鲁教版九年级化学下册 化学与能源开发 化学与社会发展新课件

化学与能源开发第十一单元化学与社会发展

1.通过分析氢气用作燃料的优点，认识到氢能是未来最理想的能源。2.通过知识回顾及实验探究，明确化学反应产生的能量不仅可以转化为光能、热能，也可以转化为电能等多种形式的能量。3.初步认识通过化学反应可以为人类提供能量，运用化学方法可以开发新能源。学习目标自主探究煤石油天然气目前，我们使用的主要能源——化石燃料都是不可再生资源化石燃料等不可再生能源日趋枯竭据专家的预测，地球上蕴藏的煤炭资源将在今后200多年就能开采完毕，石油将在今后40多年开采完，天然气也只能再继续维持60多年左右。地球上化石燃料可使用的年限【思考】我们怎样做才能解决能源危机的问题呢？针对现有能源针对新能源开发提高能源利用率开发新能源研制、使用节能产品开发新能源能源分类

定义

实例一次能源二次能源可再生能源不可再生能源直接来自自然界而未经加工转化的能源化石燃料、太阳能、核能、生物燃料、水能由一次能源直接或间接转化而来的能源电能、煤气、汽油、沼气、氢能等不随本身的转化或被人利用而减少的能源太阳能、生物能、水能、风能、地热能等随本身的转化或利用而减少的能源化石燃料、核燃料等一、清洁高效的氢能1.氢气是理想的清洁高效能源（1）氢气热值高；（2）燃烧产物是水，无污染；（3）制氢原料是水，取之不尽，用之不竭。2H2+O22H2O氢气燃烧的化学方程式如下：液氢燃料火箭2.制取氢气的方法（1）实验室制法：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。（3）理想的制氢方法：寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。（2）水电解法：2H2O2H2↑＋O2↑。太阳能光催化剂2H2O=2H2+O2

燃料电池能量3.大量使用氢能源需要解决的问题（1）制氢问题：目前的制氢技术需要耗用大量的煤、石油、天然气或电力，效率还比较低。（2）储氢问题：氢分子小，质量轻，容易逸失；氢气易燃、易爆，不易储存和运输。二、应用广泛的化学电池1.化学电池：是一种将化学能直接转换为电能的装置。（1）化学电池的特点：体积小、电容量大、移动方便等。蓄电池干电池（2）化学电池的能量转化：化学能转化为电能。注意：随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属污染。【实验探究】11-11.小心地剥开一节1号干电池，看看里面都有什么物质？2.把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中。观察现象，并加以解释。答：锌片表面有气泡生成，碳棒无变化。说明锌与稀硫酸发生反应，碳棒与稀硫酸不反应。3.用导线将上述实验中的锌片和碳棒连接起来，并在导线中间连接一只灵敏电流计，碳棒连接正极，锌片连接负极，观察现象。答：碳棒表面有气泡产生，锌片表面无气泡，却不断溶解，说明发生了化学反应。电流计的指针发生偏转，说明化学能转化为电能。【活动天地】11-2自制果蔬电池把一块锌片和一块铜片平行地插入一个成熟的西红柿（其汁液呈酸性）中，用导线把锌片和铜片连接起来，并在导线中间接入音乐贺卡上的小喇叭，听一听是否会发出声音。答：会发出声音。交流共享：物质的化学能通常可以转化为哪些形式的能量？试举例说明？答：物质的化学能通常可以转化为光能、热能，如镁条燃烧发出耀眼的白光、放出热量就是将化学能转化为光能和热能。物质的化学能还可以转化为电能，如电动车、摩托车、汽车的蓄电池工作原理就是将化学能转化为电能。多识一点：氢氧燃料电池氢氧燃料电池是一种将氢和氧的化学能转换成电能的装置。在这种电池中，氢和氧通过电化学反应生成水，并释放出电能。其中参与反应的化学物质——氢和氧，不是装在电池内部，而是分别由燃料电池外部的独立存储系统提供。因此，只要能保证氢、氧反应物的供给，燃料电池就可以持续不断地产生电能。氢氧燃料电池的最大特点是反应过程中不涉及燃烧，化学能转化为电能的转化率高，同时还具有排气干净、噪音低和对环境污染小等优点。本节课你学会了哪些知识？收获了什么方法？还有什么疑惑吗？课堂达标1.下列能源开发利用过程中，由化学能变成电能的是（）A．水力发电B．风力发电C．太阳能发电D．燃料电池发电

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2.燃料电池是将化学能转化为电能的装置，下列燃料电池最清洁的是（）A．O2—CH4燃料电池B．O2—C2H5OH燃料电池C．O2—H2燃料电池D．O2—CO燃料电池

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4.氢气可以用做推进火箭燃料是因为（）Ａ．氢气难溶于水Ｂ．氢气没有颜色Ｃ．氢气燃烧释放热量多Ｄ．氢气没有气味3.

要节约现有能源，还要研究开发新能源。新能源是指（）①氢能②太阳能③风能④水能⑤地热能⑥潮汐能⑦电能A.①②④⑦B.①②③⑤C.③④⑤⑥D.①②③⑤⑥

D

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5.物质的变化过程中伴随着能量的变化。化学变化中通常伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。(1)举出一个环境中吸收热能的物理变化的例子：___________;(2)镁条燃烧时，部分化学能转化为_______能和_______能。(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化中放出热能。根据能量守恒原理，反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后的水所包含的化学能______(高或低)，理由是__________________________。冰熔化成水光热反应时放出了热能和光能高谢谢观看第3节

化学与农业生产

化肥——农作物的重要粮食农药——作物生长的卫士内容提要12学习目标1、知道一些常用化肥的分类、名称和作用；了解铵态氮肥的使用注意事项；2、知道波尔多液的配制方法；常识性了解一些常用农药；3、从化学的视角认识农作物生长的过程以及影响这一过程的因素；能从化学变化的角度思考化肥、农药等对农作物生长的作用。新知学习化肥和农药的使用，是人类实现了由传统农业到现代农业的跨越。新知学习一、化肥——农作物的重要粮食能够给农作物提供养分的化学物质，称为化学肥料（简称“化肥”）。农作物所需营养素的来源空气C、O（CO2）水H、O土壤N、P、K、Ca、Mg、S等化肥N、P、K等新知学习新知学习农作物生长需要多种营养元素，可通过化学肥料来补充。根据植物所需主要营养元素的不同，将化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥等。新知学习氮是作物体内核酸、蛋白质和叶绿素的重要组成元素。氮肥能使植物的枝叶繁茂，叶色浓绿，提高产量。农作物缺氮表现：叶片枯黄氮肥新知学习作用：促进作物根系发达，增强作物抗寒、抗旱能力。农作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低磷肥新知学习作用：增强作物的光合作用，促进植物生长，使茎秆粗壮，增强抗病虫害和抗倒伏能力。农作物缺钾的表现：叶缘失绿，焦枯，卷缩钾肥新知学习能够提供两种或两种以上作物所需营养元素的化肥，称为复合肥料。特点：能同时均匀的供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，提高有效成分。复合肥料新知学习请说出下列化肥中的营养元素，并指出它们各属于上述四类化肥中的哪一类。氨水（NH3.H2O）硝酸铵(NH4NO3)硫酸钾（K2SO4）

尿素[CO(NH2)2]磷酸二氢铵（NH4H2PO4）硝酸钾（KNO3）1.计算纯净的尿素中氮元素的质量分数。2.右图为某包装袋上的说明，试计算此尿素肥料的纯度至少是多少？新知学习解：1.纯净的尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为新知学习

化肥中各营养元素的含量是决定其肥效的高低的重要因素新知学习氯化铵：NH4Cl

硝酸铵：NH4NO3

硫酸铵：(NH4)2SO4

碳酸氢铵：NH4HCO3氮肥种类氨水铵态氮肥硝态氮肥有机氮肥尿素：CO(NH2)2

硝酸钠：NaNO3NH3•H2O新知学习实验探究6-2：铵态氮肥的性质实验一：将硫酸铵和熟石灰粉末在研钵中，混合研磨。步骤：①混合；②研磨；③闻气味现象：有刺激性气味的气体放出用硝酸铵进行类似实验结果一样。新知学习实验二：滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。现象：有刺激性气味的气体放出，红色石蕊试纸变蓝用碳酸氢铵进行类似实验结果一样。铵态氮肥与碱混合加热，都有氨气放出2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2ONH4HCO3+2NaOH===Na2CO3+NH3↑+2H2O氨气有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，这些可用于铵态氮肥的检验。△△注意：氨态氮肥不可与熟石灰、草木灰（含碳酸钾）等碱性物质混用，否则会降低肥效。新知学习化学肥料与农家肥料的比较化学肥料农家肥料所含营养元素种类少，但含量大所含营养元素种类多，但含量小易溶于水，被作物吸收，肥效快难溶于水，腐熟后才可溶于水，被作物吸收，肥效慢便于工业生产，成本较高便于就地取材，成本低廉有些化肥长期施用会使土壤板结能改良土壤结构新知学习二、农药——作物生长的卫士新知学习农药：（1）绝大多数为化学方法配制或合成；（2）大多是生物毒剂；（3）污染自然环境，威胁人畜健康。合理施用农药，控制施用的剂量、深度、次数等。农药研制方向：高效、低残留、对人畜毒害小。新知学习波尔多液的配制：胆矾、生石灰和水混合制得CaO+H2O===Ca(OH)2CuSO4+Ca(OH)2===Cu(OH)2↓

+CaSO4新知学习利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题，如大气污染、土壤污染、水污染。也会危害人畜的健康与安全。化肥和农药使用的利与弊：知识点1：化肥——农作物的重要粮食取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（）A、氯化钾B、碳酸钾C、硫酸铵D、磷酸钙经典例题C经典例题知识点2：农药——作物生长的卫士下列有关农药的叙述中不正确的是（）A.施用农药是最重要的作物保护手段B.农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移C.农药本身有毒，应该禁止施用农药D.为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理实施农药C经典例题1.下列物质中，属于复合肥料的是（）A.硫酸钾K2SO4B.硝酸钾KNO3C.尿素CO(NH2)2D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)22.化学肥料与农家肥料相比，其优点是（）A．营养元素种类全B．肥效快C．不破坏土壤的结构D．肥效长BB知能训练知能训练3.“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于农作物