，求：(1)该液体的密度；(2)容器的质量；(3)表中的m值。

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故A错误；B．他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故B错误；C．他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力，故C错误；D．他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故D正确。2、A【解析】二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上．A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在茶杯上，是一对平衡力；B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力，二力方向都向下，且没有作用于一个物体，不是一对平衡力；C.桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力，二力相互作用，没有作用于一个物体，是一对相互作用力；D.桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力故A是一对平衡力，符合题意．点睛：平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．3、A【解析】

用手握住一个瓶子，瓶子的质量不变，重力不变；如果增大握力，瓶子还静止在手里，瓶子竖直方向上受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力作用，重力不变，所以摩擦力不变，故A正确，BCD错误．4、B【解析】

要探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关时,要控制液体的密度不变,改变物体排开液体的体积,由以上四图可以知道甲丙两图符合，所以A选项符合题意．.【点睛】物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关,研究浮力大小的影响因素时,采用控制变量法5、A【解析】

A．力的三要素都能影响力的作用效果。故A正确；B．力的作用是相互的，手拍桌子，手对桌子施加力的作用，桌子同时对手施加反作用力。故B错误；C．被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳，都发生了弹性形变，所以都受到弹力的作用。故C错误；D．力是物体间的相互作用，孤掌难鸣说明只有一个物体不能产生力的作用。故D错误。6、A【解析】

AB．无论轮船在海里还是河里航行，始终处于漂浮状态，所以，受到的浮力和自身的重力相等，由于重力不变，故受到的浮力不变，即A正确、B不正确；CD．密度计在不同液体中漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，重力不变，受到的浮力不变；又因为由阿基米德原理知道，F浮=ρ液gV排，即液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小，即密度计浸入液体的体积越小，故CD错误．7、C【解析】∵m球=150g，m排=m溢=70g，∴m球＞m排，∵G=mg，∴G球＞G排，又∵F浮=G排，∴F浮＜G球，∴物体在水中下沉．故选C．8、C【解析】

A．飞沫是宏观的，用肉眼能看到，而分子是微观的肉眼看不到，所以飞沫传播不是分子运动，故A错误；B．由分子热运动知分子之间存在间隙，所以口罩材料分子之间也有空隙，故B错误；C．中间过滤层通过工艺带上静电，微小的不带静电的物体当靠近带静电的物体时，由于静电感应现象，靠近带静电物体的一端感应出与带静电物体相反的电性，就会被吸引贴附于带静电物体上，所以可以增强对颗粒的吸附能力，故C正确；D．因为内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气分子，因为是吸收所以体现的是分子之间存在引力，分子之间存在斥力没有体现出来，故D错误。故选C。二、多选题9、AB【解析】

A.竖直向上抛出的排球，受竖直向下的重力G，竖直向下的空气阻力f作用，它受到的合力竖直向下，故A正确。B.踢出去的足球由于惯性保持原来的运动状态，继续运动一段距离，故B正确。C.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下来，因为足球受到阻力作用，阻力改变了足球的运动状态，故C错误。D.一对平衡力作用在同一个物体上，运动员对吊环的拉力F作用在吊环上，而运动员所受的重力作用在运动员身上，它们不是一对平衡力，故D错误。故AB正确.CD错误。10、BD【解析】

A.甲对乙的压强：，故错误；B.乙对地面的压力：F乙=G甲+G乙=10N+20N=30N，故正确；C.对甲受力分析可知，甲受到向右的拉力F1和向左乙对甲的摩擦力f1静止处于平衡状态，由二力平衡条件可得，乙对甲的摩擦力f1=F1=5N，方向水平向左，因甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是一对相互作用力，所以甲对乙的摩擦力大小为5N，方向水平向右，故C错误；D.把甲乙看做整体，整体受到F1和F2的合力F合=F2-F1=8N-5N=3N，由整体静止可知，地面对乙摩擦力的方向为水平向右，大小为f2=F合=3N，因乙对地面的摩擦力和地面对乙的摩擦力是一对相互作用力，二力大小相等，方向相反，所以乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左，故正确。三、填空题11、50东【解析】

车在水平方向上匀速向西运动，水平方向上受到的推力和阻力是平衡力，所以f=F=50N，推力方向向西，所以阻力向东。12、粗糙程度接触面积【解析】

自行车外胎有凹凸不平的花纹，是在压力一定，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。座垫呈马鞍型，在压力一定时，它能够增大座垫与人体的接触面积以减小压强。13、50【解析】

第一空．已知乙重5N被吊在空中静止，处于平衡状态，此时乙物体受到向下的重力和弹簧对乙物体向上的拉力平衡，故弹簧受到的拉力F=G乙=5N；第二空．因甲物体也处于静止状态，即平衡状态，故甲物体受到重力、拉力、支持力平衡，所以合力为0N。14、上大小【解析】

由图知道，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气，由于在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；所以，此时纸条上方的空气流速大，压强小；纸条下方的空气流速小，压强大，故由于空气压强差的作用，纸条会向上偏移。15、小1000【解析】

往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水上升或有水喷出．杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强：【点睛】对于液体压强计算和流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况．16、物体间力的作用是相互的【解析】

“水上飞行器”向下喷水，同时表演者也受到水向上的推力，根据力的作用是相互的，操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其包含的力学原理是物体间力的作用是相互的。四、作图、实验探究题17、【解析】

过甲的重心，沿指向地心的方向画一条有向线段，用G表示，如图所示：18、往杯中加入适量的水；往杯中放入一个物体．【解析】（1）烧杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上，方向垂直于桌面向下．从力的作用点起，沿垂直于桌面向下的方向画一条带箭头的线段，并标上符号F．如图所示：（2）图乙弹簧测力计的分度值为0.2N，所以3.6N应在3N以下第三个格的位置，如图所示：（3）①由压强公式P=ρgh可知，若要使水对杯底的压强增大，可增加水的深度，往杯中加入适量的水，深度h增大，水的密度不变，水对杯底的压强增大．②向杯中加盐，深度不变，液体密度变大，水对杯底的压强增大．19、匀速直线甲、丙接触面越粗糙不可靠D【解析】

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平