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文档简介
交流与讨论1.你知道哪些关于中国国旗的故事吗?2.中国国旗为什么是红色的?上面的星星代表什么?3.用几个词来形容一下五星红旗?
交流一下吧!第一页,共26页。国旗的由来新中国成立前夕,1949年6月16日,全国政协筹备会议首次会议上,决定成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组,并向全国发出征稿启事。一个月内就收到国内外应征稿件1920件,图案1992幅。应征的国旗方案也各具特色,如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗;郭沫若设计的国旗是两个长条,象征中华民族的发祥地长江和黄河;朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形,嵌有红五角星,象征晴朗的天空。这些图案经过认真挑选,选出38幅图案印发给政协代表,让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案,经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗。这面国旗的设计者曾联松,是上海一名普通的经济工作者。国旗的寓意是:一颗大星引导在前,几颗小星环绕其后,形成众星拱北斗之势,大星即为中国共产党,小星代表中国人民,党和人民团结战斗,从胜利走向胜利。在确定小星的数目时,他联想到毛主席在《论人民民主专政》一文中说:“人民包括四个阶级,即工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。”所以他决定以四颗小星代表广大人民。从此,五星红旗正式成为中华人民共和国。第二页,共26页。曾联松在一个月光皎洁的夜晚,他仰望群星闪烁的太空,陷入了沉思。突然,他从人们常说的“盼星星,盼月亮”中得到启发:中国共产党难道不正是中国人民的大救星么!于是,他决定以五角星象征伟大的中国共产党。他设想:以一颗大星导引在前,几颗小星环绕于后,象众星拱北斗,大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小星象征工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级,四个阶级紧紧地环绕在党的周围,团结战斗,从胜利走向胜利。他还把五角星设计为黄色,这不仅与象征革命的红色相协调,象红霞一片,金光灿灿,色简而庄严,且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。为了使整个图案更加突出全国人民紧密地团结在伟大的中国共产党周围这一特征,曾联松设计了每个小星的中心点都通过自己的一个星尖,跟大星的中心点联成一线,把中国共产党是全中国人民的领导核心这个历史的结论显示在旗上。色彩以红色为主,似红霞满天。红色表达热烈的感情,象征革命,配以黄色,灿烂辉煌,一片光明。1949年8月中旬,曾联松将设计好的五星红旗图案稿寄给了全国政协筹备会,结果被选中了,他便成为我国国旗的设计者。国旗的故事第三页,共26页。中国国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征**领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。国旗的意义第四页,共26页。答:红色代表中国人民的鲜血,黄色代表我们的人种,也有传统的意思,还代表丰收。用几个词来形容一下五星红旗?中国国旗为什么是红色的?上面的星星代表什么?答:鲜艳崇高庄严随风飘扬第五页,共26页。各国的国旗第六页,共26页。美国第七页,共26页。加拿大第八页,共26页。英国第九页,共26页。巴西第十页,共26页。德国第十一页,共26页。法国第十二页,共26页。网上寄语活动第十三页,共26页。诗朗诵五星红旗,当你第一次在天安门广场上庄严地升起,祖国就迎来了久久翘首企盼的光明;五星红旗,当你无数次在奥运的赛场上骄傲的飘扬,祖国的辉煌长卷又写下光荣的印记;五星红旗,当你一次又一次矗立在灾难的废墟上,祖国的每个角落变塞满了希望的曙光:五星红旗,当你经受住六十载风霜雪雨的洗礼,祖国的今天到处是欣欣向荣的景象;五星红旗,我爱你!今天,升起五星红旗,升起我心中的彩虹,明天,我要以怒放的理想为你争光添彩!第十四页,共26页。寄语意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁个重要,但我相信我们的国家和民族最需要的事具有道德高尚的知识者。第十五页,共26页。做有道德的人第十六页,共26页。交流与讨论1.怎样才能做个有道德的人?2.什么是道德?3.你觉得你是一个道德的人吗?第十七页,共26页。做个有道德的人怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。提高我们道德修养的主要途径与方法有:提高道德认识,陶冶道德情操;锻炼道德意志,坚定道德信念;勤奋学习,善于思考;积善成德,努力做到“慎独”;身体力行,提高道德修养的自觉性;反身内省,存心养性。
第十八页,共26页。道德为传习之本我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道德思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本原则。第十九页,共26页。八荣八耻以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
以服务人民为荣
以背离人民为耻
以崇尚科学为荣
以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣
以损人利己为耻
以诚实守信为荣
以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣
以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
第二十页,共26页。诗歌街边的树每一枝绿萌都为路人默默伸展天边的云在炎热的天气送来及时雨劝慰孩子入睡开车司机送货到千家万户不曾休息笑着一张带满灰尘的脸清洁工把垃圾一片一片收集城市的小区才有花儿绽放的美丽我时常也问自己与其发呆充愣不如拿起笔写点有意义的字句没有千秋的文字不必留千秋的骂名修身利己要做一个有道德的人第二十一页,共26页。准则做一个有道德的人,对于少年儿童来说,无需太多的轰轰烈烈,不妨从身边小事做起。比如,在公共场所不随手丢弃垃圾,路上遇到需要帮助的人及时伸出友爱的手,真诚地对待周围人,学会理解家长、尊重老师……勿以恶小而为之,勿以善小而不为。做一个有道德的人,不是跟风,应付了事,需要长期坚持的毅力,正所谓“活到老,学到老”,道德的完善,个人思想境界的提高也是一个长期的过程,学会在总结中进步,在进步中成长。做一个有道德的人不仅仅是少年儿童需要兑现的庄严承诺,还需要家长、老师以身作则,给孩子们实力生活中的榜样。每一个社会成员也都有责任做一个有道德的人,为营造和谐的社会气氛尽一份力量。第二十二页,共26页。人物事迹第二十三页,共26页。最美妈妈2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,目前小女孩已经好转,救人女业主吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重,被网友称为“最美妈妈”。2011年9月12日,吴菊萍和坠楼女孩妞妞约好,回家过中秋团圆。2011年9月20日,在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。第二十四页,共26页。最美司机5月29日中午,杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,忍着人生的十级痛,用1分16秒的标准停车动作,完成了
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