亲子阅读心得9篇

亲子阅读心得9篇时间匆忙消逝，不知不觉孩子已经上三年级了。从开头的呀呀吱语到现在用流畅的语言阅读一篇文章，心里布满着无限的满意和感慨。在这里仅代表我个人向各位教师，各位校领导及各位校园的工作人员献上真诚的感谢。感谢你们的付出。是你们的付出，爱惜，才有我儿子的成长，再次说声‘感谢；。

亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情，而且也让孩子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐而不为呢！

古人说‘读书破万卷，下笔如有神；，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财宝，是人类进步的阶梯。读书虽然不能转变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。孩子的世界，布满着纯真，洋溢着欢乐，我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正的零距离接触，亲子阅读是一次次欢乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问，开阔视野的一种学习方法。

通过亲自阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母制造与孩子沟通的时机，共享读书的乐趣。还可以培育孩子良好的阅读习惯，让孩子远离各种嬉戏，各种动画。培育孩子正确的人生价值观，是我们的责任和义务。为了孩子的成长，让我们放下手机，放下应酬，每天多陪孩子读读书，在丰富孩子的同时，也丰富自己。

亲子阅读心得体会感悟篇二

时间像飞鸟，过得真快好好上幼儿园已快一年了，在幼儿园的这段时间里女儿学会了很多本事，学会了画画、搓油泥、剪纸、做嬉戏，唱歌、看书，特殊是看书，在这次亲子阅读后我发觉女儿在如何看书方面有了很大的进步。

看书现在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放学到家，姐姐在房间里做作业，好好就在旁边画画，或者拿上一本书翻翻：一边看书上的图画，嘴里一边念念有词，认真一听都是看着书上的图画自己编的故事。这个时候我要是有空，好好就会拉着我跟她一起看书，我们便会坐在地板上一起阅读，用幼儿的眼光去观赏书上的每一幅插图和属于女儿自己独特的理解。

记得我给好好买了一本《看图说话》，我跟女儿讲着小红帽和大灰狼的故事，女儿看到小红帽跟着大灰狼一起去外婆家的时候，突然涨红了脸，焦急的说：“小红帽别跟大灰狼一起走，乖宝宝是不会跟坏人一起走的，很危急的”，看着女儿那感动的脸孔，我感到很惊异，我问女儿:“那乖宝宝应当怎么做”，“乖宝宝要想方法偷偷的逃走”女儿看着我确定地答复道。

还有一个故事，就是熊妈妈在家做饭，小熊在外面玩的很脏回来了，女儿看到这里就抓紧的说:“熊妈妈做饭很辛苦了，小熊是乖宝宝应当自己去洗澡，洗的干洁净净的，让妈妈快乐不能让妈妈操劳。听了这些答复，我感到心头很欣慰，一本小小的书本，一个小小的故事，赛过我们很多次的教育，这就是亲子阅读的好处，它让孩子在不知不觉中明白了许多是非。

好好是个相比照较内向的孩子，平常我们假如不主动问她学校里的事情，她从来都不会主动告知我们，而且由于姐姐的功课比拟多，我们关注她姐姐的时候更多一点。有一次她像大人一样朝我埋怨：姐姐，姐姐，你们只关怀姐姐，你们能不能陪陪我呀！”

自从我每天抽出十几分钟和她一起阅读以后，她变快乐了，人也更开朗了，还经常主动跟我们说起学校里和小伙伴发生的好玩的事情，跟我们的关系更亲近了。这一次我参与了幼儿园的亲子阅读座谈会，也给好好看了《猜猜我有多爱你》，当看到小兔子说我跳的多高就有多爱你的时候，好好也兴奋的学小兔子跳了起来，你瞧！小家伙跳的多像样啊，“我跳的有多高，我就有多爱你，妈妈”。

看着女儿仔细的模样，我真实的感受到了亲子阅读的魅力，它让我们的家人更亲切，我们的家庭更和谐，我们的宝宝更安康，更懂爱。

亲子阅读心得体会感悟篇三

现在的家长总是向我们埋怨说孩子怎么顽皮不听话，下面教家长一个让孩子能静下心来的活动---和孩子共同进展亲子阅读。可别小看了它，能帮忙孩子养成很好的学习习惯哦。

一、关于年龄特征

1、阅读过程中幼儿的表现

小班幼儿在阅读过程中，留意力集中的时间较短，所以，阅读的时间一般不会很长，以听为主，提问较少也比拟简洁。

2、阅读过程中书籍的选择

小班幼儿的图书以童话、神话、儿歌等为主，故事一般较短小，故事中的形象鲜亮突出。一般选择单幅画面的图画书，画面简洁清楚、颜色光明，汉字较少。

3、阅读过程中家长的指导

有些阅读指导策略在各个年龄阶段都有，比方朗读感受、观看理解、争论沟通等方法；有些方法是中大班常用的，小班较少采纳，比方创编情节、续编故事、讲讲做做、自主阅读、随机指导、共享阅读等方法。家长在阅读过程中的提问也呈现不同难度，对于小班的孩子提问，主要还是对故事详细细节的把握，较多的是“是不是”“对不对”的问题。

二、关于家长的儿童观、教育观

借助亲自阅读，我们可以反观家长的儿童观、教育观。

1、儿童观。儿童观是指人们对儿童的根本看法和态度。我们看到家长比拟敬重孩子，让孩子自主选择图书和故事，考虑孩子的兴趣和爱好，不强求孩子；与孩子公平争论、协商；鼓舞孩子主动参加阅读，将孩子视作主动进展的个体，给孩子供应较多的体验、交往，思索的时机。

2、教育观。这里主要指学前教育观，是人们对学前教育的根本看法和态度。家长怎样对待学前教育的作用、意义、目的，认为学前教育需要一个什么样的气氛，怎样把握和对待学前教育的结果？总体而言，现在的家长重视孩子的习惯、兴趣、力量及良好性格的培育，造就“完整儿童”。“和孩子在阅读中共同成长”的观念正得到更多家长的认可。

亲子阅读给幼儿带来的不仅仅是语言方面的影响，可以说，良好的阅读是一种全方位的、多维度的陶冶，它实现了三个角度的整合：一是书面言语与口头言语的整合；二是语言和其他学习内容的整合；三是静态学习与动态学习的整合。

亲子读书心得体会篇四

孩子的世界，布满着纯真，洋溢着欢乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次欢乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍，扩大她的学问面，营造读书的家庭气氛，在学校和教师的“亲子阅读”倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。

我认为，陪孩子一起阅读，应当顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。同时，还要与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、争论。假如常常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观看和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告知他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受读书带来的欢乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲切无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。

通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母制造与孩子沟通的时机，共享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些急躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好典范。

亲子读书心得体会篇五

每个孩子都是妈妈的天使，每一个孩子都生活在童话的世界里，我的孩子也不例外，他常常会问我，妈妈奥特曼什么时候可以复活，我什么时候可以变身奥特曼，我想要奥特曼的变身器，我要挽救世界。为什么我的变身器不能变身？

每个妈妈都想把世界上最好的东西都给孩子。我只是千千万万一般妈妈中的一个，我也想把最好的东西都给孩子，可是我去哪里给孩子找真正变身器？我不能也不忍心让一个五岁的孩子美妙的愿望破灭，我不能告知他这个世界没有奥特曼。假如可以，我想让我的孩子永久欢乐的生活在童话世界里，让他永久都不知道玩具在晚上是不能复活的，小鱼小鸡小鸭都是不会说话的。

我情愿想尽一切方法让我的孩子安康欢乐，我找到了一个很好的切入点，睡前阅读。给她编造一个美妙的童话世界的梦境。这个小活动是属于我们母子俩的时间，欢乐，简洁，好玩，有益。在挑书方面我很专心，尽量给孩子挑一些价值观正确、简洁易懂的绘本书籍。像《我妈妈》、《我爸爸》、《最经典的365夜睡前故事》。。.。.。.

看完书睡觉孩子在梦中都是“呵呵、呵呵”的笑声，三百六十五天，每一天的亲子阅读都是母子最美妙的私人时间，亲子阅读增进了母子感情，提高了孩子的力量，给孩子营造一个美妙欢乐的童话梦境。

亲子阅读心得体会篇六

亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培育亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和沟通，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热忱，同时也是一起享受亲情、共享欢乐的过程。通过亲子阅读，我已经发觉孩子的语言表达力量有了很大的提高。例如他在玩车时会说到“看我的车一排一排的，真多。”“哇塞，五颜六色的真好看”“我喜爱…我更喜爱…等等还有很多。

所以我们都比拟重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家共享。

一、选择适合自己孩子的书

书的选择很重要。孩子由于年龄尚小的关系，应当选择一些图画比拟多文字较少、颜色比拟艳丽、语言比拟标准，能正确运用语言，从而提倡“完整语言”的教育。

同时也可以依据孩子的兴趣选择读书。如，儿子最喜爱看车书。所以我有选择性的给孩子买了几本熟悉各种名车的书。他也很津津有味的给你叙述“我将来买：阿斯顿马丁赛车，给妈妈买：迈巴赫……这也是孩子的一种成长。

二、培育孩子的阅读兴趣

1。每天都要坚持读书。用各种方法去引导他去读书。（故事嬉戏法、角色扮演法）一点一点的培育孩子的兴趣。（大家建议一般在晚上睡觉之前，由于幼儿在睡觉的浅睡眠时期最简单进展总记忆）

2、言传不如身教。家长本身就要喜爱读书，给孩子制造一个良好的阅读环境。

3、从几个字、几行字开头逐步成长，渐渐增加。让她感觉有熟识感，从而喜爱它。同时，我个人觉得亲子阅读中还要留意一些细节。

4、要和孩子互动，跟着孩子兴趣走。假如孩子喜爱提问题是再好不过的事情，对于他的问题不能应付，反而要激发他连续提问。

5、重复叙述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事，不断产生新的熟悉和更深入的理解，我们要不厌其烦。

6、要真正愿意陪孩子阅读，不是应付式，要始终保持一个乐于阅读的心情。

以上是我对于亲子阅读的理解，以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会，与大家共勉，盼望共同给孩子留下无形的财宝。

亲子阅读心得体会篇七

前几天珍宝放学回来，兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事，在他的影响下我静下心来仔细的读了一下这本书。在和孩子一起阅读这本书的过程中，我们俩的理解有所不同，也让我从孩子的视角来看这本书，我收获不小。孩子也在书中找到了一些生活的真理。

这本书叙述了，斑比刚诞生有妈妈的爱护与陪伴，是他最幸福欢乐的时间。失去妈妈后，他学会了英勇与顽强，在朋友们的鼓舞与帮忙下，他战胜了自己，最终成为了鹿王的故事。

当读到“有一天，母亲突然不见了，斑比有生以来第一次单独待在森林里，他开头担心起来。他可怜巴巴地站在那儿，不停地叫喊着。”珍宝探过头来搂着我说：“妈妈，我这么乖，你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”？我笑着对他说：“斑比妈妈不是要他了，只是想让他变得更加顽强与英勇。总有一天你会单独面对这个社会，没有妈妈的爱护，你也要和斑比一样精彩”。珍宝似懂非懂的点点头。

孩子眼里的世界是简洁与欢乐的，他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到欢乐，他会为斑比找不到妈妈而焦急，也会由于人类的残忍而难受。以后的路要孩子自己走，我们做父母的该正确的引导他，该放手的时候就放手吧。这样他们遇到问题才会学会思索才能解决，父母过多的爱护为阻碍他们的成长。信任他，鼓舞他，让他欢乐安康的成长，是每个父母的心愿。

亲子阅读心得体会感悟篇八

自从女儿踏入培新小学这块沃土，就欢乐地沐浴在亲子共读共写共成长活动中。这是一个特别有意义的活动，既能帮忙孩子积存丰富的词汇量，培育孩子的阅读兴趣，又能让孩子把握正确的阅读方法，提高孩子的阅读力量。而通过亲子共读这种阅读方式，不仅能准时握孩子的阅读状况，还能增进家长和孩子的感情。

在此，我把我与孩子亲子共读中一些感想与大家共享、共勉！

首先，要循序渐进地培育孩子的阅读兴趣。刚开头的时候，让孩子选择其最爱看的书籍，她爱看什么，就让她看什么，由于兴趣是最好的教师。记得有一次选书的时候，我为孩子挑了一本自认为很好看，很有意义的书，满以为她会高兴的接纳，结果，她任凭翻了一下，说：这有什么好看的，我不喜爱。最终，那本书就始终悄悄地躺在家中的书桌上。所以说，我们要学会敬重孩子，由于孩子有自己的思想，你不能以自己的意志为中心，强加于孩子，否则，时间长了，孩子就会有叛逆心理。在阅读的过程中，遇到错别字肯定要准时帮孩子订正，不熟悉的字，或者不懂的词语肯定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，做好读书笔记。遇到好词好句肯定要摘抄到一个专用本子上，还要背会，记在心里，不断丰富孩子的词汇量。

再次，作为家长，要给孩子做到表率和典范。一到读书的时间，肯定要与孩子一起悄悄地阅读，并持之以恒。书是人类进步的阶梯，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑。一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子这些名言不就说明白课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高力量，增长学问，开阔视野的有效途径！虽然有时我很忙，往往做不到和孩子共读，但是我绝不会停顿我的脚步。

各位家长，还迟疑什么，捧起孩子的书本，和孩子一起共读吧，当我们在暖和的灯光下，与孩子一起在书中度过温馨的时间，不也是一份难得的收获吗？

来吧，让我们大手拉小手，共同度过奇妙的阅读时间。

亲子读书心得体会篇九

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。俗话说得好，“一种好的习惯打算好的命运”，因此，从小培育孩子养成良好的阅读习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得特别必要。平常我就特意