一年级语文下册教材知识点整理

PAGEPAGE2一年级语文下册教材知识点整理第一单元字词句段篇识字1关于春天的四字词语1.柳树醒了问题：在春天里，还有什么醒了呢？（仿照文中的说法再说一句）背诵2.春雨的色彩组词（一字多词）动词：落到草地上；淋在柳树上；洒在桃树上；滴在杜鹃丛中问题：春雨到底是什么颜色的呢？（仿照文中的说法回答）3.邓小平爷爷植树理解：春风拂面引人注目兴致勃勃布满汗珠积累：难忘的日子茁壮（绿油油）的小树苗满意的笑容美丽的风景4.古诗两首组词接龙背诵、想象画面语文园地一熟字加偏旁、熟字换偏旁关于春天的四字词语看拼音写句子（注意田字格中的占位）背诵《花园果园》注：凡要求背诵的篇目，只要字学过，都要求默写，考试也会考察。要求积累的四字词语不需要理解意思。第四单元字词句段篇识字4昆虫儿歌13.古诗两首积累课后词语背诵、想象画面14.荷叶圆圆荷叶圆圆（绿绿）的圆圆（绿绿）的荷叶（同第9课）动词：躺眨立展开蹲游来游去捧（用词的丰富及准确）背诵15.夏夜多美积累：青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路静悄悄的公园呜呜的哭声美丽的夏夜亮晶晶的小灯笼16.要下雨了小燕子正忙着捉虫子呢！正呢！背诵喜欢的部分，根据图画讲故事17.小壁虎借尾巴积累：游来游去来去辨析：甩（摇摆）着尾巴语文园地四形声字；多音字积累：“的”字短语（会造句）朗读《浪花》注：第13课要求积累的课后词语必须记住，即会写，当然，不会的字可以用拼音，这里就是让学生多借助生字的运用，积累一些语言。第16课的句子训练，课本上的句子必须会背，另外自己也要进行仿写；17课的词语也是如此要求。第五单元拼音字词句段篇识字5猜字谜18.四个太阳理解：清凉香甜（找近义词并造句）积累：红红（金黄）的太阳多彩的季节想象秋天的画面背诵19.乌鸦喝水瓶子里的水渐渐升高了。渐渐。背诵20.司马光一字多词有的…有的…背诵21.称象理解：果然议论官员们一边看一边议论。一边一边比喻句：像语文园地五识记大小写字母反义词识字一字多义：打朗读《人有两件宝》注：18课不用让学生积累“绿绿的太阳”是因为不符合生活实际，只是作者的想象，不宜用在短语搭配中。第六单元拼音字词句段篇识字6数量词短语22.吃水不忘挖井人积累课后词语23.王二小大致了解“扫荡、顺从”，积累“四面八方”把被句讲故事24.画家乡积累：金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房小草又绿又密又又那么那么背诵25.快乐的节日一字多词积累：鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光欢快地流淌自由地成长勇敢地飞翔背诵、歌唱语文园地六区分平翘舌音查字典加一笔、加两笔、减一笔积累词语（会背默，不会字用拼音）背诵《祖国多么广大》注：识字6的数量词短语要求学生会背，首先要记住书上的搭配，另外学生也要自己学会搭配。像“一群××”。23课，学生理解扫荡的意思，教师可以说“敌人来到村子里找八路军，要把他们全杀掉。”而“顺从”就可以找它的近义词——遵从

服从

驯服

顺服

听从

第七单元字词句段篇识字7反义词对子26.小白兔和小灰兔把地翻松把积累：一车白菜一包菜子一担白菜奇怪的近义词积累词语：翻地、播种、浇水、施肥、拔草、捉虫讲故事27.两只小狮子积累：懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来28.小伙伴积累课后词语理解：糟糕粗心（反义词）大概（近义词）保管29.手捧空花盆的孩子积累：十分（找近义词、说话）语文园地七同偏旁、加一加积累反义词积累句子朗读《小雨点》第八单元字词句段篇识字8谚语30.棉花姑娘理解：可恶盼望惊奇(找近义词，并说话)积累：碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花祈使句的语气分角色表演31.地球爷爷的手又又很很32.兰兰过桥积累：又薄又结实又平又稳波浪滚滚的大河一幢长长的房子大大小小的鱼各种各样的船只驶过来划过去鲜花盛开的原野轻巧的桥一边…一边…33.火车的故事积累课后词语34.小蝌蚪找妈妈积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴快活地游来游去碧绿的衣裳雪白的肚皮已经语文园地八拆分、整合、形近字辨析读《我发明的机器》注：第31、32、33课牵涉到比较深奥，学生不易理解的科学常识，所以只让学生了解课文中讲到的内容即可，不必强求理解。总结：从这八个单元的知识点梳理情况看，一年级下册的语文教学无非有以下几点：1.识字方法。2.多音字、多义字。在具体的语言环境中能够正确地找到字的读音或意思。3.理解词语。知道词语的意思，会用词语说话。4.动词的准确应用。记住课本中有关动词应用的句子，会在具体的语言环境中恰当运用，并能在自己的写话中体现。5.积累“的”“地”短语。会自己拍配词语