第8课+欧洲的思想解放运动【高效备课精研+知识精讲提升】 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中世纪“七艺”图文法修辞逻辑音乐算术几何天文所有的智慧源于上帝“哲学”应当像婢女服侍主人那样为神圣的经典服务。——达米安（1007-1072）神权垄断了思想

（14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是

、

、

相继联系、承接起来的“链条”。通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。——陈乐民《欧洲文明的进程》文艺复兴宗教改革启蒙运动这一“革命”链条，是如何将“‘人’一步一步地从‘神’的迷信中解放出来”的呢？欧洲的思想解放运动8文艺复兴14-17世纪1、文艺复兴的内涵◎三幅雕塑作品分别作于不同的时期，请问他们的风格特点有何不同？那几个时期的作品较为相似？①古希腊时期②中古时期③文艺复兴时期①和③的风格更加接近，都更突出人物的神情和肌肉的线条。一场发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。“复兴”意为“再生”

文艺复兴时期提倡学习和恢复希腊罗马古典文化。文艺复兴14-17世纪佛罗伦萨现在的佛罗伦萨15世纪的佛罗伦萨

佛罗伦萨为什么可以产生文艺复兴？文艺复兴14-17世纪2、文艺复兴的背景

材料一：

意大利……那里最早出现资本主义萌芽……这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……

——李纯武《简明世界通史》❆资本主义萌芽的出现与发展（经济根源）

材料二

意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化……

——孔祥民《世界中古史》❆古希腊罗马文化积淀深厚（文化基础）文艺复兴14-17世纪2、文艺复兴的背景

材料三

他们依靠从商业、银行和工业活动中获得的财富，能够雇用大批诗人，学者和艺术家…通过这些人，资产阶级得以抒发他们自己的理想与价值观念。

——布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》美第奇家族❆新兴贵族、资产阶级的扶持（阶级支持）

材料四

无论是谁,只要不是傻子就都不能否认……哪个地方的商业能如佛罗伦萨这般兴旺发达呢?又有哪个地方的才士俊杰比佛罗伦萨更多呢?

——《意大利文艺复兴史上的主要问题》❆具有新思想的学者文人聚集（中坚力量）文艺复兴14-17世纪2、文艺复兴的背景

材料五

黑死病横扫整个欧洲，使人口减少1/3—1/2，佛罗伦萨也不能幸免…从1300年的人口顶峰的9.5万人暴跌到1340年的3万人。

——王乃耀《文艺复早期的佛罗伦萨经济考察》黑死病扫荡的欧洲❆对宗教信仰的反思与怀疑（社会心理）文艺复兴14-17世纪3、文艺复兴的实质§【思考点】文艺复兴只是西方古典文化的“再生”吗？文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，精神内核是人文主义。③古代希腊罗马文化有深厚的人文精神，有利于反对封建神学。原因①天主教会垄断文化，势力强大;②欧洲资本主义刚刚兴起，新兴资产阶级力量弱小;

但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。--叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》文艺复兴14-17世纪4、文艺复兴的内涵人文主义基督教神学以神为中心禁欲和来世等级观念蒙昧主义人文主义

④提倡探索人与自然的奥秘。以人为中心现世享乐

自由平等理性和科学内涵①以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性;③重视发挥人的才智和创造力，追求现实社会的幸福生活；抨击教会的腐败而非反宗教信仰文艺复兴14-17世纪5、文艺复兴的成就时间阶段代表人物作品特点14世纪：兴起于意大利15世纪：发展15世纪中后期：扩展意大利文学三杰但丁彼特拉克薄伽丘《神曲》《歌集》《十日谈》讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由意大利美术三杰达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔《蒙娜丽莎》等《大卫》等《西斯廷圣母》等英国文学莎士比亚《哈姆雷特》《李尔王》等突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界充分体现了人文主义的政治思想和道德观念文艺复兴14-17世纪

这部作品作者通过与地狱、炼狱以及天堂中各种著名人物的对话，反映出中古文化领域的成就和一些重大的问题，带有“百科全书”性质，从中也可隐约窥见文艺复兴时期人文主义思想的曙光。5、文艺复兴的成就▲但丁与《神曲》地狱第一层地狱第八层坚守传统——浓厚的中世纪色彩抨击教会——鲜明的近代特色“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”——恩格斯文艺复兴14-17世纪5、文艺复兴的成就“（教会）是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所……我不想变成上帝，或者居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”---《歌集》现世幸福禁欲主义当我有机会看见您那娇媚的面庞，我就把世界上的一切全都遗忘。我失神而又忘情地发出声声叹息，任绵绵细雨般的泪水在脸上流淌；---《歌集》虚伪造作真情实感▲彼特拉克文艺复兴14-17世纪5、文艺复兴的成就

批判天主教会，嘲笑教会传授黑暗和罪恶，赞美爱情是才华和高尚情操的源泉，谴责禁欲主义，无情暴露和鞭挞封建贵族的堕落和腐败，体现了人文主义思想。《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义巨著，世界上第一部短篇小说集。▲薄伽丘

“有人努力写着作品，替他们的时代增添光彩；有人贪得无厌，只知道面包，却象虫子一样无声无息地死去。”无所作为发挥才智文艺复兴14-17世纪5、文艺复兴的成就达芬奇《最后的晚餐》中世纪《最后的晚餐》

拉斐尔《圣母》

中世纪《圣母子》呆板僵硬展现内心《蒙娜丽莎》文艺复兴14-17世纪5、文艺复兴的成就▲米开朗琪罗《大卫》眉头紧锁目光坚毅人的意志青筋暴起人的力量武器精巧人的智慧躯体完美人的美感

人们争先恐后奔向广场，争取先睹为快，他看到雕像上被人贴了许多纸条……这位坚强的年轻人感动得热泪盈眶。只见纸条上写着：“你给我们带来了自尊心！”“作为佛罗伦萨人，我们感到自豪。”“人类是最有力量的！”——《创造美的人们》文艺复兴14-17世纪5、文艺复兴的成就▲莎士比亚与《哈姆雷特》

剧中哈姆雷特与克劳狄斯的斗争，象征着新兴资产阶级人文主义者与反动的封建王权代表的斗争。通过这一斗争，作品反映了人文主义理想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾，揭露了英国封建贵族地主阶级与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量，批判了王权与封建邪恶势力的罪恶行径。文艺复兴14-17世纪6、文艺复兴的影响“文艺复兴对于整个中世纪的神权……的精神统治，都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻的感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家们同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始，也正是这种结合敲开了科学革命的大门。”--马克垚《世界文明史》积极：为新航路的开辟提供强大精神动力，促进资本主义经济发展。民族国家开始形成，推动了欧洲范围内的宗教改革浪潮。深刻的思想解放运动，冲破基督教神学的束缚，解放人的思想，促进自我意识的觉醒，为启蒙运动奠定基础。人文主义提倡科学实验，注重实践，促进了近代自然科学的产生。经济：政治：思想：科学：（1）仅局限于上流社会和知识阶层。消极：（2）对人文主义的过分推崇，造成享乐主义、拜金主义等。宗教改革16-17世纪1、背景▲《德意志是教皇的奶牛》

教会霸占了欧洲各国1/3的土地，教徒也必须把全部收入的1/10交给教会(什一税)。16世纪初，罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登。这个数目……等于1497年德皇所征税额的21倍。①根本原因:天主教会对德意志的压榨，激化教会和德意志民族的矛盾，阻碍了德意志资本主义的发展。▲《教会兜售赎罪券》▲马丁·路德②导火索:教皇兜售赎罪券，马丁·路德发表《九十五条论纲》痛斥这一行为。宗教改革16-17世纪2、主张（1）以信称义，信仰得救上帝教皇因行称义教徒神职人员间接对话得救×教皇因信称义教徒上帝直接对话得救“基督教的最终权威是《圣经》，而非教皇。”——马丁·路德否定教会和教皇权威，主张人的灵魂救赎依靠自己的信仰，上帝面前人人平等。宗教改革16-17世纪2、主张（2）建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。教随国定，摆脱罗马教廷的控制简化宗教仪式，反对教会的金钱压榨民族国家的象征之一▲亨利八世英国宗教改革主导者1533年国王亨利八世禁止英格兰教会向教廷缴纳岁贡。次年，促使国会通过《至尊法案》，规定英格兰教会不再受制于教皇而以国王为英格兰教会的最高元首，并将英格兰教会立为国教。◎英国国王这一做法产生什么影响?＊国王成为国家最高代表，王权不断强化，王权高于教权;＊英国逐步摆脱罗马教廷的控制，推动民族国家的形成;＊有利于国内资本主义经济的发展，得到市民阶层的支持。宗教改革16-17世纪3、结果基督教1世纪1054年第一次分裂天主教（西派）东正教（东派）16世纪第二次分裂宗教改革天主教新教路德派加尔文派英国国教各国另立宗教派别，新教形成。宗教改革16-17世纪4、性质及影响宗教改革思想解放运动破除对教会的迷信进一步思想解放传播和发展了人文主义政治运动摆脱罗马教廷控制王权不断强化民族国家形成社会运动社会各阶层广泛参与，得到广大市民阶层的支持顺应社会发展的需要（国家统一稳定，资本主义经济发展的需要。）近代科学的兴起1、背景随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。2、含义

16-17世纪，近代科学在______、______、______、______、_______、______等领域取得重大突破，被称为“科学革命”。天文学力学光学热学电磁学解剖学3、主要成就国籍科学家成就意义波兰哥白尼抨击“地心说”，新的宇宙观“日心说”万有引力定律英国牛顿完整的力学体系；奠定近代物理学发展基础▲哥白尼▲牛顿4、意义科学革命思想革命人的理性思考能力得到肯定一场弘扬理性的思想革命即将到来启蒙运动启蒙运动1、背景（1）经济：（2）政治：（3）思想：“天国的上帝和人间的皇帝是拴在人类脖子上的两道绳索，不解开其中的一道，就解不开另一道。——狄德罗资本主义经济进一步发展。新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想日益解放。2、含义启蒙运动是以__________的光芒，驱散______________________________带来的黑暗。理性和科学蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治人的思考和判断反教会反专制3、精神内核“理性”，强调独立思考与自主精神。“要有勇气运用你自己的理智，这就是启蒙运动的口号！”

——康德＊启蒙思想家认为判断是非的标准是_________。人的理性＊他们相信进步，相信在___________的作用下，社会将趋于完美。科学和教育＊他们对未来社会提出了一些基本的政治思想，如_________________________________________等，他们都批判___________。君主专制天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡启蒙运动4、代表人物及思想主张阶段国家人物主要思想影响17世纪（兴起）英国霍布斯洛克建立契约国家，主张君主专制反对君权神授和王位世袭突破了天主教的君权神授为英国君主立宪制奠定理论基础18世纪（鼎盛）法国孟德斯鸠三权分立，分权制衡，君主立宪资本主义政治制度基本原则伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制；天赋人权，自由平等“欧洲的良心”“法兰西思想之王”卢梭主权在民，社会契约，民主共和制最激进的民主主义者，为资产阶级革命提供理论武器19世纪（扩展）英国德国亚当·斯密劳动是财富的源泉和衡量的价值的尺度，主张自由竞争“现代经济学之父”康德人应该独立思考，理性判断，主张民主自由、平等最终确立人的主体地位启蒙运动

4、代表人物及思想主张“因为国家体现着人民的利益，在由契约结成的国家里，人民当然拥有国家的主权。人民是国家的主人，倘若国家违背了人民的意志，侵害了人民的公意，人民就有权起来推翻这个国家”——卢梭▲卢梭◎请根据材料分析启蒙思想家的思想主张。社会契约，人民主权

本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。

--伏尔泰▲伏尔泰天赋人权，自由平等;反对君主专制，建立君主立宪制

政治上的自由是公共自由，要保胜会共自由，就应该通免把权力委托给一个人。几个人…要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成--种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开