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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年韩语语音变化规矩(五篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。相信大量人会觉得范文很难写?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

韩语语音变化规则篇一

1.理解韩国语的文形。

2.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。

3.写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。

4.任何教材里的会话、文章大声读30边.5.偶尔的听录音的自己声音。

6.教材里的磁带或者cd、反复听、发音。

7.写文章时最好写会话方式。写问答方式。

8.把2、3个文章连接起来。

9.利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。

10.想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。

11.一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。

12,韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。

学外语的十条经验

匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人,学习了16种语言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和欣赏文艺作品的程度。她把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结

好多人都想学习韩语,就是不知道正确的方法,这里看一下那里学一点,往往在入门阶段就放弃学习是十分普遍的事情。其实,韩语入门没有想象中的那么难,我是朝鲜族有韩语方面的独特优势,将近一年时间里,帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。对韩语感兴趣的朋友可以加我q:641895559为十条:

1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。

2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;譬如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4、应当随时地记录下来并背熟那些平日用得最多的句套子。

5、尽可能'心译'你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。

6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。假使你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些确定是正确无误的东西.7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称如iamonlypullingyourleg(我只是要戏弄你)。

8、外语好比碉堡,必需同时从周边八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯、来往、交谈等等。

9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人改正错误。尤为重要的是,当别人确实为你改正错误时,不要难为情,不要泄气。

10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有顽强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。

犹太人积极学外语的信念是:“会说几门外语,你就具有几个人的价值。〞

答03

分三个阶段来学好韩语

虽说韩语是“最科学的文字〞,它的发音和语法体系都十分的有规律,是一门“会说就会写〞的语言.但对我们初学者来说要把握这个规律,还是要下一定的功夫的。

东进韩语培训的教学思想是“把学习韩语的难点分散开来,集中精力各个突破〞,为此我们是分3个阶段,完成为期一年的业余学习。

第一阶段初级阶段,学好韩语发音,学会常用的词组,譬如:家人、水果、时间、数字等基本表达,并学会一些简单实用会话,培养起进一步学习韩语的兴趣。

其次阶段中级阶段:学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架〞,是支撑你进一步学好韩语的基础。对常用的句型进行反复的练习,把握能够满足基本要求的会话,并能够开始进行有目的的交流。

第三阶段高级阶段:实际应用。通过实景对话的学习,扩展词汇面,使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。

通过一年的学习,初学者可以可以进入“半自学〞的状态了。

我十分勉励学员参与每年一次的韩国语能力考级(kpt),一方面给自己学习有一个压力,另一方面检验一下自己把握韩语的水平,通过了考试也是对自己学习的一个确定吧。对于业余学习韩语的学生关心kpt等级考试,大体说来每半年坚持学习突破1级,考过kpt四级最快也应当要学业余两年的。

要想灵活运用韩语,没有语法框架和一定的词汇量,只是单纯的学习日常口语,只能是学过的会,没学的不会,听起来也一样,听过的会,没听过的就难了。

学会一门语言,贵在长期坚持!快餐式的速成只能解决一时应急的,不是提高韩语的好方法。

有好的学习环境,学到一定阶段,会认识到韩语语法的重要性,就一定会想尽方法努力的学好它的。

答04

初学者如何学好韩语?

随着中韩交流的进一步深入,国内的韩国语学习者大增。那么,对于初学者来说,如何迅速入门,并且把握韩国语呢?在这里,向大家提供几种方法以供参考。

一培养兴趣鼓舞士气有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段,对其进行反复的模仿,然后进行录音,并且与原声相比较,几天之后,你会发现自己不仅提高了学习兴趣,练出了一口地道的韩国腔调,而且也成了卓越的表演家。

二把握语音扩大词汇韩语是一种字母文字,因而把握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。

三重视口语总结语法韩国语的语法点可谓纷繁繁杂,大量初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的资产。当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫〞。

四利用网络丰富知识你或许会埋怨韩语不像英语那样在我们的周边随处可见,但千万别忘掉了互联网世界的精彩纷呈,由于在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领会韩国风采,打造韩语环境。

一些常用的韩语学习网址已在下面的表格中为你和盘端出。

五早读晚练养成习惯最终,真正地去把握一门外语,并不是举手之劳,而应当循序渐进反复稳定。因而,每一位要把握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表,养成良好的学习环境。那么,精通韩语的时间则是指日可待。

以上来自韩语世界网站

答05

郭老师张老师你们好,我这次报名参与了东进的韩语初级班培训。对于一个刚刚起步接触韩语的学生来说,您们对于新生的学习要求是怎样的?每天应当花多少时间在韩语学习上?感谢!

郭老师回复:小木,你好!

我是东进韩语培训的张老师,你在开始学习前有一个计划和安排是一件好事。

要学会一门语言,需要长期坚持的学习,最怕一曝十晒和贪多不烂,应当细水长流,下水滴穿石之功。

知道你是一位学生,学习的时间会相对多一些,我建议你用3-2-1-1-2-3的学习法,每周七天,这是除了上课天外的学韩语时间安排。我们在设计课程之时就是针对业余学习者所能消化的平均水平安排的,你目前报名参与了韩语初级培训班,可先将学校发教材预习起来,《韩国语语音》vcd多听两遍,及通听看《韩国语》第一册,了解初级阶段要把握的内容,走在前面一步,并带着问题听课。上课时,你坚持将每次老师教的内容消化掉,如学单词时将每个单词背下写出,学课文后“背、写〞每篇课文,并适当做好预习。这样由初级、中级、中级提高至高级经过约一年半的按部就班业余学习,完全可以参与韩国语能力2,3级考试,并以通过而做为自己一年多来的辛勤努力的总结。

需要强调的是学习中遇到困难不要退缩,而要将困难小块化,一天攻一点,坚持下来,一定“柳暗花明〞,“豁然有悟,喜不自禁〞,这就尝到了学习的甜头。

先想和你说的就这些,今后在学习中遇到问题,我们再一起想方法解决。希望你在东进学有所获,欢迎你多多来论坛座客。

答06

请问张老师,我的韩国语水平大约在3级左右,要继续学习,选择那些教材比较好?韩国语的四六级单词也有像英语那样的单词表吗?也有大量听力材料吗?怎样可以找到?

郭老师回复:

ok125,你好!

我是张老师,很道歉迟一点回复你,这个问题对你一定很重要,否则就不会又问郭老师了。你的问题具有代表性,原想和郭老师碰个头全面回复你一下,现在只好尽我所能回复你了。

你若达到三级的话,就应当有一定的学习目标了,向旅游方向、外贸方向还仅仅考级啦,我估计你侧重考级。目前国内的几本高级教材都偏重于读的方向,韩国的延世大学等教材侧重应用,你都可以学习的,没有谁比谁更好之说了。但最好先吃透一本语法书。

关于“韩国语的四六级单词也有像英语那样的单词表吗?〞目前作为小语种的韩语等级考试还在摸索阶段,没有成熟,总体来讲一年比一年略难一些,在变化中,每级只有泛泛的单词要求,没有单词表,考的是硬功夫喔。

听力对中国人讲是考试难点部分,只有在网上多听韩语新闻来习惯啦

答07

十分感谢你,你说得很对,翻译是不完全的,我一定会渐渐习惯的,感谢你老师!其实这个道理我也知道,只是自己。。呵呵,就象你说的那种有点依靠于翻译,由于现在这个程度对我来说我有好多东西都要依靠于翻译的!不过我会渐渐改过来这种习惯的!정말감사합니다!!

郭老师回复:

你好!我是东进韩语培训的张老师。

每每看到学员在一叶障目式提问题时,我总想对学员讲“要有所为和有所不为〞,如何理解,在看大段韩文时,非出与研究需要,只要懂大体的意识就行,不必一定将它对照成一样的确中文,那就会“只见树木,不见森林〞,往往割裂式的一句让老师,没有语境,就会差之千里的。

学习中遇到问题,正是提高自己的台阶,如语法不明白,就自己补一下语法,词汇不够就查字典,每遇到一个困难都先想着自己解决,不到万不得已养成靠自己的习惯,这样往往看似吃力事实走的却是捷径;而那些,自以为省力的提问,就会失去一次提高自己的机遇,时间长了,没有老师都不会前进了。

记得小时候做算术应用题,每遇总是自己苦思冥想,或再多读几遍题,往往自己解决后喜不自禁,时间常了,禁见不到难题了,而那些一遇问题就问别人的同学,在重点中学的选拔怎能不败北?

一份耕耘,一份收获。

张老师不是不欢迎学员提问,但最喜欢看到那些真正经过思考甚至有自己见解的问题,每每遇到这些问题,我们会感到“江山代有人才出〞,中国明日有望超过韩国。

但遇到那些不动脑筋,张嘴就问,甚至穷追猛问的,也往往哭笑不得,我只能对郭老师讲“不要浪费时间〞,我们的汗水要多浇在好苗苗上。

答08

老师好,我是一名学习韩语的大学生。我很想学好韩语,但我没有钱出国留学,我想问不出国能学好韩语吗?不出国能找到与韩语有关的工作吗?感谢!

郭老师回复:

你好!

你的问题应当说是所有学习韩语的同学都比较关注的问题。

要学好韩语,当然有机遇去韩国并融入它的语言环境是十分有帮助的,但也不是说去了韩国就一定学得好,不去韩国就一定学不好,终究有志者事竟成,只要保持对韩语的兴趣并不断努力就一定能取得不错的成绩。

我建议你多关注一下国家教委或韩国的各种财团的资助计划。由于韩语终究是小语种,所以韩国政府为了大力推广韩语的学习,经常会有一些提供奖学金的资助项目,假使能够争取到这样的机遇,那么对于你个人的经济负担就会减轻好多。

假使实在没有这种机遇,那么在国内一样可以学好韩语。在稳固把握书本上的语法知识的同时,应当尽量提高自己的实际运用能力。近两年到中国来的韩国人越来越多,那么多跟他们交交朋友会对你有很大的帮助。另外在网络时代,我们可以充分地利用网络资源,我们在网络上可以看到、听到韩国的新闻、电视以及其他各种资讯,这对韩语的学习也是大有裨益的。

关于今后就业的状况,你的担忧也是很有道理的。实事求是地说,假使韩语能力平平又没有其他什么特长的话,要找到自己满意的工作确实是比较困难的。学韩语和学日语、学英语不一样,一定要投入加倍的精力,这样才能和母语就是朝鲜语的朝鲜族竞争(这只是实际状况,没有针对朝鲜族的意思!)。当然,在韩语学习的同时再学些自己感兴趣的东西,这样对将来的就业也是有帮助的。总之,就业没有问题,但要找到自己满意的工作,那么从现在开始就应当充分地准备起来了。

答09提问于:

老师,您好!

我学习韩国语一年,今年参与4级考试并相信确定能通过...我想请教您我今后的学习方法,突然觉得就这样每天上网看看韩国网站看看韩剧,聊闲聊这样的学习方法有点慢或者,总之感觉不太对劲,我是不是该继续使用什麽教材还是怎么呢???可能我的问题只是在说我该怎么背单词,您认为呢?单词真的满难背的,总之请教一下今后的学习方法,感谢!

郭老师回复:

通过一年的学习就能参与4级考试确实是件很不简单的事。

正如你说的那样,看韩国片、听韩国歌确实对于提高学习兴趣很有帮助,但假使太忽略了正规的教材学习,那么也会造成根基不稳的弊端。所以说消遣性的学习和系统性的学习、自学和课堂学习,不能过于偏重一方,需要加以很好的协调。

至于如何背单词,这里有一个记忆上的诀窍,那就是不要单个单个地去背,而是要擅长横向纵向地与其他单词找到某种联系,形成记忆组块,这样往往会记得多,记得牢。

举些简单的例子,假使要背“크다(大)〞这个单词,那么就要把它的反义词“작다(小)〞、近义词“거대하다(巨大的)〞等等相关的单词联系起来一起背。而且最好把经常出现的习惯短语(连语)作为一个整体来记忆,就象这个“크다〞,我们不仅要知道它是“大〞的意思,而且要知道它在“손이크다〞这样的习惯用语中表达的是“大手大脚的意思〞。再如学到“피해(损害、损失)〞这样的单词时,我们要知道经常与这个词搭配的动词是什么,不是“받다〞而应当是“입다〞,这样不仅记住了名词“피해〞,也记住了动词“입다〞,这样是不是效果更好呢?

答10提问于:

那么词汇和语法哪个应率先学。我现在是语法学一点,词汇学一点。很没有章程和顺序。所以一直就没有什么进步的。很是困惑!

郭老师回复:

词汇和语法的学习没有先后之分,重要的是系统地日积月累地学。

可以把某一本教材作为学习的主线,然后辅助性地接触一些韩语新闻、歌曲、电影之类的内容。这样既有系统性,又有一定的时代性和趣味性。当然假使有语言环境的话,那么经常进行实际练习也是十分有帮助的。

我想只要你坚持在学,那么进步一定是有的,只是你自己没感觉出来而已,学语言不像学数学题那么立杆见影。所以坚持日积月累是很重要的,不要老觉得自己好象没有进步甚至是退步了,要不断勉励自己,给自己信心,说不定某天你就会得到顿悟,完成从量变到质变的飞跃!

答11提问于:

老师您好:

我是因工作需要才学习韩国语的,也对韩国语很感兴趣,今年年初在培训班学习了两个月,用的是初级《标准韩国语》一书,这本书只学到一半,课时就终止了,然而我只能自学把这本书学完,可能是由于没有在培训班继续学,使得我放松了对学习韩语的态度,每次学都是断断续续的,学了后面,却淡忘了前面的,这样一来,非但没有进步,反而有所退步,有时在网上论坛找些相关的资料,譬如:延边人论坛里的《每天5句》、《语法的资料》、《韩国语教室》,还下载了《韩国语入门》的mp3等等,只要是学习韩语的资料我都收集,也都去学,可是我发现,这个也学,那个也学一点,到后来,全部混为一谈,至今初级《标准韩国语》这本书还未学完,没有完全理解,我现在都不知道该怎样去学才能把它学好,比较急,可又不知道用什么方法。直到现在依旧没有得到一个好的方法去学习,作为一个自学者,根据我的状况,我想请教老师,怎样才能有效的学习韩国语呢?

魏度妹,你好!张老师来回复一下你的不解。

你的这种状况,是初学者都普遍遇到的。愿望很大,行动也有,但是由于方法不得当,功倍事半。

勤奋的汗水加上好的方法,踩在巨人的肩膀上才能进步的快呀。。

我回复过本页小red的提问,你可参考你想自学,目前国内较好的初级自学教材,推荐你学《无师自通韩国语》供基础阶段使用,在课程设置,练习编排上充分考虑到了自学者可能遇到的困难和疑点。接下来攻语法,推荐你用较流行的正是你提到的《韩国语入门》,高度浓缩,突出语法架构。

不要老熊掰苞米今天掰这明天掰那,那是学不好的。盯住一本书学好学透。

学习要学会上一阶阶的台阶,上台阶前对自学者是最痛楚的,没人指示,全凭自己“悟〞。

最好是自己的勤奋加上好老师的指导,这样可以事倍功半呢!!

祝你早一天走出学习的“瓶颈〞,体会到“柳暗花明〞。。

答12提问于:

我想自学韩语,目前字母都认识会读。接下来我该怎么做呢?郭老师?

郭老师回复:

你好!恭喜你认识了四十个新伙伴(还挺可爱的吧?)。它们是你的好朋友,把你带入了乐趣无穷的韩语世界。

韩语只有四十个字母,但是它们不断的组合形成了变化无穷的魔幻世界。四十个字母相互组合可以构成几千个不同的音节,几千个音节之间再相互组合构成了几十万个单词,几十万个单词再相互搭配就有了数不尽的句子。

所以你今后的学习可以说还很任重道远。总的来说要在以下四个方面不断地进行日积月累。

1)语法知识

语法是一门语言的一套规则体系,就宛如人体的骨骼一样,没有骨骼,皮肉是无法附上去的。

2)词汇

词汇是一门语言的血肉,有了健康的肌肉,整体才会有无穷的生命力。

3)语音

语音是一门语言的物质基础,语音准不准,是韩国人认同你的韩语水平的一个重要参数。

4)会话能力

学习语言的目的是为了交流,所以加强自己的实际会话能力也是学习的一个重要目标。而且在这个过程中,我们可以更加深对韩国的语言习惯、文化习俗等的了解。

最重要的一点,就是不要丢了对韩语的兴趣,这是学好韩语的一个至关重要的前提。

韩语语音变化规则篇二

一、子音(头音)的音变

韩语中有19个辅音,分别为:

松音:ㄱㄷㅂㅅㅈ

紧音:ㄲㄸㅃㅆㅉ

送气音:ㅋㅌㅍㅊㅎ

响音:ㅁㄴㄹㅇ

这19个辅音中,除ㅇ[ŋ]外(ㅇ有时也会处于头音的位置上,仅书写于以元音起头的字母前,不发音,相当于零声母),其余18个都可以充当头音。其中有些头音随着位置的不同,或是与不同的元音相拼,发音也会不同。

1.ㄱㄷㅂㅈ这四个辅音充当头音时,读音会随着起始和非起始的位置而有所不同。

(1)ㄱ位于起始音时读[k']*,相当于汉语拼音k;位于非起始音时读[k],相当于汉语拼音g。如거기(那里),读音为[k'əki],和汉语拼音“kɑogei〞的轻声差不多;건강(健康),读音为[k'ənkaŋ],都是前一个“ㄱ〞读[k'],后一个“ㄱ〞读[k]。

(2)ㄷ位于起始音时读[t'],相当于汉语拼音t;位于非起始音时读[t],相当于汉语拼音d。如다리(桥、腿)的“다〞读[t'a];而지도(地图)的“도〞读[to]。再如다하다(用完)读[t'ahata],和汉语拼音“tahada〞的轻声差不多,前一个“ㄷ〞发[t‘]音,后一个“ㄷ〞发[t]音。

(3)ㅂ位于起始音时读[p'],相当于汉语拼音p;位于非起始音时读[p],相当于汉语拼音b。如바보(傻瓜),读音为[p'apo],前一个“ㅂ〞发音为[p'],后一个“ㅂ〞发音为[p];再如비빔밥(拌饭),读音为[p'ipimpap],前一个“ㅂ〞发音为[p'],后两个“ㅂ〞发音均为[p]。而当ㅂ处于收音位置上时,只发[p]音,后面再具体说明。

(4)ㅈ位于起始音时读[ts'],相当于汉语拼音c;位于非起始音时读[ts],相当于汉语拼音“z〞。如주말(周末)的주读[ts'u],모자(帽子)的자读[tsa];

又如자주(经常)读音为[ts'atsu],相当于汉语拼音“cazu〞的轻声,都是处于起始音时读[ts'],处于非起始音时读[ts]。

2.ㅈㅉㅊㅅㅆ这五个辅音与元音ㅣ相拼时,会发生语音上的变化。

ㅈ和ㅉ与元音ㅣ[i]相拼时,变读为[ʨ],相当于汉语拼音j。如지금(现在)“지〞读[ʨi];진짜(真的)的“진〞发音为[ʨin];再说ㅉ,如찌개(汤)的发音为[ʨikɛ],和汉语拼音“jigɑi〞的轻声差不多。

ㅊ与元音ㅣ相拼时,变读为[ʨ‘],相当于汉语拼q。如친구(朋友)的发音为[ʨ‘inku],ㅊ发[ʨ‘]的音;再如아침(早上)发音是[aʨ‘im]。

ㅅ和ㅆ与元音ㅣ相拼时,变读为[ɕ],相当于汉语拼音x。如신문(报纸)的发音为[ɕin],ㅅ发[ɕ]的音。再如씨(种子)的发音为[ɕi],ㅆ亦是发[ɕ]的音。

也就是说,韩语中发[tsts’]、[ts‘]、[ss']的音与元音[i]相拼时,分别变读为[ʨ]、[ʨ‘]、[ɕ]。用汉语拼音解释得再通俗一些就是,韩语分尖团音,尖音ㅈ(z)、ㅊ(c)、ㅅ(s)与其发音相像的ㅉ和ㅆ与[i]相拼时,变读为相当于汉语拼音的j、q、x的音。

二、母音(元音)的音变

韩语中有21个元音,即韵母,分为单元音(单韵母)和双元音(复韵母)两类。

单元音:ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟ

双元音:ㅑㅕㅛㅠㅒㅖㅘㅙㅝㅞㅢ

韵母的音变主要是在声韵相拼的过程中,受到语流的影响而发生的变化。

1.ㅡ元音ㅡ[ɯ]的发音汉语里没有,介于汉语拼音的“i〞和“e〞之间,所以受语流的影响,当与ㅈㅉㅊㅅㅆ这五个辅音相拼时,ㅡ[ɯ]变读为相当于汉语拼音的“i〞。即즈쯔츠스쓰的读音是[ts′i][ts'i][ts‘i][si][s'i],如즉시(立刻)的读音为[ts′ikɕi];뉴스(新闻)的读音为[niusi];쓰다(写)的读音为[s’ita];都是으[ɯ]发[i]的音。而当ㅡ[ɯ]与其他辅音相拼时,发音近似于汉语拼音“e〞,如그때(那时候)的发音是[k′ɤt’ɛ],기쁘다(高兴)的发音是[k′ip’ɤta],특수(特别)的发音是[t‘ɤksu]。

2.ㅓ元音ㅓ[ə]的实际发音与音标有很大区别。除了后面接以鼻音收音ㄴ[n]、ㅁ[m]和ㅇ[ŋ]发本音[ə]之外,其他状况下ㅓ都变读为[ɔ],发音近似于汉语拼音“ɑo〞,只不过是单元音。如먼저(首先)的发音是[məntsɔ],和汉语拼音“menzɑo〞的轻声差不多,서점(书店)的发音是[sɔtsəm],近似于汉语拼音“sɑozem〞的发音,再如머리(头)发[mɔli]、어디(哪儿)发[ɔti]、벌금(罚款)发[p′ɔrkəm]、정신(精神)发[ts′əŋɕin]、멍청히(呆呆地)发[məŋts‘əŋhi];都是ㅓ大多数发[ɔ]的音,只是与收音ㄴ[n]、ㅁ[m]和ㅇ[ŋ]相拼时发[ə]。

3.ㅢ根据刘畅、陈媛编著的《韩国语全攻略》,在标准韩国语中,의[ɯi]存在多种音变现象。在词首,与零声母结合,发本音[ɯi],如의사(医生)、의무(义务)的의[ɯi];在词首与辅音结合时,发[i]的音,如희망(希望)的发音为[himaŋ],틔우다(发芽)的发音为[t‘iuta];在词中或词尾部发[i]或[ɯi]音都可,如거의(几乎)发[k’ɔi]或[k’ɔɯi],유의하다(留意)的유의发[iui]或[iuɯi]都行。此外,作为标示定语的助词“의(的)〞时,既可以发本音[ɯi],又可以发[e](ㅔ)的音,如너의차(你的车),可发音为[nɔits‘a],或[nɔɯits‘a]。

三、收音的音变

韩语的收音全部由辅音构成,可相当于汉语拼音的辅音韵尾,但数量较多,又分为单收音和双收音两类。即一个字母的为单收音,由两个字母构成的是双收音。

单收音:ㄱㅋㄲㄴㄷㅌㅂㅍㅅㅆㅈㅊㄹㅎㅁㅇ

双收音:ㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄾㅀㅄㄽㄿ

虽然收音与头音同为辅音构成,但在发音上有所区别:

1.ㄹ作头音时,发音为[l],相当于汉语拼音“l〞,但舌头与上颚的接触面积要比“l〞更大一些。如바람(风)的发音[p′alam],루주(胭脂、唇膏)的루发音为[lu]。而作收音时,发音为[r],相当于汉语拼音“r〞,但并非儿化,不卷舌,只是舌面前部抵住硬腭。如물(水)的发音为[mur],열(数字10)的发音为[iər]。

2.ㅎ作头音时,发音为[h],相当于汉语拼音“h〞,如한국(韩国)、회사(公司)的“한〞、“회〞分别读为[han]和[hoi],跟汉语拼音“hɑn〞和“hui〞的轻声差不多。而作为收音时,又分两种状况:当后面接以辅音声母时,读[t],当后面接以元音即零声母时,不发音。如좋다(好)发音为[ts′utt‘a],而读좋아요(好的敬语)时,“ㅎ〞音脱落成“조아요〞,发音为[ts′oaio]。此外,在口语中,ㅎ充当声母处于非起始位置时,亦不发音,这在后面语流音变时再做具体说明。

3.ㄷㅌㅅㅆㅈㅊ这6个辅音作头音时,发音分别为[t′/t][t‘][s][s’]

[ts′/ts][ts‘],而作收音时,其发音均为[t]。如옷(衣服)的发音为[ot],낯(脸)发音为[nat],굳다(坚硬)的“굳〞读音为[k'ut],밑(下面)的读音为[mit]等。

4.一些双收音与单收音的发音一致,这些双收音都只发一个主要辅音的音。如ㄱㅋㄲㄳ这几个收音发音同为“ㄱ〞音[k];ㅂㅍㅄㄿ都发ㅂ[p]的音;ㄴㄵㄶ均发ㄴ[n]的音;ㄹㅀㄾㄽ均发[r]的音;ㅁㄻ发音均为ㅁ[m]。如밖(外面)读[p'ak],삯(工资)读[sak],없다(没有)读[ɔpta],앉다(坐)读[anta]。

5.有两个收音比较特别,ㄺ和ㄼ,它们在不同的单词中发不同的音,有时候发ㄹ[r]的音,有时候发ㄱ[k]或ㅂ[p]的音。如읽다(读)的“읽〞收音发[k]音,读[ik],밟다(踩)的“밟〞收音发[p]音,读[p'ap];再如形容词清澈“맑다〞的发音为[makta],而名词清澈度“맑기〞的发音则为[marki],一个收音发[k],一个收音发[r]。

韩语语音变化规则篇三

韩语音变总结

韩语的每个辅音和元音都有自己的音。但是在实际使用中往往会受到前后音素的影响而变成另外一个音,或不发声,或添加某些音。这种现象是语音的变化,即音变。

音变的状况多种多样,但对于大多数人只要把握以下的几种就可以了。

1、连音现象

收音(ㅇ,ㅎ除外)在与后面的元音相连时,收音便移到后面的音节上,与之拼成一个音节,这就是连音现象。

例子:이것은[이거슨]무엇을[무어슬]무엇이에요[무어시에요]책이에요[채기에요]

2、紧音化现象

a.收音ㄱ(ㄲ,ㅋ,ㄳ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ)与辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时,ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ

국법[국뻡]꺾다[꺽따]삯돈[삭똔]닭장[닥짱]있다[읻따]

b.收音ㄴ(ㄵ),ㅁ(ㄻ)与辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ为首音的语尾相连时,辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅉ

신고[신꼬]앉고[안꼬]삼고[삼꼬]젊지[점찌]

c.在汉字词中,收音ㄹ后面的辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ

발동[발똥]절도[절또]일시[일씨]물질[물찔]

d.冠形词形语尾-ㄹ/을与辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时,辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ

成紧

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