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文档简介
2022-2023年安徽省芜湖市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
48
题
建立就业辅导网络属于哪种类型的策略()。
2.在家庭社会工作的基本内容中,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()的服务活动。
A.家庭的救助与帮扶B.改善亲子关系C.改善夫妻关系D.促进家庭和睦
3.针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是()。
A.遵守“个别化”的工作原则B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点C.强调“个人的即政治的”D.将妇女问题个人化
4.嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后,向社会工作者小王哭诉,说他们家里的经济来源全靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债,现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去,小王便一边帮助小袁申请社会救济,一边帮助寻找暂时性工作。小王的做法属于()。
A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计
B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
5.由于残疾人存在各种行动性障碍,大多数需要与家庭长期照顾者共同居住,居住空间相对狭小,居住环境舒适性比较差。体现了残疾人面临的()
A.经济困难B.住房困难C.医疗困难D.社会交往困难
6.某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的程序和工作是()。
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定目标并决定目标的先后次序
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
7.某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是()。
A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
8.下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是()。
A.送餐服务B.提供精神健康服务C.家务服务D.照顾人缓解服务
9.开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求B.精神病患者家属的需求C.社区精神康复需求D.精神病院的需求
10.在社会工作者老李的带领下,社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进邻里相互关爱,相互扶助,现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法,体现了社会工作在文化层面的目标()
A.激发潜能B.促进社会公正C.促进发展D.促进社会团结
11.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。
A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者
12.
第
47
题
()在1985年《残疾人职业康复的基本原则》中明确规定了职业康复的六个方面的内容。
13.某机构社会工作者小林在贫困山区实施6~10岁儿童教育与发展项目。在设计儿童成长需要评估表时,下列指标中应被纳入到该评估表中的是()。
A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况
14.
第
25
题
以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()
15.黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家庭主妇,没有工作,他们还要供10岁的儿子上学,顿时经济上出现困难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作,家里又在农村,父母也都没有钱,但还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。案例中,社会工作者运用了()的干预技巧。
A.观察B.聚焦C.例子使用D.再标签
16.社区参与的层次和形式不包括()
A.告知B.咨询C.协商D.调解
17.()是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估B.计划C.接案D.结案
18.
第
40
题
《城市街道办事处组织条侧》是予()颁布的。
19.社会工作者最近接触到社区受家庭暴力女性小秀的个案。在与小秀建立信任关系时,社会工作者应该做的是()。
A.分析小秀受到家庭暴力的个人原因
B.协助小秀与司法部门联系,保障人身安全
C.责备小秀在家庭关系中的软弱
D.接纳小秀所描述的问题
20.
第
11
题
运用社会工作的理论、方法与技术,为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为()。
21.某军休所安置了10名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥,帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员,或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源,拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
22.以下关于社会工作评估的说法错误的一项是()。
A.要有服务对象参与
B.主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与
C.包括过程评估和结果评估
D.目的之一是验证社会工作方法的有效性
23.在介入阶段,()角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
A.咨询者
B.使能者
C.资源调动者
D.教育者
24.
第
32
题
小组的开展一定要建立在()的基础上。否则小组就容易流于形式,难以取褥好的效果。
25.()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。
A.缓解学生的学习压力B.提升学生的生活技能C.开展学生与家长的亲子活动D.为学校教师提供教学教法的培训
26.社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务,小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张,这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾,经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源,小李的上述分析反映了()对家庭的影响。
A.传统性别制度B.婆媳个人素质C.传统性别角色D.婆媳两代关系
27.社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,小胡首先应该做的工作是()。
A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作
B.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定
C.寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间
D.及时处理组员的这些情绪问题
28.
第
13
题
萨提亚的家庭治疗模式中,自我环是利用()的形式去帮助个人认识和统合自我的不同部分。
29.从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示()。
A.老年人个人的感官过程的变化
B.人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能
C.老年人角色的形成
D.各种器官的功能逐步丧失
30.老年社会工作在个体层面的目的是()。
A.为老年人提供各种支持性服务
B.让老年人获得更好的社会支持
C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
31.小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前,妻子因为被诊断出先天性心脏病,辞职在家休养,小彭因为公司倒闭而被辞退在家,儿子即将进入高中,大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。社会工作者经过了解,该家庭符合低保家庭的申请条件,对此该家庭所需的社会救助为()。
A.就业救助和城市低保B.医疗救助和教育救助C.城市低保和医疗救助D.就业救助和住房救助
32.下列属于医院社会工作服务的是()。
A.精神健康社会工作B.公共卫生社会工作C.临终关怀与哀伤辅导D.预防教育工作E.训练青少年处理焦虑、抑郁情绪
33.能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是()。’
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作
D.支持性的青少年社会工作
34.在我国农村和城市,政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要的政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是()。
A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区
B.社区是一个互相关怀和照顾的网络
C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定
D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民
35.
第
55
题
()社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。
36.刘先生一家原本非常和睦,但自从独生女儿去外地上大学后,妻子便开始不安,担心女儿不适应独立生活,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者应以()理论为基础开展家庭辅导。
A.生态系统B.家庭系统C.家庭生命周期D.家庭关系
37.
第
35
题
继父母家庭的孩子可能会有一些社会或心理方面的问题,还可能出现一些行为问题,对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成效的策略是()。
38.下列选项中属于我国优抚工作中的抚恤对象的是()。
A.下岗职工B.因公牺牲军人的家属C.因交通意外死亡者的家属D.残疾人及其家属E.因病死亡的职工家属
39.
第
10
题
内地医务社会工作中最常见的募集资金做法是()。
40.
第
40
题
借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作()。
二、多选题(20题)41.
第
80
题
儿童的特点有()。
42.开展社会康复的措施包括()。
A.帮助残疾人实现自立
B.鼓励残疾人参与社会政治生活
C.消除社会歧视,促进社会公平
D.促进无障碍设施建设
E.保障残疾人生存的权力
43.单亲母亲家庭容易出现的问题有()。
A.亲子关系和孩子教育
B.单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难
C.社会对单亲母亲的歧视和偏见
D.丧亲问题
E.缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障
44.优抚安置社会工作服务对象的问题主要有()。
A.老龄化问题B.隐性失业问题C.心理失衡D.生活困难E.社会隔离
45.社会工作者针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。
A.娱乐小组B.个性小组C.焦点小组D.自助小组E.交朋友小组
46.小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,性格变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强除了进行个案辅导之外,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括()。
A.心理辅导B.课业辅导C.法规倡导D.政策研究E.家庭辅导
47.
第
66
题
“五好家庭”评比的标准是()。
48.某市社会工作机构长期以来积极通过电视、广播、公益广告、机构咨询热线、定期讲座等多种方式向市民宣传不能对残疾人产生误解及歧视。他们经常对多户残疾人的生活状况进行调查,每月都将最有困难的一批残疾人列为重点帮助对象,介绍他们困难的生活和境遇,争取寻求各方对他们的帮助,而且将有关本市的残疾人的生活状况都定期进行详细的说明,并将说明定期呈上政府,积极协助政府制定残疾人的保障和福利政策。该市社会工作机构的工作赢得了包括残疾人在内的广大市民的广泛好评。该社会工作机构的工作体现出残疾人社会康复工作应该注意的问题有()。
A.社会工作者首先应该对残疾人有一个正确的认识
B.社会康复的实现一方面要靠残疾人自己的不懈努力;另一方面则依靠社会对其提供尽可能的帮助
C.社会康复的各种措施,有的是针对残疾人个人的,有的是社会整体性的,因此要认识到残疾人的康复是一个复杂的系统工作
D.社会工作者的服务内容应遵循职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导四个程序
E.社会工作机构在为残疾人社会康复工作提供服务时不需要遵守社会工作伦理准则
49.由于父母离异,进入青春期的小刚焦躁不安,不能正常地听课学习,经常逃学在社会上游荡,有同学发现近来小刚常出入网吧、酒吧,与一些社会不良人员接触。社会工作者张帆外展接触小刚,与之会谈引导,通过行为契约帮助小刚按时到校上课,又动员父母、老师、同学力量一起帮扶。张帆所做的服务属于()。
A.正面联系B.临界预防C.行为矫正D.社会观护E.社区矫治
50.
第
69
题
个案工作方法在社区层面运用时,可以有下列形式:()。
51.下列选项中属于企业社会工作者的服务内容的是()。
A.开展与职工工作岗位适应的服务
B.开展与劳动环境协调的服务
C.开展与职业福利保障相关的服务
D.开展职工求职加薪的服务
E.开展协调劳动关系的服务
52.
第
89
题
直接介入活动以()为关注对象。
53.某地发生重大泥石流灾害,当地赈灾机构的社会工作者在第一时间赶赴现场,协助当地政府开展紧急救援。下列做法中,正确的有()。
A.转移群众,减少伤亡B.恢复生产经济设施C.统筹安排,发放物资D.为受灾群众提供心理援助E.解决居民基本生活问题
54.
第
72
题
矫正社会工作除了针对罪犯的功能与作用外,还有针对社会环境的功能与作用,主要是()。
55.
第
95
题
精神健康服务中的个案管理具有()功能。
56.阿芬15岁,家住偏远山村,生活条件艰苦。在一次意外中,阿芬失去了右腿,给她的生活造成诸多不便。社会工作者小王得知情况后,请木匠将木椅改造成坐便器,并协调村医教会阿芬的家人用传统中医手法给她定期按摩。小王的上述做法体现的社区康复原则有()。A.因地制宜B.因陋就简C.因势利导D.家属参与E.低成本、广覆盖
57.李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中。在不考虑其他因素影响的情况下,李娜应该会具有的行为特征有()。A.意志薄弱B.有创造力C.适度从众D.有责任感E.有良好的人际关系
58.从性别视角来看家庭,社会工作者在进行家庭教育时的重点有()。
A.女性在家庭生活中如何自我增权
B.女性如何争取自我更人性化的生活
C.如何尊重女性独特的个性和权利
D.女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响
E.女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位
59.小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是()。
A.学校学习环境所导致B.小张学习动力不足C.国家政策的改变D.社区环境和社交网络影响E.家庭的学习环境和父母的管教方式
60.
第
78
题
制订服务计划的原则有()。
三、案例分析题(3题)61.服刑人员李某假释回到社区后,感到难以适应,总觉得自己低人一等,被人瞧不起。面对家人的不接纳,以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘迫,李某十分悲观,觉得这辈子再也没有希望了。一天,李某在办理低保申请时,工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气,与工作人员大吵大闹,并当场撕掉了申请材料。社会工作者及时介入,为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式),协助李某调整非理性信念;协调多方资源缓解李某的生计困难;并协调李某与其家人的关系。在社会工作者的协助下,李某找到了工作和临时住房,家人重新接纳了李某。李某生活状况有了明显好转。【问题】1.社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?2.运用理性情绪治疗模式,对李某申请低保时的A、B、C作具体说明,并分析其相互关系。
62.陈教授现年65岁,退休前在上海一所著名大学任教,学生遍布全国各地。由于陈教授早年在外地“插队”,一子一女是在母亲的拉扯下长大的,因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时,子女们因为母亲还经常回来探望。陈教授还有个弟弟和两个侄子在上海,彼此经常串门,因此,他的晚年生活平静安详。
前不久,陈教授由于在外娱乐回家较晚,到家后,发现老伴躺在地上,呼吸微弱,连忙送往医院;但是,由于错过了最佳抢救时间,当子女赶到时,老伴已经离开了人世。子女们把母亲的去世归咎于父亲“回家过晚”,双方之间的裂痕加深,子女们用冷言冷语讥讽老人,探望次数大大减少。父子两代人之间的沟通渐渐陷入困境,原本可以说清的问题,随着日子一天天过去而变成更加难以逾越的交流障碍。老人整日待在家中,经常酗酒,酗酒后会痛哭流涕,喃喃自语,认为老伴的死是自己造成的……还不到一个月,原本身体健康、开朗乐观的陈教授就变得骨瘦如柴、精神恍惚。社区服务中心了解情况后,决定派专业社工小张前往开展工作。经过全面了解后,小张准备从家庭思维的角度介入。
问题:
请说明,在上述案例中,家庭沟通理论的含义是什么?
63.精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。
患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。
问题:
(1)在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些?
(2)作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入?
参考答案
1.E就业辅导宣传策略包括大众传媒宣传和就业辅导网络。
2.C如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务。
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3.D妇女社会工作的特点是关注妇女的多样性,在工作中遵守社会工作“个别化”的工作原则;关注妇女的声音和经验;理解和接纳妇女的现实处境;强调“个人的即政治的”;注重本土妇女工作经验的总结和提炼。
4.A
5.B住房困难。我国保障性住房在房屋总量中占比相对较少,针对残疾人及其家庭的无障碍的保障性住房更加稀缺,由于残疾人存在各种行动性障碍,大多数需要与家庭长期照顾者共同居住,居住空间相对狭小,居住环境舒适性比较差。
6.D在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高不容易达到,给服务对象造成太大压力而降低其行动动机,目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反,适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。在制定目标时,社会工作者可以与服务对象进行讨论,帮助他们思考目标的可行性和利弊。例如:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”所以小李在进行的程序和工作是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。
7.B时间进度管理,首先是整个服务(活动)安排的期限管理,如在一周内完成或在一个月内完成;其次是服务(活动)各个阶段的进展时间管理;最后是服务(活动)进行环节的时间管理,如志愿精神培训要求45分钟完成,其中热身游戏要求3分钟完成等。B项符合时间进度管理方法。
8.BB项属于老年社会工作中健康促进与健康维护服务。
9.C针对社区精神康复而言,社会工作服务主要包括:①普及精神健康知识;②开展精神疾病患者康复训练;③社区资源连接;④提供咨询;⑤开展转介工作。
10.D社会工作在文化层面的目标:弘扬人道主义、促进社会团结。邻里相互关爱,相互扶助是促进社会团结的目标。
11.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。
12.B
13.D儿童成长需要的检测和评估内容包括健康状况、教育状况、情绪和行为培养状况、身份认同的状况、获得建立关系的能力状况、公共形象呈现的状况和自我照顾的技能。故而答案为D项。
14.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。
15.C社会工作者经常运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
16.D社区参与的层次和形式:(1)告知;(2)咨询;(3)协商;(4)共同行动;(5)社区居民自治。
17.B
18.A
19.D针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们;(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;(3)关注受害妇女的安全;(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系;(5)施暴者对其行为负责并终止暴力行为。
20.D学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术,对正规或非正规教育体系中的全体学生,特别是处境困难学生提供的专业服务。
21.A社会工作者组织军休干部参与多项活动,这是社会工作者发挥军休干部才干,促进其社会实践参与这一功能的体现。
22.B
23.B在介入阶段,使能者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
24.B
25.C只有C选项联结了学校与家庭,甚至是社区。
26.A家庭问题主要表现为夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面的问题,这些问题都与传统社会性别对妇女角色的定位紧密相关。妇女在婚姻家庭生活中遇到的婆媳关系问题通常围绕孙辈教育、对老人赡养、孝顺等方面,是社会性别问题在家庭中的反映,将婆媳矛盾看成是婆媳个人的素质问题,这样的看法忽视了传统性别制度(从夫居、养儿防老)是导致婆媳容易产生矛盾的深层根源。
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27.D服务对象与社会工作者的工作过程是一个互相交往、不断加深彼此了解的过程。在工作结束的时候,最主要的任务就是处理服务对象的情绪。如果服务对象对社会工作者提供的服务比较满意,需要处理的是正面情绪,比如感激、满意、自信等;反之就是负面情绪,比如悲伤、失落、痛苦等,在行为上表现出对社会工作者的过分依赖,或者过去的毛病又反复出现,或者出现新的问题等。本题中针对一些组员在结束阶段出现的依赖情绪,社会工作者首先应该及时处理组员的这些情绪问题。
28.B
29.B一般认为,当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐地丧失其功能,这种逐步丧失功能的现象被称为老化。从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能,社会工作者在工作中需要关注这些变化。
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30.D在个体层面,老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能。此外,社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候,如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等,为老年人提供各种支持性服务。
31.A我国的社会救助体系主要包括最低生活保障、特困人员救助供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等内容。题干中小彭失业在家,要为其提供就业救助;家庭生活拮据,要为其提供城市低保。
32.C\r\n医院社会工作服务包括的内容有:心理社会评估和干预、危机干预、临终关怀与哀伤辅导、出院计划、外展服务、团队合作等
33.A所谓发展性的青少年社会工作,是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务
34.D
35.B矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程。
36.C家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中,女儿去外地读书后,其家庭的发展阶段出现了变化,社会工作者在家庭辅导中,帮助他们认识到家庭发展阶段的变化,逐渐适应女儿离开后的生活,正是以家庭生命周期理论为基础的家庭辅导。
37.D
38.B我国抚恤对象包括因公伤残人员、因公死亡及病故人员家属。
39.E
40.B
41.ABC
42.BCDEBCDE开展社会康复工作,具体措施如下:①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果;②保障残疾人生存的权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件;③为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力;④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会公共设施服务;⑤大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见.激励残疾人的自强自立精神,营造一种和谐的社会生活环境;⑥组织残疾人与健全人一起参加的社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;⑦帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视,对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助他得到社会给予的经济保障;⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活,保障其政治权利。
43.ABCE单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面f临的主要问题有:①亲子关系和孩子教育;②单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难;③社会对单亲母亲的歧视和偏见;④缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障。
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44.CDE服务对象群体的问题主要包括:角色转化、心理失衡、社会地位维护、社会隔离、生活困难、医疗保障、就业困难、合法权益维护等问题。
\n
45.ACDE小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法,也深受青少年的欢迎和喜欢,对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要,开展各类小组工作,如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。
46.CDE宏观社会工作实务活动,也称为改变环境的工作,即间接介入,是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至于更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。本题案例中,对小强的辅导还需要家庭的帮助以及社会政策层面的介入帮助和法律的强制性要求。AB两项都属于个案辅导内容。
【命题点拨】本题考查的是宏观社会工作的服务内容。考生应该掌握宏观社会工作的方法和服务内容。
47.ABCD
48.ABCD项,社会工作者的服务内容应遵循职业咨询、职业评估、职业培训和就业指导四个程序;E项,社会工作机构在为残疾人社会康复工作提供服务时需要遵守社会工作伦理准则。
\n
49.ABC
50.ABCD
51.ABCE
52.ABD
53.ACDE
54.BC矫正社会工作针对社会环境的功能与作用主要包括:
(1)营造有利于罪犯更新改造的家庭和社区环境;
(2)促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展。
55.ABCE
56.ABD在实际工作中,各类专业人员要坚持的社区康复原则包括:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。题中,小王请木匠将木椅改造成坐便器,符合因地制宜、因陋就简原则,即在尽可能动员社区力量的基础上因陋就简,使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械,充分利用传统的医学知识;协调村医教会阿芬的家人用传统中医手法给她定期按摩,符合康复对象及其家庭积极参与的原则。
57.BCDE家庭气氛对子女的行为有重要的影响。在一个温馨和民主的家庭气氛中长大的孩子会形成独立、人际关系良好、有创造力、有责任感、适度从众、不紧张等行为特征。
58.ABC家庭教育的重点是教育女性在家庭生活中如何自我增权,如何争取自我更人性化的生活,以及教育其他成员如何尊重女性独特的个性和权利,而不仅仅成为家庭角色的扮演者。
\n
59.ABDE一般来讲,学生出现学业困境主要有以下四方面的原因:①学生自身的原因;②学校的因素;③家庭的因素;④社区的因素。
60.ABCE61.1.社会工作者为李某提供的促进其社会适应的服务主要包含了以下方面:(1)情绪管理。社会工作者协助李某调整非理性信念,有助于其控制自己的非理性情绪,使其重新接纳社会,也使社会能够接纳李某。(2)资源整合。社会工作者为李某协调多方资源,缓解李某的生计困难,最后为李某找到了工作和临时住房,促进李某适应社会生活。(3)协调人际关系。社会工作者帮助李某协调他与家人的关系,家人的重新接纳对李某来说有很大的帮助,也促使其重新融入社会。2.运用理性情绪治疗模式,对李某申请低保时的A、B、C及其相互关系分析如下:(1)李某申请低保时的A、B、C具体指代的事件①A代表引发事件,指的是服务对象遇到的当前发生的事件。在案例中,工作人员要求李某补齐材料再来办理,这是引发李某产生非理性情绪的事件。②B代表服务对象的信念系统,指的是服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价。在案例中,李某认为自己低人一等,被人瞧不起,觉得没有人愿意帮助他,这是李某的非理性信念。③C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。在案例中,李某很生气,与工作人员大吵大闹,并当场撕掉了申请材料,这是由李某的非理性信念引发的情绪和行为。(2)A、B、C之间的相互关系①工作人员要求其补交材料再来办理导致李某出现了非理性信念,觉得自己低人一等,被人瞧不起,认为没有人愿意帮助他,即A导致了B发生。②李某的非理性信念导致李某出现情绪和行为上的困扰,使其产生生气、激动的情绪,并当场撕掉了申请材料,即B导致了C的发生。
62.家庭沟通理论:沟通是彼此传递信息与分享信息的过程,沟通可以看作是两个人之间的互动,它涉及对方、自我及两方讨论的话题。海通并非只用语言,表情、动作、声调都是信息的发送方式。家庭沟通与家庭角色相关,家庭因被认定为隐私领域,所以家庭沟通也常常表现出最真实的一面。
63.1.李某面临的主要困境:(1)经济问题:李某自己每月只领280元的低保,母亲也只有750元的退休工资,家庭经济状况比较紧张,经济短缺。(2)家庭关系问题:胡阿姨对女儿看不顺眼,经常埋怨女儿。(3)情绪问题:李某有心理障碍,缺少自信心和改变现实的主动性,还有失去工作的消极影响;其母认为家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己、鄙视自己。(4)心理问题:精神分裂症给患者及其家庭带来巨大的心理压力,且李某自认为反应慢,脑子不活络。
2.主要介入策略:
工作目标是:作为一名医务社会工作者,这一个案的工作目标在于与精神分裂症康复者及其家庭一同工作,了解他们的实际困难,创造一个良好的康复环境。通过医务社会工作者的介入,推动家庭成员积极主动地融入社区,回归健康向上的社会生活。
(1)协助李某的家庭正确面对当前康复、无业、经济紧张、缺乏自信、心理压力等困境。
(2)将有关精神分裂症康复的知识教给李某的家属,为李某康复树立信心。
(3)鼓励李某树立自信心,学习一定技能,并协助其寻找力所能及的工作岗位,请家庭成员特别是其母亲胡阿姨多给李某一些沟通和鼓励。
(4)指导李某学习正确表达情绪及与家庭成员相处的技巧,同时协助李某学习处理压力的技巧,减轻其心理压力。
(5)争取社会的支持,为李某寻找一份工作,使她早日融入社会并缓解家庭经济困难。1.选择本案例的原因是:此案例可在社会心理诊断的基础上,为案主提供最佳的服务。通过医务社会工作者的帮助,案主可以练习在社区生活中所需要的生活、工作和社交技巧,为社区生活做准备,并最终回到社区居住。
2.本案例注重考查的重点与技巧在于:
(1)病人目前所面临的主要问题及其原因分析。
(2)介入策略都是医务社会工作者为了帮助李某回归健康向上的社会生活。
(3)病人改善困境的动机、解决问题的能力和可以运用的资源状况。
(4)病人家庭生活与经济状况、家庭心理动力关系及其社会支持系统的评估;病人角色的适应、病人的家庭人际关系、病人的心理情绪等。
3.本案例回答时需要注意的问题是:
医务社会工作者的介入策略要根据题型变化情况作相应调整;介入行动应在案主相关阶段的不同任务上进行协助;对于李某的家庭介入行动,要考虑家庭相联的特殊任务;同时,还应考虑精神健康领域中的医务社会工作的一些技巧和方法。2022-2023年安徽省芜湖市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
48
题
建立就业辅导网络属于哪种类型的策略()。
2.在家庭社会工作的基本内容中,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()的服务活动。
A.家庭的救助与帮扶B.改善亲子关系C.改善夫妻关系D.促进家庭和睦
3.针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是()。
A.遵守“个别化”的工作原则B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点C.强调“个人的即政治的”D.将妇女问题个人化
4.嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后,向社会工作者小王哭诉,说他们家里的经济来源全靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债,现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去,小王便一边帮助小袁申请社会救济,一边帮助寻找暂时性工作。小王的做法属于()。
A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计
B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
5.由于残疾人存在各种行动性障碍,大多数需要与家庭长期照顾者共同居住,居住空间相对狭小,居住环境舒适性比较差。体现了残疾人面临的()
A.经济困难B.住房困难C.医疗困难D.社会交往困难
6.某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的程序和工作是()。
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定目标并决定目标的先后次序
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
7.某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是()。
A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
8.下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是()。
A.送餐服务B.提供精神健康服务C.家务服务D.照顾人缓解服务
9.开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求B.精神病患者家属的需求C.社区精神康复需求D.精神病院的需求
10.在社会工作者老李的带领下,社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进邻里相互关爱,相互扶助,现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法,体现了社会工作在文化层面的目标()
A.激发潜能B.促进社会公正C.促进发展D.促进社会团结
11.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。
A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者
12.
第
47
题
()在1985年《残疾人职业康复的基本原则》中明确规定了职业康复的六个方面的内容。
13.某机构社会工作者小林在贫困山区实施6~10岁儿童教育与发展项目。在设计儿童成长需要评估表时,下列指标中应被纳入到该评估表中的是()。
A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况
14.
第
25
题
以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()
15.黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家庭主妇,没有工作,他们还要供10岁的儿子上学,顿时经济上出现困难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作,家里又在农村,父母也都没有钱,但还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。案例中,社会工作者运用了()的干预技巧。
A.观察B.聚焦C.例子使用D.再标签
16.社区参与的层次和形式不包括()
A.告知B.咨询C.协商D.调解
17.()是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估B.计划C.接案D.结案
18.
第
40
题
《城市街道办事处组织条侧》是予()颁布的。
19.社会工作者最近接触到社区受家庭暴力女性小秀的个案。在与小秀建立信任关系时,社会工作者应该做的是()。
A.分析小秀受到家庭暴力的个人原因
B.协助小秀与司法部门联系,保障人身安全
C.责备小秀在家庭关系中的软弱
D.接纳小秀所描述的问题
20.
第
11
题
运用社会工作的理论、方法与技术,为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为()。
21.某军休所安置了10名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥,帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员,或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源,拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
22.以下关于社会工作评估的说法错误的一项是()。
A.要有服务对象参与
B.主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与
C.包括过程评估和结果评估
D.目的之一是验证社会工作方法的有效性
23.在介入阶段,()角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
A.咨询者
B.使能者
C.资源调动者
D.教育者
24.
第
32
题
小组的开展一定要建立在()的基础上。否则小组就容易流于形式,难以取褥好的效果。
25.()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。
A.缓解学生的学习压力B.提升学生的生活技能C.开展学生与家长的亲子活动D.为学校教师提供教学教法的培训
26.社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务,小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张,这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾,经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源,小李的上述分析反映了()对家庭的影响。
A.传统性别制度B.婆媳个人素质C.传统性别角色D.婆媳两代关系
27.社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,小胡首先应该做的工作是()。
A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作
B.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定
C.寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间
D.及时处理组员的这些情绪问题
28.
第
13
题
萨提亚的家庭治疗模式中,自我环是利用()的形式去帮助个人认识和统合自我的不同部分。
29.从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示()。
A.老年人个人的感官过程的变化
B.人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能
C.老年人角色的形成
D.各种器官的功能逐步丧失
30.老年社会工作在个体层面的目的是()。
A.为老年人提供各种支持性服务
B.让老年人获得更好的社会支持
C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
31.小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前,妻子因为被诊断出先天性心脏病,辞职在家休养,小彭因为公司倒闭而被辞退在家,儿子即将进入高中,大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。社会工作者经过了解,该家庭符合低保家庭的申请条件,对此该家庭所需的社会救助为()。
A.就业救助和城市低保B.医疗救助和教育救助C.城市低保和医疗救助D.就业救助和住房救助
32.下列属于医院社会工作服务的是()。
A.精神健康社会工作B.公共卫生社会工作C.临终关怀与哀伤辅导D.预防教育工作E.训练青少年处理焦虑、抑郁情绪
33.能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是()。’
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作
D.支持性的青少年社会工作
34.在我国农村和城市,政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要的政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是()。
A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区
B.社区是一个互相关怀和照顾的网络
C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定
D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民
35.
第
55
题
()社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。
36.刘先生一家原本非常和睦,但自从独生女儿去外地上大学后,妻子便开始不安,担心女儿不适应独立生活,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者应以()理论为基础开展家庭辅导。
A.生态系统B.家庭系统C.家庭生命周期D.家庭关系
37.
第
35
题
继父母家庭的孩子可能会有一些社会或心理方面的问题,还可能出现一些行为问题,对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成效的策略是()。
38.下列选项中属于我国优抚工作中的抚恤对象的是()。
A.下岗职工B.因公牺牲军人的家属C.因交通意外死亡者的家属D.残疾人及其家属E.因病死亡的职工家属
39.
第
10
题
内地医务社会工作中最常见的募集资金做法是()。
40.
第
40
题
借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作()。
二、多选题(20题)41.
第
80
题
儿童的特点有()。
42.开展社会康复的措施包括()。
A.帮助残疾人实现自立
B.鼓励残疾人参与社会政治生活
C.消除社会歧视,促进社会公平
D.促进无障碍设施建设
E.保障残疾人生存的权力
43.单亲母亲家庭容易出现的问题有()。
A.亲子关系和孩子教育
B.单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难
C.社会对单亲母亲的歧视和偏见
D.丧亲问题
E.缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障
44.优抚安置社会工作服务对象的问题主要有()。
A.老龄化问题B.隐性失业问题C.心理失衡D.生活困难E.社会隔离
45.社会工作者针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。
A.娱乐小组B.个性小组C.焦点小组D.自助小组E.交朋友小组
46.小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,性格变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强除了进行个案辅导之外,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括()。
A.心理辅导B.课业辅导C.法规倡导D.政策研究E.家庭辅导
47.
第
66
题
“五好家庭”评比的标准是()。
48.某市社会工作机构长期以来积极通过电视、广播、公益广告、机构咨询热线、定期讲座等多种方式向市民宣传不能对残疾人产生误解及歧视。他们经常对多户残疾人的生活状况进行调查,每月都将最有困难的一批残疾人列为重点帮助对象,介绍他们困难的生活和境遇,争取寻求各方对他们的帮助,而且将有关本市的残疾人的生活状况都定期进行详细的说明,并将说明定期呈上政府,积极协助政府制定残疾人的保障和福利政策。该市社会工作机构的工作赢得了包括残疾人在内的广大市民的广泛好评。该社会工作机构的工作体现出残疾人社会康复工作应该注意的问题有()。
A.社会工作者首先应该对残疾人有一个正确的认识
B.社会康复的实现一方面要靠残疾人自己的不懈努力;另一方面则依靠社会对其提供尽可能的帮助
C.社会康复的各种措施,有的是针对残疾人个人的,有的是社会整体性的,因此要认识到残疾人的康复是一个复杂的系统工作
D.社会工作者的服务内容应遵循职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导四个程序
E.社会工作机构在为残疾人社会康复工作提供服务时不需要遵守社会工作伦理准则
49.由于父母离异,进入青春期的小刚焦躁不安,不能正常地听课学习,经常逃学在社会上游荡,有同学发现近来小刚常出入网吧、酒吧,与一些社会不良人员接触。社会工作者张帆外展接触小刚,与之会谈引导,通过行为契约帮助小刚按时到校上课,又动员父母、老师、同学力量一起帮扶。张帆所做的服务属于()。
A.正面联系B.临界预防C.行为矫正D.社会观护E.社区矫治
50.
第
69
题
个案工作方法在社区层面运用时,可以有下列形式:()。
51.下列选项中属于企业社会工作者的服务内容的是()。
A.开展与职工工作岗位适应的服务
B.开展与劳动环境协调的服务
C.开展与职业福利保障相关的服务
D.开展职工求职加薪的服务
E.开展协调劳动关系的服务
52.
第
89
题
直接介入活动以()为关注对象。
53.某地发生重大泥石流灾害,当地赈灾机构的社会工作者在第一时间赶赴现场,协助当地政府开展紧急救援。下列做法中,正确的有()。
A.转移群众,减少伤亡B.恢复生产经济设施C.统筹安排,发放物资D.为受灾群众提供心理援助E.解决居民基本生活问题
54.
第
72
题
矫正社会工作除了针对罪犯的功能与作用外,还有针对社会环境的功能与作用,主要是()。
55.
第
95
题
精神健康服务中的个案管理具有()功能。
56.阿芬15岁,家住偏远山村,生活条件艰苦。在一次意外中,阿芬失去了右腿,给她的生活造成诸多不便。社会工作者小王得知情况后,请木匠将木椅改造成坐便器,并协调村医教会阿芬的家人用传统中医手法给她定期按摩。小王的上述做法体现的社区康复原则有()。A.因地制宜B.因陋就简C.因势利导D.家属参与E.低成本、广覆盖
57.李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中。在不考虑其他因素影响的情况下,李娜应该会具有的行为特征有()。A.意志薄弱B.有创造力C.适度从众D.有责任感E.有良好的人际关系
58.从性别视角来看家庭,社会工作者在进行家庭教育时的重点有()。
A.女性在家庭生活中如何自我增权
B.女性如何争取自我更人性化的生活
C.如何尊重女性独特的个性和权利
D.女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响
E.女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位
59.小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是()。
A.学校学习环境所导致B.小张学习动力不足C.国家政策的改变D.社区环境和社交网络影响E.家庭的学习环境和父母的管教方式
60.
第
78
题
制订服务计划的原则有()。
三、案例分析题(3题)61.服刑人员李某假释回到社区后,感到难以适应,总觉得自己低人一等,被人瞧不起。面对家人的不接纳,以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘迫,李某十分悲观,觉得这辈子再也没有希望了。一天,李某在办理低保申请时,工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气,与工作人员大吵大闹,并当场撕掉了申请材料。社会工作者及时介入,为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式),协助李某调整非理性信念;协调多方资源缓解李某的生计困难;并协调李某与其家人的关系。在社会工作者的协助下,李某找到了工作和临时住房,家人重新接纳了李某。李某生活状况有了明显好转。【问题】1.社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?2.运用理性情绪治疗模式,对李某申请低保时的A、B、C作具体说明,并分析其相互关系。
62.陈教授现年65岁,退休前在上海一所著名大学任教,学生遍布全国各地。由于陈教授早年在外地“插队”,一子一女是在母亲的拉扯下长大的,因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时,子女们因为母亲还经常回来探望。陈教授还有个弟弟和两个侄子在上海,彼此经常串门,因此,他的晚年生活平静安详。
前不久,陈教授由于在外娱乐回家较晚,到家后,发现老伴躺在地上,呼吸微弱,连忙送往医院;但是,由于错过了最佳抢救时间,当子女赶到时,老伴已经离开了人世。子女们把母亲的去世归咎于父亲“回家过晚”,双方之间的裂痕加深,子女们用冷言冷语讥讽老人,探望次数大大减少。父子两代人之间的沟通渐渐陷入困境,原本可以说清的问题,随着日子一天天过去而变成更加难以逾越的交流障碍。老人整日待在家中,经常酗酒,酗酒后会痛哭流涕,喃喃自语,认为老伴的死是自己造成的……还不到一个月,原本身体健康、开朗乐观的陈教授就变得骨瘦如柴、精神恍惚。社区服务中心了解情况后,决定派专业社工小张前往开展工作。经过全面了解后,小张准备从家庭思维的角度介入。
问题:
请说明,在上述案例中,家庭沟通理论的含义是什么?
63.精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。
患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。
问题:
(1)在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些?
(2)作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入?
参考答案
1.E就业辅导宣传策略包括大众传媒宣传和就业辅导网络。
2.C如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务。
\n
3.D妇女社会工作的特点是关注妇女的多样性,在工作中遵守社会工作“个别化”的工作原则;关注妇女的声音和经验;理解和接纳妇女的现实处境;强调“个人的即政治的”;注重本土妇女工作经验的总结和提炼。
4.A
5.B住房困难。我国保障性住房在房屋总量中占比相对较少,针对残疾人及其家庭的无障碍的保障性住房更加稀缺,由于残疾人存在各种行动性障碍,大多数需要与家庭长期照顾者共同居住,居住空间相对狭小,居住环境舒适性比较差。
6.D在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高不容易达到,给服务对象造成太大压力而降低其行动动机,目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反,适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。在制定目标时,社会工作者可以与服务对象进行讨论,帮助他们思考目标的可行性和利弊。例如:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”所以小李在进行的程序和工作是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。
7.B时间进度管理,首先是整个服务(活动)安排的期限管理,如在一周内完成或在一个月内完成;其次是服务(活动)各个阶段的进展时间管理;最后是服务(活动)进行环节的时间管理,如志愿精神培训要求45分钟完成,其中热身游戏要求3分钟完成等。B项符合时间进度管理方法。
8.BB项属于老年社会工作中健康促进与健康维护服务。
9.C针对社区精神康复而言,社会工作服务主要包括:①普及精神健康知识;②开展精神疾病患者康复训练;③社区资源连接;④提供咨询;⑤开展转介工作。
10.D社会工作在文化层面的目标:弘扬人道主义、促进社会团结。邻里相互关爱,相互扶助是促进社会团结的目标。
11.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。
12.B
13.D儿童成长需要的检测和评估内容包括健康状况、教育状况、情绪和行为培养状况、身份认同的状况、获得建立关系的能力状况、公共形象呈现的状况和自我照顾的技能。故而答案为D项。
14.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。
15.C社会工作者经常运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
16.D社区参与的层次和形式:(1)告知;(2)咨询;(3)协商;(4)共同行动;(5)社区居民自治。
17.B
18.A
19.D针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们;(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;(3)关注受害妇女的安全;(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系;(5)施暴者对其行为负责并终止暴力行为。
20.D学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术,对正规或非正规教育体系中的全体学生,特别是处境困难学生提供的专业服务。
21.A社会工作者组织军休干部参与多项活动,这是社会工作者发挥军休干部才干,促进其社会实践参与这一功能的体现。
22.B
23.B在介入阶段,使能者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
24.B
25.C只有C选项联结了学校与家庭,甚至是社区。
26.A家庭问题主要表现为夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面的问题,这些问题都与传统社会性别对妇女角色的定位紧密相关。妇女在婚姻家庭生活中遇到的婆媳关系问题通常围绕孙辈教育、对老人赡养、孝顺等方面,是社会性别问题在家庭中的反映,将婆媳矛盾看成是婆媳个人的素质问题,这样的看法忽视了传统性别制度(从夫居、养儿防老)是导致婆媳容易产生矛盾的深层根源。
\n
27.D服务对象与社会工作者的工作过程是一个互相交往、不断加深彼此了解的过程。在工作结束的时候,最主要的任务就是处理服务对象的情绪。如果服务对象对社会工作者提供的服务比较满意,需要处理的是正面情绪,比如感激、满意、自信等;反之就是负面情绪,比如悲伤、失落、痛苦等,在行为上表现出对社会工作者的过分依赖,或者过去的毛病又反复出现,或者出现新的问题等。本题中针对一些组员在结束阶段出现的依赖情绪,社会工作者首先应该及时处理组员的这些情绪问题。
28.B
29.B一般认为,当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐地丧失其功能,这种逐步丧失功能的现象被称为老化。从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能,社会工作者在工作中需要关注这些变化。
\n
30.D在个体层面,老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能。此外,社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候,如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等,为老年人提供各种支持性服务。
31.A我国的社会救助体系主要包括最低生活保障、特困人员救助供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等内容。题干中小彭失业在家,要为其提供就业救助;家庭生活拮据,要为其提供城市低保。
32.C\r\n医院社会工作服务包括的内容有:心理社会评估和干预、危机干预、临终关怀与哀伤辅导、出院计划、外展服务、团队合作等
33.A所谓发展性的青少年社会工作,是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务
34.D
35.B矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程。
36.C家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中,女儿去外地读书后,其家庭的发展阶段出现了变化,社会工作者在家庭辅导中,帮助他们认识到家庭发展阶段的变化,逐渐适应女儿离开后的生活,正是以家庭生命周期理论为基础的家庭辅导。
37.D
38.B我国抚恤对象包括因公伤残人员、因公死亡及病故人员家属。
39.E
40.B
41.ABC
42.BCDEBCDE开展社会康复工作,具体措施如下:①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果;②保障残疾人生存的权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件;③为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力;④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会公共设施服务;⑤大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见.激励残疾人的自强自立精神,营造一种和谐的社会生活环境;⑥组织残疾人与健全人一起参加的社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;⑦帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视,对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助他得到社会给予的经济保障;⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活,保障其政治权利。
43.ABCE单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面f临的主要问题有:①亲子关系和孩子教育;②单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难;③社会对单亲母亲的歧视和偏见;④缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障。
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