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文档简介
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题1.下列动物体内有“骨骼”的是(
)。A.蜗牛
B.金鱼
C.蚯蚓2.遇到不知名的小动物,应该(
)。A.不观察了
B.抓住它
C.记下它的形态,查阅资料3.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(
)。A.鳝鱼
B.鳄鱼
C.黑鱼4.猜谜语:身体半球形,身背七颗星。棉花喜爱它,捕虫最著名。猜一动物:(
)。A.
B.
C.5.每天早上会打鸣的动物是(
)。A.
B.
C.二.填空题1.蜗牛的家不能被(
),要把家建立在(
)。2.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(
)。3.我们要观察蜗牛的(
)(
)(
)。4.到校园里寻找动物要带(
)。5.蜗牛生活需要(
)、(
)、(
)等。6.观察动物,不(
)、不(
)动物,不损坏它们的“(
)”。三.判断题1.鱼是有生命的,我们要爱护它。(
)2.我喜欢吃竹子。(
)3.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(
)4.蜗牛的家要保持干燥。(
)5.动物需要水。(
)6.玩具狗会叫,所以它是动物。(
)四.连线题1.连线题。小朋友,你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。五.简答题1.写出5种会飞的动物的名字。2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。六.综合题1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。会飞的:(
)会走的:(
)会爬的:(
)会游的:(
)参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A二.填空题1.阳光直射;背阴2.健康3.身体;反应;运动4.工具5.水;空气;食物6.惊动;伤害;家三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂2.会飞的、有触角、有脚等。3.鱼的运动和鱼
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