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文档简介
孝感市八校联谊2023届七年级数学第二学期期中经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.点P(4,3)到x轴的距离为()A.4 B.3 C.5 D.72.下列方程中,二元一次方程是A. B. C. D.3.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线m的距离为()A.4cm B.2cm; C.小于2cm D.不大于2cm4.规定用符号表示一个实数的整数部分,例如:,,按此规定的值为()A.-4 B.-3 C.-2 D.15.如图,中,,,直接使用“SSS”可判定()A.≌ B.≌ C.≌ D.≌6.下列计算正确的是()A. B. C. D.7.如图所示,不是同位角的是()A. B.C. D.8.如图,直线l1与l2相交于点O,OM⊥l1,若∠α=44°,则∠β等于().A.56° B.46° C.45° D.44°9.下列长度的四根木棒,能与长度分别为2cm和5cm的木棒构成三角形的是()A.3cm B.4cm C.7cm D.10cm10.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,在△ABC中,BC=10cm,D是BC的中点,将△ABC沿BC向右平移得△A′DC′,则点A平移的距离AA′=_____cm.12.如图,在三角形纸片ABC中剪去∠C得到四边形ABDE,且∠C=40°,则∠1+∠2的度数为_____.13.如图,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH的位置,HG=14cm,MG=8cm,MC=6cm,则阴影部分的面积是_______cm1.14.(-xy2)2=________________.15.已知点A(1,0),B(2,2),点P在y轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标是_____.16.如图所示,8个相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的周长是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值.,其中x=,y=﹣1.18.(8分)先化简,再求值:[(x+1)(x+2)﹣2]÷x,其中x=﹣.19.(8分)问题情景:如图1,AB//CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过点P作PE//AB,∴∠PAB+∠APE=180°.∵∠PAB=130°,∴∠APE=50°∵AB//CD,PE//AB,∴PE//CD,∴∠PCD+∠CPE=180°.∵∠PCD=120°,∴∠CPE=60°∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°.问题迁移:如果AB与CD平行关系不变,动点P在直线AB、CD所夹区域内部运动时,∠PAB,∠PCD的度数会跟着发生变化.(1)如图3,当动点P运动到直线AC右侧时,请写出∠PAB,∠PCD和∠APC之间的数量关系?并说明理由.(2)如图4,AQ,CQ分别平分∠PAB,∠PCD,请直接写出∠AQC和∠APC的数量关系.(3)如图5,点P在直线AC的左侧时,AQ,CQ仍然平分∠PAB,∠PCD,请直接写出∠AQC和角∠APC的数量关系20.(8分)把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=55°,求∠1和∠2的度数.21.(8分)已知和都是方程ax+by=7的解,求a、b的值.22.(10分)计算:(结果保留幂的形式)23.(10分)某文艺团体组织一场义演,售出成人票和学生票共1000张,筹得票款5950元.若成人票7元/张,学生票4元/张,求成人票和学生票各售出多少张?24.(12分)如图,梯形ABCD上底的长是4,下底的长是x,高是6.(1)求梯形ABCD的面积y与下底长x之间的关系式;(2)用表格表示当x从10变到16时(每次增加1),y的相应值;(3)x每增加1时,y如何变化?说明你的理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度解答.【详解】解:∵点P(4,3),∴点P(4,3)到x轴的距离为|3|=3,故选B.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度是解题的关键.2、B【解析】分析:直接利用方程的次数以及未知数的个数,进而得出答案.详解:A.x+xy=8,是二元二次方程,故此选项错误;B.y=﹣1,是二元一次方程,故此选项正确;C.x+=2,是分式方程,故此选项错误;D.x2+y﹣3=0,是二元二次方程,故此选项错误.故选B.点睛:本题主要考查了二元一次方程的定义,正确把握定义是解题的关键.3、D【解析】
根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC⊥l时,PC是点P到直线l的距离,即点P到直线l的距离2cm,
当PC不垂直直线l时,点P到直线l的距离小于PC的长,即点P到直线l的距离小于2cm,
综上所述:点P到直线l的距离不大于2cm,
故选:D.【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.4、B【解析】
先求出的范围,再根据范围求出即可.【详解】解:∵,∴,∴∴=-3【点睛】本题考查了估算无理数的大小的应用,关键是求出的范围.5、B【解析】分析:根据已知条件和全等三角形的全等定理结合图形得出选项即可.详解:根据AB=AC,BE=EC,AE=AE可以推出△ABE≌△AACE,理由是SSS,其余△ABD≌△ACD,△BED≌△CED不能直接用SSS定理推出,△ABE和△EDC不全等,故选:B.点睛:本题考查了全等三角形的判定的应用,全等三角形的判定定理有SAS,AAS,ASA,SSS,题目比较好,难度适中.6、C【解析】
根据算术平方根的定义,绝对值的性质,乘方的计算法则依次判断即可.【详解】,故A错误;,故B错误;,故C正确;,故D错误,故选:C.【点睛】此题考查算术平方根的定义,绝对值的性质,乘方的计算法则,熟练掌握各计算方法是解题的关键.7、D【解析】
同位角的定义:在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.【详解】A、∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;B、∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;C、∠1与∠2有一边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;D、∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了同位角的知识,判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.8、B【解析】
首先根据垂直定义可得∠1=90°,根据α+β+∠1=180°,可得∠β的度数.【详解】∵OM⊥l1,∴∠1=90°,∵∠α+∠β+∠1=180°,∴∠β=180°-90°-44°=46°,故选B.【点睛】此题主要考查了垂线,关键是掌握当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,然后根据题目中的要求进行解答.9、B【解析】
设第三根木棒的长为xcm,再根据三角形的三边关系分析即可.【详解】解:设第三根木棒的长为xcm,
由三角形的三边关系可知,5-2<x<5+2,即3<x<1.
故选:B.【点睛】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.10、C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【解析】
利用平移变换的性质解决问题即可.【详解】解:观察图象可知平移的距离=AA′=BD=BC=1(cm),故答案为1.【点睛】本题考查平移变换,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.12、220°【解析】
根据三角形的外角的性质以及三角形内角和定理求解即可.【详解】解:∵∠1=∠C+∠CED,∠2=∠C+∠EDC,∴∠1+∠2=∠C+∠CED+∠EDC+∠C,∵∠C+∠CED+∠EDC=180°,∠C=40°,∴∠1+∠2=180°+40°=220°,故答案为:220°.【点睛】本题考查剪纸问题,三角形内角和定理,三角形的外角的性质等知识,熟悉相关性质是解题的关键.13、2【解析】
根据平移的性质得HG=CD=14,则DM=DC-MC=18,由于S阴影部分+S梯形EDMF=S梯形DHGM+S梯形EDMF,所以S阴影部分=S梯形EDMF,然后根据梯形的面积公式计算.【详解】∵直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH,
∴HG=CD=14,
∴DM=DC-MC=14-6=18,
∵S阴影部分+S梯形EDMF=S梯形DHGM+S梯形EDMF,
∴S阴影部分=S梯形EDMF=(DM+HG)×MG=×(18+14)×8=2(cm1).
故答案为2.【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.14、x2y4【解析】
根据积的乘方即可求解.【详解】(-xy2)2=故答案为:.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知积的乘方公式.15、(0,8)或(0,﹣12).【解析】
分两种情况:①P在x轴上方,②P在x轴下方,根据面积公式列式可得结论.【详解】分两种情况:①当P在x轴上方时,如图1,过B作BE⊥x轴于E,∵S△PAB=S梯形OPBE﹣S△POA﹣S△ABE=5,(2+OP)×2﹣×OP×1﹣×(2﹣1)×2=5,OP=8,∴P(0,8);②当P在x轴下方时,如图2,过B作BE⊥y轴于E,S△PAB=S△PBE﹣S△POA﹣S梯形OABE=5,×2×(OP+2)﹣×1×OP﹣×2×(1+2)=5,OP=12,∴P(0,﹣12),综上所述,点P的坐标为(0,8)或(0,﹣12).【点睛】本题考查了三角形的面积、坐标与图形的性质,并采用了分类讨论的思想,正确画图是关键.16、72cm【解析】
设小长方形的长为xcm,宽为ycm,由图形可列方程组,可求出x,y的值,即可求每块小长方形地砖的周长.【详解】设小长方形的长为xcm,宽为ycm根据题意可得:解得:∴小长方形地砖的周长=2(27+9)=72cm故答案为:72cm【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出正确的方程组是本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、x2+2y2,.【解析】
先去小括号,再去中括号,合并同类项,最后代入求出即可.【详解】=2x2﹣[﹣x2+2xy+2y2]﹣2x2+2xy+4y2=2x2+x2﹣2xy﹣2y2﹣2x2+2xy+4y2=x2+2y2,当x=,y=﹣1时,原式=+2=.【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.18、x+3;2.【解析】
先算括号内的乘法,再合并同类项,算除法,最后代入求出即可.【详解】[(x+1)(x+2)﹣2]÷x=[x2+3x+2﹣2]÷x=(x2+3x)÷x=x+3,当x=﹣时,原式=﹣+3=2.【点睛】本题考查了整式的混合运算,能正确根据整式的运算法则进行化简是解题的关键.19、(1)∠PAB+∠PCD=∠APC,理由见解析;(2),理由见解析;(3)2∠AQC+∠APC=360°,理由见解析【解析】
(1)过点P作PF∥AB,可得∠PAB=∠APF,根据AB∥CD,PF∥AB,可得∠PCD=∠CPF,所以∠PAB+∠PCD=∠APF+∠CPF=∠APC,即可证得∠PAB+∠PCD=∠APC(2)已知AQ,CQ分别平分∠PAB,∠PCD,根据角平分线性质,可得∠QAB=∠PAB,∠QCD=∠PCD,∠QAB+∠QCD=∠PAB+∠PCD=(∠PAB+∠PCD),再根据(1)结论,即可证明∠AQC=∠APC.(3)过点P作PG∥AB,根据平行线的性质可得∠PAB+∠APG=180°,由已知可得PG//CD,∠PCD+∠CPG=180°,证明得∠PAB+∠PCD+∠APC=360°,,再根据AQ,CQ分别平分∠PAB,∠PCD,可得∠QAB+∠QCD=∠PAB+∠PCD=(∠PAB+∠PCD),即可证明得出结论2∠AQC+∠APC=360°.【详解】(1)∠PAB+∠PCD=∠APC理由:如图3,过点P作PF∥AB,∴∠PAB=∠APF,∵AB∥CD,PF∥AB,∴PF∥CD,∴∠PCD=∠CPF,∴∠PAB+∠PCD=∠APF+∠CPF=∠APC,即∠PAB+∠PCD=∠APC故答案为:∠PAB+∠PCD=∠APC(2)理由:如图4,∵AQ,CQ分别平分∠PAB,∠PCD,∴∠QAB=∠PAB,∠QCD=∠PCD,∴∠QAB+∠QCD=∠PAB+∠PCD=(∠PAB+∠PCD),由(1),可得∠PAB+∠PCD=∠APC,∠QAB+∠QCD=∠AQC∴∠AQC=∠APC故答案为:∠AQC=∠APC(3)2∠AQC+∠APC=360°理由:如图5,过点P作PG∥AB,∴∠PAB+∠APG=180°,∵AB∥CD,PG∥AB,∴PG//CD,∴∠PCD+∠CPG=180°,∴∠PAB+∠APG+∠PCD+∠CPG=360°,∴∠PAB+∠PCD+∠APC=360°,∵AQ,CQ分别平分∠PAB,∠PCD,∴∠QAB=∠PAB,∠QCD=∠PCD,∴∠QAB+∠QCD=∠PAB+∠PCD=(∠PAB+PCD)由(1)知,∠QAB+∠QCD=∠AQC,∴∠AQC=(∠PAB+∠PCD)2∠AQC=∠PAB+∠PCD,∵∠PAB+∠PCD+∠APC=360°,∴2∠AQC+∠APC=360°.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,角平分线的判定和性质.作出平行线辅助线是解题的关键.20、∠1=70°,∠2=110°【解析】
由平行线的性质知∠DEF=∠EFG=55°,由折叠的性质知∠DEF=∠GEF=55°,则可求得∠2=∠GED=110°,进而可求得∠1的值.【详解】∵AD∥BC
,∴∠DEF=∠EFG=55°.由对称性知∠GEF=∠DEF∠GEF=55°,
∴∠GED=110°.∵AD∥BC
,∴∠2=∠GED=110°.∴∠1=180°-110°=70°,【点睛】本题考查了翻折的性质及平行线的性质,平行线的性质:①两直线平行同位角相等;②两直线平行内错角相等;③两直线平行同旁内角互补;④夹在两平行线间的平行线段相等.在运用平行线的性质定理时,一定要找准同位角,内错角和同旁内角.21、a=2,b=1.【解析】
将方程的解代入方程ax+by=7,得到关于a、b的方程组,从而可求得a、b的值.【详解】将和分别代入方程ax+by=7得:①×2+②×3得,35b=
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