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文档简介
2021年甘肃省白银市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
1
题
应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。
2.按照国际标准,我国一般把()的人称为中龄老年人。
A.55~65岁B.60~69岁C.70~79岁D.80岁以上
3.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。A.联系相关部门,协商安置措施
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展就业指导
D.进行心理辅导,协助适应社会
4.
第
36
题
当前我国退伍军人安置机构所设的部门是()。
5.关于我国对企业社会工作的需求,下列表述正确的是()。
A.职工人数不断减少,需企业社会工作服务的对象减少
B.弱资本强劳动,维护社会公平公正艰难
C.职业压力慢慢降低,不需要为职工服务的社会工作
D.“80后、90后”新型劳动者群体,需要更加人性化的服务
6.老李最近在工作中频频出错,情绪很不好,回家就对10岁的儿子打骂,夫妻二人也经常为此事争吵不休。学校老师反映儿子最近经常逃课,学习成绩下降,和同学关系紧张。作为一位家庭社会工作者,你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是()。
A.社区因素B.同伴因素C.家庭因素D.学校因素
7.
第
7
题
为即将死亡的病人及其家属提供生理、心理和社会的缓和性与支持性照顾属于()。
8.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
A.基础性B.成长性C.发展性D.可塑性
9.
第
59
题
家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭,与()互动的结果。
10.
第
29
题
通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,从而强化家庭功能,促进家庭人际关系的协调,促进和谐社区与和谐社会的构建的一种具预防和发展功能的社区教育是()。
11.
第
44
题
老年人主要有如下七个主要方面的需要:()、就业休闲、居家安全、社会参与、婚姻家庭、经济保障、身后安排。
12.1925年()建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。
A.中央团校B.金陵女子学院C.中华女子学校D.燕京大学E.民族干部管理学校
13.9岁的小丽在一次地震中受重伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小丽的母亲来求助,但机构没有擅长儿童创伤辅导的社会工作者。此时最恰当的做法是()。
A.鼓励小丽参加成长小组B.安排志愿者陪伴小丽C.让小丽参加社区活动D.将小丽转介到其他服务机构
14.
第
53
题
()是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
15.儿童社会期望量表,可能的得分范围是()。
A.0~100分B.60~100分C.0~48分D.0~10分
16.()是残疾人社会工作的核心。
A.康复社会工作B.医疗社会工作C.救助社会工作D.帮扶社会工作
17.
第
45
题
年初,17岁的小王、小孙、小陆给小邹过18岁生日。从未沾酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免于起诉,反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。
18.一家非营利机构主要提供就业指导服务,老王向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小石向老王说明了情况,并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了()
A.决定问题的先后顺序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围
19.下列关于医患关系的说法,正确的是()。
A.医患关系的矛盾都是可以避免的
B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通
C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系
D.解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
20.
第
7
题
在贫困救助领域社会工作中,下列不属于小组工作功能的是()。
21.小红成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果,因此秦老师找到学校社会工作者陈菊,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是()。
A.“苏老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“苏老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“苏老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“苏老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
22.
第
35
题
某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕,这类青少年属于()。
23.不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循()原则介入行动。
A.特殊化B.个别化C.人性化D.服务对象自决
24.医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括()。
A.医疗适应B.危机干预C.出院照顾D.患者的医疗认知
25.()是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。
A.养老服务B.老年照顾C.老年福利D.老年社会工作
26.小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()
A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
27.
第
37
题
医务社会工作最基本的内容是()。
28.在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。
A.现实辨识小组B.动机激发小组C.社交与娱乐小组D.支持小组
29.社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值,从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题,尤其侧重于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失,协助服务对象达到身心平衡,促进服务对象与环境相互协调和适应,这是()
A.光荣院社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.军休社会工作
30.社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是()
A.根据老年人的节奏调整小组进度
B.老人参加小组一定要征得家人同意
C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全
D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
31.社区服务(活动)方案执行的筹备阶段的工作不包括()。
A.活动时间规划B.经费筹措C.场地安排D.人力安排
32.单亲家庭的分类不包括()。
A.分居单亲家庭B.未婚单亲家庭C.同居单亲家庭D.丧偶单亲家庭
33.在北京奥运会期间,社会工作者陈瑜发动社区青少年成立了奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,既锻炼了青少年的团队意识与协作能力,又提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。A.社会工作行政B.青少年小组工作C.青少年教育工作D.青少年社区工作
34.
第
44
题
在流浪乞讨人员救助领域社会工作中,服务机构的主要功能是()。
35.
第
42
题
许多罪犯之所以犯罪,是因为其()进程受阻,社会功能严重缺失。
36.最近王海芳对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循的()原则。
A.详细和具体B.要尊重服务对象意愿C.计划与宗旨相符合D.平等和协商
37.
第
31
题
家庭生命周期理论开始于()。
38.
第
59
题
()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
39.老年人最后选择的服务方式往往是()。
A.居家养老B.机构照顾C.社区照顾D.生活照顾小组
40.
第
44
题
下列哪项不属于矫正对象的需要?()
二、多选题(20题)41.
第
76
题
家庭体系的工作主要包括哪些内容?()
42.
第
67
题
妇女社会工作为单亲母亲提供的服务有()。
43.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,当存在下列()情况时,即可终结服务。
A.其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权
B.服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象的需要
C.机构拥有合适的工作人员
D.服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源
E.服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
44.
第
66
题
从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点有()。
45.对于本案例中的四个青少年,在“诉前考察”阶段,作为社工的你决定采用哪些社会工作方法进行服务?()
46.
第
67
题
下列属于残疾人需要的是()。
47.在残疾人社会工作中,社区康复是重要的方法之一。下列属于社区康复的活动是()
A.开通残疾人心理服务热线,关心残疾人的心理健康
B.为社区残疾人开展康复评定
C.为有需求的残疾人提供法律援助
D.建立社区康复中心为残疾人提供物理治疗
E.为失业的残疾人提供就业帮助
48.
第
80
题
危机调适的原则有()。
49.
第
66
题
残疾人社会工作是围绕哪些残疾人开展的专业性助人活动()。
50.以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境。下列关于此处家庭的理解正确的有()。
A.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的
B.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力
C.所有家庭都需要有社区的支持
D.家庭不需要与他人和社会资源有切实的联系
E.社区共建是建立紧密家庭关系的基本保障
51.社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括()。
A.与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈
B.社区资源连接以应对生活困难
C.为失去依靠的家庭成员提供生活照料
D.责怪犯罪嫌疑人冲动的做法
E.家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
52.下列关于儿童社会工作特点的描述,正确的是()
A.儿童社会工作的价值理念是儿童权利的保护和实现
B.儿童社会工作的实务需要结合所在社会的环境资源
C.儿童社会工作者需要以满足儿童成长需要为核心
D.父母的监护能力成为儿童健康成长的最基本保障
E.儿童社会工作者需要将儿童本身置于实务的中心
53.王晓宇高中毕业后一直闲在家,一次她跟几个同伴在小区外面碰巧遇到了“好心的”张先生,张先生跟她们说可以帮她们介绍工作,一个月2000块钱,包吃包住,并且工资每月都会按时发给她们。对于王晓宇和她同伴来说这确实是个难得的赚钱机会,她们商量之后便跟随张先生去到另一个城市打工,进到厂里后她们发现眼前的一切跟张先生描述的相差甚远,干了一段时间后,工厂不仅不给她们发工资,而且还以各种理由扣她们的钱。当王晓宇提出不想干工作了,想回家时,被张先生一顿狠打,之后张先生每天都派人看着她。后来王晓宇趁晚上的时候逃出了工厂回到家。王晓宇找到社会工作者请求帮助,社会工作者可以为其提供的服务包括()。
A.通过个案工作方法帮助王晓宇进行心理调适
B.为王晓宇找工厂,讨一个公道
C.建立拐卖妇女支持小组,鼓励小组成员主动参与反拐工作
D.为其提供就业培训机会和就业辅导
E.帮助王晓宇树立信心,开始新的生活
54.与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务,它的主要内容包括()。
A.服务总目标B.服务的阶段目标C.问题D.服务双方E.介入方案
55.
第
90
题
青少年社会工作中的社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为,其具体工作包括()。
56.我国城市社区类型可以分为()。
A.商品住宅区B.小产权房住宅区C.单位型社区D.经济适用房住宅区E.老旧小区
57.一般来说,小组工作的核心要素有()。
A.过程性B.整合性C.互动性D.计划性E.独立性
58.在符合法律规定的社区矫正的适用范围的情况下,社区矫正的重点对象包括()。
A.过失犯B.老病残犯C.罪行较重的妇女犯D.罪行较轻的初犯E.罪行轻微的未成年犯
59.
第
100
题
在妇女社会工作中,社区社会支持网络的类型有()。
60.
第
79
题
狭义上的医务社会工作主要是协助病人与家庭解决()的问题。
三、案例分析题(3题)61.小雷,男,某中学初二的学生,父母平时工作很忙,无暇照顾小雷的生活和学习。他从小就不爱学习,成绩在班里总是倒数,“笨蛋”几乎成了父母对小雷的称呼了。小雷的性格也比较怪,动不动就乱发脾气,班里的同学给他起了个外号“小魔鬼”,没有人愿意接近他,更没有人愿意与他交往,老师也放弃了对小雷的希望,把他看作是班里无可救药的个别生。小雷因此自暴自弃,经常逃课到网吧打游戏,成绩也因此一落千丈,为此学校对他进行了多次教育,并警告他若不改正,则按退学处理。小雷的父母这才认识到问题的严重性,带小雷来向社会工作者求助。【问题】1.请运用标签理论分析小雷现在的表现。2.请依据标签理论制定合适的帮助计划。
62.在某高级小区里,有许多女性住户是“全职太太”,她们的主要任务就是照顾好丈夫和孩子的饮食起居,几乎没有自己的休闲时间。王正红就是这个群体中的一员,她在成为全职太太前是某小学的音乐教师。为了照顾这个家庭,她生了宝宝之后就放弃了原本稳定的教师工作,这让她感到很不舍得。经过几年的适应,她虽然已经习惯了每天照顾家人的饮食起居,但前几天以前的学校领导给她打电话,希望她能回来继续教学并担任教研组长。尽管王正红当即回绝了学校领导的好意,但心里始终不是滋味儿,在做家务的时候也会因为想着这件事情而走神。王正红的丈夫是个通情达理的人,他鼓励王正红可以继续追求自己的梦想,但王正红却陷入了更大的矛盾之中,偶尔还会对年幼的孩子发无名火。其实据王正红了解,她的很多邻居都曾经有过类似的经历。于是在他们的陪同下,王正红前来寻求社会工作者的帮助。
问题:
(1)在上述案例中,王正红主要面临的困境有哪些?
(2)针对王正红目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?
63.案例一:
小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。
问题:
请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
参考答案
1.B
2.C按照国际标准,我国一般把60~69岁的人称为低龄老年人,70~79岁的人称为中龄老年人,80岁以上的人称为高龄老年人。
3.D复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社会工作,社会工作者将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍安置工作中,协助复员退伍军人实现角色的转变,更好地适应环境,顺利地度过军地转化的过渡期。本题中,针对部分复员退伍军人存在压力的情况,社会工作者首先要为他们提供心理辅导,协助其适应社会。
4.E
5.D目前我国对企业社会工作的需求包括:①职工人数不断增加,企业社会工作的服务对象增多;②强资本弱劳动,维护社会公平和公正任务艰巨;③职业的压力越来越大,呼唤发展为职工服务的企业社会工作;④下岗、失业者群体不断出现,需要大量的帮贫解的工作;⑤“80后、90后”新型劳动者群体,需要更加人性化的服务。
6.C
7.A临终关怀是指为即将死亡的病人及其家属提供生理、心理和社会的缓和性与支持性照顾,目的是提高病人生命最后阶段的质量。
8.B儿童的成长性体现在:儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。
9.E
10.B
11.D
12.D
13.D
14.D
15.C儿童社会期望量表CSD仿照MCSD,由48个陈述句组成,可能的得分范围是0~48分,高分表明对不认可的惧怕。
16.A残疾人社会工作,是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作,其核心和主要内容是康复社会工作。
17.C
18.D社会工作者要保证满足服务对象需要,不因机构和社会工作者的原因阻碍和延迟服务对象需要的满足,致使问题延续或者恶化。本题中的社会工作机构是一个非营利机构,不能为服务对象提供最低生活保障服务,对于那些希望通过机构获取生活救助的服务对象,社会工作者要向他们说明情况。
19.BA项,任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突,因此医患关系的矛盾是不可避免的。C项,尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员,但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务,在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此,由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系,这样的安排会更加恰当,更能保证患者利益。D项,解决医患关系首先需要通过建立医院社会工作制度来设立专门的医务社会工作岗位和职务,让社会工作专业人员从事与患者沟通交流、心理辅导、健康教育等工作,建立和谐的医患关系。
20.C
21.D社会工作者与受助对象的初次会谈中,首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小红的警惕与排斥,不利于社会工作者陈菊开展工作,故正确答案为D。
22.C本答案在教材第三章第一节第二部分“青少年的特点”中:有学者将青少年文化分为四类,其中问题青少年指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。
23.B社会工作的介入行动原则如下:①以人为本,服务对象自决;②个别化;③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;④与服务对象相互依赖;⑤瞄准服务目标;⑥考虑经济效益。其中,“个别化”原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动,才能有助于解决问题。本题中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,故对不同的服务对象,社会工作者要采取个别化的介入行动。
24.B社会工作者对糖尿病患者的社会服务内容包括以下五个方面:①在医疗适应方面;②在疾病认知方面;③在心理情绪支援方面;④在家庭支援网络层面;⑤在出院照顾方面。
\n
25.D老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。
26.D协助青少年开展自我探索,是青少年社会工作的重要服务手法之一,题干当中小杰遇到问题是升学还是务工的抉择问题,因此社工应协助小杰认识自我,增加自我觉知。
27.A
28.B在优抚医院和光荣院社会工作中的动机激发小组里,社会工作者要体谅服务对象尝试新事物时的犹豫不决,但也要鼓励服务对象,其角色类似调动积极性的教练。
29.C依托不同的服务载体,优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、军转复退军人安置社会工作、军休社会工作、烈士褒扬社会工作和军供社会工作。其中,军供社会工作主要是指社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供保障工作当中,从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题,尤其侧重对于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能缺失,协助服务对象达到身心平衡,促进服务对象与环境相互协调和适应。
30.A老年人小组工作的特点:(1)老年人与健康的儿童、青少年或年轻成人不同,他们有各种身体上的不便和知觉方面的限制,因此在开办小组的时候就要有相应的调整。如在空间安排和使用辅助器具上要作特别的考虑。(2)在老年人小组中,带领者可能自始至终都要扮演一个比较积极的角色。小组带领者可能要投入额外的时间与小组成员建立个人关系,老人可能需要社会工作者的持续鼓励才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动。(3)老年人由于其身心健康状况,可能在小组中的表现比较被动,其头脑中可以都是个人问题,这使得老年人小组工作的节奏比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说,要学会欣赏成员点滴的进步。
31.A在社区服务(活动)方案执行的筹备阶段主要进行的是人、财、物的配置以及服务(活动)的宣传和推广工作,表现为:①在经费筹措方面,主要途径有申请政府资金补助、向社会筹款;②在人力安排上,应规划配置几位专业社会工作者,要招募多少志愿者来协助活动的开展;③在场地安排上,应考虑场地的面积和布置、设备的安排、桌椅的数量及其摆放方式等;④在服务(活动)的宣传推广方面,首先要清楚宣传对象和目的,然后设计宣传策略和方法来吸引社区居民或服务对象的注意,激发其参加活动。A项属于服务或活动阶段的工作内容。
32.C单亲家庭分为:离婚单亲家庭、分居单亲家庭、未婚单亲家庭、丧偶单亲家庭。
33.D社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内居民参与集体行动,去厘定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及素质;在参与过程中,让居民建立对社区的归属感,培养自助、互助及自决的精神;加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识,发挥居民的潜能,培养社区领袖才能,以构建更公平、公正、民主及和谐的社会。由此可知,陈瑜发动组织的奥运志愿者小组属于青少年社区工作
34.B
35.B
36.B制订服务计划要尊重服务对象的意愿。即在制订目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享对目的与目标的期望。如果服务对象与社会工作者双方的目标与目的不一致,双方就要进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见。否则,工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向。由此可知,本题所述符合要尊重服务对象意愿的原则。
37.B
38.C
39.B在所有的老年人服务中,机构照顾往往是老人最后选择的服务方式。在老年人照顾机构中,社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员,负责满足老人心理、社会和家庭方面的需求。
40.D矫正对象的需要有:
(1)基本生存条件的保障;
(2)教育、就业权益的保障需要;
(3)再社会化的服务需要。
41.ABCE
42.ABC
43.ABDE初步面谈后,当存在以下情况时,即可终结服务:①机构缺乏合适的工作人员;缺乏具有必要技能的工作人员;服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内;社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越;服务的数量适于其他机构;其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构)。②服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题。③服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符;或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题;或者是服务对象没有充分的动机投人必要的时间、力量和资源。
44.ACDE从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点表现为体型迅速变化、身体内部技能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟。B选项不对,因此,正确答案为A、C、D、E。
45.ABC
46.ABD
47.ABD本题考查的是残疾人社会工作中社区康复的内容。社区康复的内容包括:(1)开展残疾的预防。残疾预防是在发生伤、病、残之前,预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。修建方便残疾人日常生活的无障碍设施,关心残疾人的心理健康。A属于这一方面的活动。(2)开展康复评定,B属于这一方面的活动。(3)开展全面康复服务。D属于这一方面的工作。
48.ACD
49.ABCE参考教材第六章第一节有关残疾人社会工作的定义。D选项医院归属于相关的社会组织一类,因此,答案是A、B、C、E。
50.ABCE家庭是儿童成长的最佳环境,儿童社会工作保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭。D项,所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系。
\n
51.BCE犯罪嫌疑人被拘押等待审判期间,其家人和亲友会因此受到冲击和拖累,尤其是犯罪嫌疑人家中年迈的父母和年幼的子女,其生活会因事件的发生而陷入困境。矫正社会工作者此时的工作介入,主要是针对这些陷入困境的犯罪嫌疑人的家人提供帮助。具体提供以下服务:①家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导;②社区资源连接以应对生活困难;③为失去依靠的家庭成员提供生活照料。
52.ABCD儿童社会工作者需要以满足儿童成长需要为核心,将儿童的家庭置于实务的中心,针对不同的情形,为儿童提供家庭支持、补充和替代服务来保障和促进儿童的健康成长。
53.ACDE本题所述案例属于拐卖妇女的行为,王晓宇在经历了整个事件后,社会工作者不仅需要从心理上对其进行辅导,为其提供支持,而且可以帮助她树立信心,帮助其就业等。选项B错误,社会工作者在为服务对象提供服务时,要尊重服务对象的自决权。
54.ABCE与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务,它的主要内容包括:问题;总目标;阶段目标和介入方案。
55.ABD
56.ACDE我国城市社区类型可以分为:①商品住宅区,此类住房主要是2000年以后建设的,居民通过市场购买的方式获得;②单位型社区,主要是指政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区;③经济适用房住宅区,这类社区的住房是政府为了照顾中低收入市民而开发的住宅区;④老旧小区,住房的建筑年代一般是20世纪90年代以前,每套房屋的面积较小,在30平方米到80平方米之间。
\n
57.ACD一般来说,小组工作的核心要素有以下几个方面:①目的性;②过程性;③计划性;④互动性。
58.ABDE《关于开展社区矫正试点工作的通知》指出,根据我国现行法律的规定,社区矫正的适用范围主要包括下列五种罪犯:①被判处管制的;②被宣告缓刑的;③被暂予监外执行的;④被裁定假释的;⑤被剥夺政治权利,并在社会上服刑的。在符合上述条件的情况下,对于罪行轻微的未成年犯、老病残犯,以及罪行较轻的初犯、过失犯等,应当作为重点对象,适用上述非监禁措施,实施社区矫正。
59.ABC
60.CDE61.1.标签理论认为没有一种行为是天生偏差的,偏差是被定义的。不同的社会会把不同的行为标记为偏差。认为少年犯错在所难免,而他们的罪错行为之所以会加重是来自于教师、父母、警察、法官或司法系统所加于他们的负面影响。偏差有两种:初级偏差和次级偏差。标签理论讨论的重点是次级偏差行为,认为标签的过程犹如一种烙印,是一种强烈的负面看法,会使个体改变自我意识,并陷入“偏差生涯”。标签影响人的自我认同,进而导致更严重的偏差行为。在本案中,小雷一开始不愿意学习,进而学习成绩差,父母就予以“笨蛋”的标签,老师给予“个别生”、“无可救药”的标签,小雷性格上的怪癖被同学贴上“小魔鬼”的标签,这些标签将小雷推上了标签标注的生涯——我就是笨蛋、魔鬼、个别生,由此自暴自弃。2.根据标签理论制定如下帮助计划:(1)运用去标签化的方法,重新定义服务对象。去标签化具体过程如下:①与小雷会谈,帮助其发现自己的优势与资源;②与小雷父母会谈,调整认知,使其认识到“笨蛋”标签给小雷造成的影响和危
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