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文档简介
幼儿园五一假期安全教育教案大全5篇活动名称:向节日里不休息,辛勤劳动的人们问好
活动目标:
1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的庆贺。
2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
3.通过争论,激发过节日的情感,知道要快活、合理地过节。
4.了解节日中应留意的安全和卫生,增加自我疼惜的意识。
活动过程:
1.幼儿在教师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。
2.节日父母带孩子外出的时候,帮助孩子觉察在节日里正在工作的人。
3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,请承受礼物的人填好心愿卡交给孩子。(家长依据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送--这个环节是对孩子的一个挑战)
4.节日过后,孩子将心愿卡带到幼儿园。大家相互沟通自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。
教学〔反思〕:
活动来源于中班的主题活动《四周的人》,训练活动从孩子最亲近的父母长辈开头关心四周人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并敬重他们的劳动,体验社会成员之间的相互关心和友好交往,情愿向他们学习。
幼儿园五一假期安全训练教案大全2
设计理念
水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快进展循环经济,建立节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立进展节水工程、加宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不仅是省钱,更是为了更限度地削减资源的消耗来疼惜我们的环境,疼惜我们的明天。
在孩子的生活和玩耍中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮试验、奇异的水车、颜色变变变等活动中,幼儿已经完全被水的“魔力”给制服了。与此同时,我们也应当让孩子了解国家水资源缺乏,并且已经给人类的生活带来了影响的现状,由此,我设计了《节约用水从我做起》的活动,培育孩子的节约意识,使他们从小就树立节约的观念,力宣传让身边的每个人都知道节约用水,人人有责。
活动目标
1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水疼惜环境的责任心。
2、懂得节约用水不但要从我做起,还要力宣传让每个人都知道。
3、培育幼儿敏锐的观看力气。
4、探究、觉察生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的环保意识。
活动预备
一、学问〔阅历〕预备:
1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不行分的关系。
2、让幼儿在家长的引导下观看记录生活中铺张水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好方法。
二、物质材料预备:
1、多媒体宣传片:地球的“渴”望。
2、教师设计好的节水宣传画白描图假设干、样例一份、彩笔、油画棒假设干。
活动过程
一、谈话导入活动
1、提问:小朋友们,谁能〔说说〕水有哪些用途呢?
幼:可以喝的;可以用来吹泡跑,玩玩耍;可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……
2、提问:假设世界上没有了水,会怎么样呢?
幼:人就没有水喝就会活不下去了;我们都会很脏没有水洗澡;小动物也会没有水喝的,花和树也会枯死了;世界上就没有海了……
二、观看多媒体宣传片,请幼儿说说都观看了什么?
指导语:水有这么多的用途,而且对人类特别的重要,可是现在我铭家有很多地方都严峻的缺水,那里的人们连喝水都很困难了!我们一起来看看吧!(田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)
三、激发幼儿的怜悯心,鼓舞幼儿节约用水,从我做起。
指导语:小朋友觉得那里生活的人们可怜吗?你们想不想助他们呢?我们应当怎么做呢?
四、请幼儿把与家长争论的生活中节约用水的好方法拿出来与小伙伴一起共享。
①用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。
②随时关紧水龙头,不让它滴水。
③用洗衣服的水来洗车,洗鞋子。
④洗手的时候水不能开得太,冲完厕所要关好水龙头。
⑤下雨的时候可以把〔雨水〕用盆和桶接着,存着可以用的。
五、教师提议:
指导语:我们都知道节约用水很重要,但还有很多人不知道怎么办?教师自己设计了一个〔广告〕画,想告知人们怎样节约用水,可是我一个人的力气太小了,需要小朋友的助!
六、出示宣传画样例,幼儿自由分组、相互合作进展涂色活动,共同制作节约用水的宣传广告。
活动延长
1、将制作好的节约用水的宣传广告贴到幼儿园、社区活动中心、生活区,让更多的人能看到。
2、请幼儿与家长自由设计制作一些小的节约用水的标志,贴在教室和家里有水的地方,提示别人留意节约用水。
活动反思
留意活动内容的生活性,与水打交道是每天必不行少的事情,假设不刻意引导,幼儿对“水”的这一活动生疏是很浅薄的,通过教师的挖掘,生活中小事就成了幼儿园的课题,让幼儿在生疏的根底上更全面的生疏了解,培育了幼儿的动手力气及宠爱家乡的情感。
幼儿园五一假期安全训练教案大全3
教学目标:
1、使学生了解生命的来之不易与贵重,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得遇到的主要缘由和自救的〔方法〕,强化安全的意识。
教学内容:
一、防溺水
1、使学生了解生命的来之不易与贵重,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
二、交通安全
1、遵守交通规章,留意乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在大路上学骑自行车。
2、在大路上行走要留意来往车辆.做到一停二看三通过。
3、不爬车,追车,不强行拦车,不在大路上设置障碍。
三、饮食卫生安全
1、讲究集体卫生和个人卫生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。
四、其他
1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,
用火等方面的〔安全学问〕,提高安全防护意识,增加防止坏人侵袭的自我疼惜力气。出行时,要严守交通法规,留意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。留意饮食卫生,不能购置三无产品,不吃过期的,变质的食品。
2、特别强调:由于天气转暖,要留意防雷电,防地震。还要留意冷暖的调整,留意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救:火警119,匪警110,急救120。
3、在假期之中,没有家长的带着,不允许私自外出,单独一人外出,如确实需要外出,必需由家长带着,或者经家长同意前方可外出,必留意随时和家长联系。
4、学们与家长外出时,假设遇到与家长走散的状况,要首先保持冷静,不要焦急慌张,要知道拨打110或找警察帮助,或在原地等候,确定要保持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。
5、假期期间,不去网吧,玩耍厅,〔台球〕室,录像厅等,不利于青少年安康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。
期望同学们能利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参与有益的活动,丰富自己的视野,熬炼自己各方面的力气。多参与〔社会实践〕活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区效劳,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素养。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。期望同学们乐观地参与到学校组织的〔手抄报〕活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。
幼儿园五一假期安全训练教案大全4
我校五一放假时间为4月30日—5月2日,共放假3天。5月3日(周一)正常到校上课。这个小假期,想必家长已安排好了形式多样的放松、消遣活动,但孩子的安康是您的关注,也是我们的牵挂,我们真诚提示各位家长时刻关注孩子的安康,请您亲切协作:
1、外出游玩留意安全:
要有家长或监护人伴随。训练孩子不跟生疏人玩、不吃生疏人的东西,防止拐骗等大事的发生。
2、留意交通安全:
自觉遵守交通规章,留意交通安全。未满12周岁不得骑自行车上路;不在大路上、街道上、铁路上追赶打闹;不追赶、拦、爬机动车辆,不乘坐“三无”(无行驶证、无驾驶证、无〔保险〕)和超载车辆等;过大路时必需遵守交通规章,看清两头有无车辆,不突然横穿大路。
3、留意食品卫生安全:
特别是出游时,应到卫生的地方用餐。家长应训练孩子务必留意饮食卫生,不要购置过期或变质的食物。
4、留意用电、用火安全:
家长应训练孩子留意用电用火安全,远离存在安全隐患的地方。
5、留意生命安全与身体安康:
天气温热多变,简洁生病,家长要留意保持孩子有规律的生活,在家开展亲子阅读等有益的活动,把握好孩子看电视和玩电脑的时间,留意用眼卫生。
6、留意疾病预防:
依据春夏季流行病、传染病高发的特点,做好各种预防工作,要求孩子留意个人卫生,乐观熬炼身体,确保身体安康,尽量避开让孩子前往人群密集场所。
7、留意合理安排时间:
引导孩子合理安排每天的作息时间,并且催促孩子认真完成教师布置的作业,不沉迷于电视或网络。
8、留意防溺水训练:
“五一”假期中,不允许单独一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方玩耍玩耍,以防溺水事故的发生。
幼儿园五一假期安全训练教案大全5
一、教学过程:
1、时刻把安全训练记在心头。做到“担忧全的事确定不做,担忧全的行为不干,不干净的事物不吃,担忧全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在大路上或在大街上行驶。遵守交通规章,留意乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在大路上学骑自行车,在大路上行走要留意来往车辆,做到一停二看三通过,不爬车,追车,不强行拦车,不在大路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,〔游泳〕,加强防范意识,提高自救力气。
3、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,准时告知大人,确定不能直接参与救火。
4、留意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。
5、有规划地完成假期作业,开展如读一本好书,写〔日记〕等活动
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