大学生消费的调查报告

有关大学生消费的调查报告【摘要】随着社会生活环境的改善和生活水平的日益提高，人们的消费观念和消费结构发生了明显变化。当前学生尤其是大学生的消费心理、消费对象、消费形式等也都发生了深刻的变化，作为社会中的一个特殊的消费群体，他们的消费行为在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向，并且其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。但是同时，在校大学生的消费习惯存在着一些问题。本文拟对现今大学生的消费情况、存在的问题和影响以及解决渠道试做了些探讨。【关键字】大学生消费解决途径为了能够真实体现大学生的消费现状，对我校1000名学生通过问卷、座谈、走访等形式做了调查，其中男生635名，女生365名，年级分布基本平均。由于学费与住宿费对于所有学生大致相当，本次调查不含上述两项费用。时间为一年的总消费。一、大学生消费特征1.1.消费收入消费收入主要包括家庭亲友供给、打工收入、奖助学金、贷款等。通过调查可知：家庭供给仍是大学生收入的主要来源，但是由于家庭情况的不同，每个人所获得的收入也不尽相同，最多者每年可达到2万多元，但有2.41%的同学不能从家庭获取任何资助，经济来源主要依靠贷款，虽然可以通过打工和奖助学金来获取部分收入，但不能占据主要收入。其次，特别需要指出的是完全依靠家庭亲友供给的样本数为714人，占71.44%。而那些不能完全从家庭获取支出来源的学生最为清贫，消费水平普遍较底，各方面支出均较少，而学习上基本名列前茅，21名不能从家庭获取任何资助的学生中有17人获得了奖学金。1.2.消费形式消费形式作为人们满足物质生活和精神生活需要的方式，其基本特征不仅由收入水平决定，而且还受到诸如习俗、制度、观念、环境等社会因素的制约。经调查可知，大学生的基本生活、学习支出仍占很大比重，为总消费支出的45.99%；其他方面支出则呈现出多元化的趋势，文体娱乐和旅游、交际、上网、通讯等支出在各种消费水平的学生中均占有一定比例，尤其是电脑、手机、MP3等高档消费品已经占据当代大学生消费支出的第二位，手机普及率达98%，电脑拥有率也达到81%；在消费支出中享乐、交际、上网聊天、打游戏等费用较大，而学习第二技能和继续深造的支出虽然绝对量不少，但在总支出中所占比例已有所下降。二、大学生消费存在的问题2.1．消费层次不均衡消费层次不均衡主要是指学生之间的消费高低的差别较大。大学生的消费差距在不断扩大，两极分化比较明显。把大学生的月消费额，按200元以下、200—400元、400—700元、700—1000元、1000元以上五个消费段进行调查研究。结果显示，大学生每月消费在200元以下的占11.33%，200—400元的占39.33%，400—700元的占36%，700—900元的占9.34%，1000元以上的占4%。但也应值得注意的是，消费差距对大学生的性格、自信心等诸多方面产生了不良影响。2.2．消费结构不合理除正常的伙食、书、文具和日用品费用外，学生的其他开支大，所占的比例也偏高。但最应该做的智力投资不足，上网、旅游、谈恋爱、社交活动、追求时尚和名牌的消费在有的学生的消费结构中占据了很大的比重。2.3．高消费和浪费情况严重现在一些大学生在不良消费观的影响下，参与到高消费的行列。因此，在衣、食、住、用行上都很讲究。他们追求时尚，追求名牌，花费潇洒。同时一些大学生浪费的现象比较严重，食堂的饭菜到处乱丢、有的衣服还能穿就要扔掉，毕业离校时，许多能用的东西丢得满宿舍都是等等。2.4．盲目消费和攀比学生消费盲目，随意性强，缺乏独立生活应有的理性和冷静，不能根据自己的实际情况合理安排消费。在关于大学生消费有无计划性的调查中显示：38.1％的大学生对月生活费支出有计划，大约24.8％的大学生表示对月支出并无安排，而有高达37％的大学生表示对月支出有过安排，但由于种种原因未能坚持下来。而在关于个人储蓄习惯的调查中，有高达36.3％的被调查者认为想过，但没有坚持下来，20.4％的同学选择坚持定期储蓄，13.7％的同学选择想过，但未实施。有29.6％的被调查者认为自己从来没有储蓄习惯。以上数据表明，有高达70.4％的大学生并未形成储蓄的习惯，有61.9％的大学生消费缺乏计划性，这说明了当代大学生普遍缺乏科学理财能力和理性消费观，同时也缺乏足够的自制力。攀比行为在学生中较为严重，有的学生比吃比穿，注意力都放在消费的攀比上，忽视自身的学习任务。2.5从众消费和超前消费大学生是一个特殊的消费群体，喜欢追求“新、奇、特、美”，迫切希望得到他人的认可和注意。但是他们却很少想到，这些消费的必要性和自己的经济承受能力。并且有些大学生受超前消费的影响，借款消费。这些行为也造成了不良的影响。三、不良消费习惯的负面影响首先它加重了父母的经济负担，甚至影响了父母和子女的感情。其次扭曲了纯洁校园里同学们之间的关系。同学之间本来是一种非常纯洁的友谊之情，但是现在受社会上不良风气的影响，再加上一些同学热衷于追求感官享受的物质消费，使纯洁的校园里也有了不该有的腐败现象。四、解决措施作为新世纪的大学生，我们除了要具备过硬的专业知识外，也应加强自身素质的培养，树立科学、文明、健康、适度的消费观，健康科学的消费。4.1树立科学消费原则，养成勤俭节约的消费习惯。4.1.1量入为出的原则。生活消费在不同条件和环境下，虽然有不同的表现形式，但其内涵是相同的，那就是量力而为，不盲目攀比，注意减少随意性消费，养成勤俭朴素的好习惯。4.1.2经济适用的原则。当前社会商品丰富多彩，作为以消费为主体的大学生来讲还应该抵制诱惑，注意经济适用，在购买时要讲究实用，注重投资效益，减少不必要开支。4.1.3统筹计划的原则。在花钱上合理计划、统筹安排，也是在培养严谨的生活作风，定期根据自己不同时期的需要，清算前期计划，制订、修改近期消费，尽量使消费与收入基本平衡。4.2了解国情和秉持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，培养艰苦奋斗，科学消费的意识。大学生消费意向必须建立在对中国国情透彻了解的基础上，树立正确的消费观。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的美德，大学生不仅要养成勤俭节约，吃苦耐劳的生活作风，更要形成勤奋刻苦，奋发向上的学风，不畏艰难、积极进取的精神状态和心理素质。4.3大学生应建立合理的消费结构，提升精神消费的水平。广大学生的消费重点应从仅仅满足衣、食、住、行、用的物质方面，转向以娱乐身心、发展和提高自身的各种精神消费上。要使消费结构趋向更为合理，就必须正确处理物质消