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本文格式为Word版,下载可任意编辑——简明连贯得体确切显明2023
1.根据下面的对话内容,拟写一则通知。要求:内容明白,格式正确,正文内容(含标点)不超过45字
赵老师:李敏同学,学校把“端午诗会〞安排在本周五下午三点开始,你们节目组准备好了吗?李敏:已经准备得差不多了,计划明天下午再最终彩排一次。赵老师:那场地布置得怎么样了?
李敏:已经布置好了。就是学校报告厅有点小,要安排初三两个班级的同学自己带凳子。赵老师:星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作,所以这次活动他们不参与了。李敏:那就没问题了。赵老师:好的。
请你以学校团委名义写个通知吧,让初一、初二师生准时参与活动。
正文内容:本周五下午三点在学校报告厅举行“端午诗会〞,请初一、初二年级师生准时参与。格式要求:正文开头空两格,正文后署名“学校团委〞。
2.以下句子顺序排列最恰当的一项为哪一项()
①“智能高铁〞列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
[来源:Z_xx_k.Com]
②“智能高铁〞是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。④最终实现我国高铁的智能化。
⑤依照铁路专家的解释,“智能高铁〞是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④D
试题分析:此题考察学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句〞“总领句〞“总结句〞等来确定首句或尾句。最终再依据各句之间的关系依次排序即可。阅读语段可知,此题是阐述“智能高铁〞的介绍。通读句段可以发现,②句首先指出说明对象“智能高铁〞故此置于首位。
⑤句紧跟上句,解释说明什么是“智能高铁〞。①句从性能的角度,③句从综合运输的角度,分别介绍“智能高铁〞的状况,注意“同时〞这一提醒性信息。④句总结“智能高铁〞的意义。据此,正确的语序为:②⑤①③④。故答案为D。学科&网
3.下面是漫画《等待》和《雨帘》,请选择其中一幅,简要概括其主题。
我选择的漫画是《_____________》
主题:_________________________________________________________________________
(1)例如一:等待主题:主题:坐等机遇降临,终是一场空。(2)例如二:雨帘主题:主动出击,风雨过后是艳阳。
4.阅读材料,探究“聪慧社区〞应当如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。
常州市正全力打造聪慧社区,与之配套的“一站式〞受理平台2023年底将覆盖全市。聪慧社区,是新形势下社会管理的一种创新模式,指的是以社区群众的幸福感为出发点,充分借助互联网,将网络通信新技术融入社区生活的各个环节当中,实现从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居智能、家庭消遣,到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活,从而加快和谐社区的建设,推动区域社会文明的进步。从调研数据来看,聪慧型社区似乎更受年轻人的追捧,对老年人的照料还不够周全。
(材料综合采自《新华文摘》《中华活页文选》和常州网等)
____________________________________________________________________________________要将聪慧社区建设与社区居家养老相结合,构建科学、完整、切实可行的社区居家养老服务体系,完善社区居家养老服务功能,构建多元化的服务,满足老年人的各种需求。
1.以下句子顺序排列最恰当的一项()①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。
②客观状况、周边环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。A.②⑤①③④B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.②⑤④①③B
试题分析:此题考察句子的排序,根据句子内容,先确定②还是③句开头的问题,比较这两个句子,③是这段话的中心句,而不是②句,排除A和D.②句谈的与①句一样“优秀〞有关,排除C句,故答案为B。学科&网
语言表达简明、连贯、得体、确凿、显明、生动。能力层级为表达运用E。
2.托物言志是文人常用的方法,如《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯青莲而
不妖〞,便是托“莲〞言志,请从“青山〞“白云〞“旭日〞中任选一个用托物言志的方法造句。
我选造句。
白云,看那天上的白云来去自由,无欲无求,闲适惬意,令人生羡。
试题分析:解答此题,首先要选取较熟悉的词,确定一个中心,根据具体要求,展开联想作答。此题解答,可首先读各词,然后找出有创作灵感的词语构思,注意语意通顺,语句简单。如,白云的闲适,表达了一种超然的人生态度。
语言表达简明、连贯、得体、确凿、显明、生动。能力层级为表达运用E。3.下面三段文字引发了你什么感想,请用一句话写下来。
宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息,江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。
(冰心《谈生命》)
在宇宙中一定存在着远比我们的聪慧要高的多的生物,由于我们的太阳系只有约50亿年的历史,就演化出了有聪慧的生物,而宇宙至少已经200亿年的历史了。
(严春友《敬畏生命》)
一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林,马上开始了紧张的工作,奥尔德林从登月舱取出电视摄像机安装在月球的表面,他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线,还安装
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