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文档简介

2023年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠32.下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是()A.x2﹣x﹣2=x(x﹣1)﹣2 B.x2﹣4x+4=(x﹣2)2C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 D.x﹣1=x(1﹣)3.某校初二(1)班组建了班级篮球队和足球队,已知篮球数量比足球数量的2倍少3个,且篮球数量与足球数量比是3:2,求篮球和足球各有多少个?若设篮球有x个,足球有y个,则下列正确的方程组是A.x=2y-33x=2y B.x=2y-32x=3y C.x=2y+34.下列图形选自历届世博会会徽,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.5.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是2500000平方千米.将2500000用科学记数法表示应为()A. B. C. D.6.某县举办老、中、青三个年龄段五公里竞走活动,其人数比为,如图所示的扇形统计图表示上述分布情况,已知老人有人,则下列说法不正确的是()A.老年所占区域的圆心角是 B.参加活动的总人数是人C.中年人比老年人多 D.老年人比青年人少人7.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交CA的延长线于点E,∠EBC=42°,则∠BAC=()A.159° B.154° C.152° D.138°8.的三边长分别为,下列条件:①;②;③;④其中能判断是直角三角形的个数有()A.个 B.个 C.个 D.个9.在下列几何体中,从正面看到的平面图形为三角形的是()A. B. C. D.10.如果点A(﹣3,b)在第三象限,则b的取值范围是()A.b<0 B.b≤0 C.b≥0 D.b>011.六边形的内角和是()A.900° B.720° C.540° D.360°12.方程组的解为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,,OM平分,,则______度14.已知线段MN平行于x轴,且MN的长度为5,若,则点N的坐标______.15.已知:(x+y)3=x3+3x2y+3xy2+y3,则(m﹣n)3=_____.16.计算:_____.17.一个三角形的三边为2、5、x,另一个和它全等的三角形的三边为y、2、6,则x+y=_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)完成下面的证明:已知:如图平分,平分.求证:.证明:,,()平分,平分,,,,().19.(5分)“珍重生命,注意安全!”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全.小明骑单车上学,当他骑了一段时间,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校,以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是米,小明在书店停留了分钟(2)本次上学途中,小明一共行驶了米,一共用了分钟.(3)我们认为骑单车的速度超过300米分钟就超越了安全限度.问:在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,速度在安全限度内吗?20.(8分)(1)计算:;(2)计算:;21.(10分)如图,在等边中,边厘米,若动点从点开始,按的路径运动,且速度为1厘米/秒,设点的运动时间为秒.(1)当时,判断与的位置关系,并说明理由;(2)当的面积为面积的一半时,求的值;(3)另有一点,从点开始,按的路径运动,且速度为厘米/秒,若、两点同时出发,当、中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分.22.(10分)如图,在中,,垂直平分,垂足为,交于点,连接.(1)若,,求的周长;(2)若,求的度数.23.(12分)1.已知关于x,y的二元一次方程组.(1)若该方程组的解是,①求m,n的值;②求关于x,y的二元一次方程组的解是多少?(2)若y<0,且m≤n,试求x的最小值.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行,进行判断即可.【详解】由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4,可得a∥b;由∠1=∠3,不能得到a∥b,故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟记平行线的判定方法是解题的关键.解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.本题是一道探索性条件开放型题目,能有效地培养“执果索因”的思维方式与能力.2、B【解析】

根据因式分解的定义即可判断.【详解】A.含有加减,不是因式分解;B.是因式分解;C.是整式的运算,不是因式分解;D.含有分式,不是因式分解.故选B【点睛】此题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的乘积形式.3、B【解析】

根据题意,列出关系式即可.【详解】解:根据题意,则可得x=2y-3故答案为B.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的实际应用,根据题意,列出关系式即可.4、B【解析】

根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项正确;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项错误.故选B.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.5、C【解析】分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.解答:解:根据题意:2500000=2.5×1.故选C.6、D【解析】

因为某县举办老、中、青三个年龄段五公里竞走活动,其人数比为2:5:3,即老年的人数是总人数的,利用来老年为160人,即可求出三个地区的总人数,进而求出青年的人数,分别判断即可.【详解】解:A、老年的人数是总人数的,老年所占区域的圆心角是,故此选项正确,不符合题意;B、参加活动的总人数是,故此选项正确,不符合题意;C、中年人数是,老年人数是160,中年人比老年人多80,故此选项正确,不符合题意;D、青年人数是,老年人比青年人少400-160=240人,故此选项错误,符合题意.故选:D.【点睛】此题主要考查了扇形图的应用,先求出总体的人数,再分别乘以各部分所占的比例,即可求出各部分的具体人数是解题关键.7、C【解析】分析:根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠C,由三角形外角的性质得到∠EAB=2∠ABC,根据线段垂直平分线的性质得到∠EBA=∠EAB=2∠ABC,得到∠ABC=14°,根据三角形的内角和即可得到结论.详解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵∠EAB=∠ABC+∠C,∴∠EAB=2∠ABC,∵DE垂直平分AB,∴∠EBA=∠EAB=2∠ABC,∴∠EBC=3∠ABC=42°,∴∠ABC=14°,∴∠BAC=180°-2∠ABC=152°,故选C.点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质与等边三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.8、C【解析】

判定直角三角形的方法有两个:一是有一个角是的三角形是直角三角形;二是根据勾股逆定理判断,即三角形的三边满足,其中边c为斜边.【详解】解:由三角形内角和定理可知,①中,,,,能判断是直角三角形,①正确,③中,,,不是直角三角形,③错误;②中化简得即,边b是斜边,由勾股逆定理是直角三角形,②正确;④中经计算满足,其中边c为斜边,由勾股逆定理是直角三角形,④正确,所以能判断是直角三角形的个数有3个.故答案为:C【点睛】本题考查了直角三角形的判定,主要从边和角两方面去考虑,即有一个角是直角或三边满足,灵活运用直角三角形边角的特殊性质取判定直角三角形是解题的关键.9、B【解析】

主视图是从物体前面看所得到的图形,由此进行判断即可.【详解】A选项:圆柱的主视图是长方形,故本选项不合题意;B选项:圆锥的主视图是三角形,故本选项符合题意;C选项:正方体的主视图是正方形,故本选项不合题意;D选项:三棱柱的主视图是长方形,故本选项不合题意;故选:D.【点睛】考查了简单几何体的主视图,解题关键是掌握主视图的定义,即从正面看得到的图形.10、A【解析】

根据第三象限的点的性质进行判断即可.【详解】∵点A(-3,b)在第三象限,∴点A在x轴的下边,在y轴点左边,∴b<0故C、D选项错误,∵数轴上的点不属于任何象限,∴B选项错误,故选A【点睛】本题考查平面直角坐标系,熟练掌握坐标系各象限点的性质是解题关键.11、B【解析】

利用多边形的内角和定理计算即可得到结果.【详解】根据题意得:(6-2)×180°=720°,故选B.【点睛】此题考查了多边形内角与外角,熟练掌握多边形内角和定理是解本题的关键.12、C【解析】

用加减消元法由①×3-②即可求出x=-1,然后再代入①即可解答.【详解】解:,由①×3-②得:x=-1,把x=-1代入①,解得:y=-3,故原方程组的解为:,故选C.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、130【解析】

由AB∥CD易得∠1=∠BOF,∠BOM=∠2=65°,结合OM平分∠BOF即可得到∠BOF=2∠BOM=130°,由此即可得到∠1=130°.【详解】∵AB∥CD,∴∠1=∠BOF,∠BOM=∠2=65°,∵OM平分∠BOF,∴∠BOF=2∠BOM=130°,∴∠1=130°.故答案为:130°.【点睛】本题考查了平行线的性质与角平分线的定义,解题的关键是注意掌握“平行线的性质:(1)两直线平行,内错角相等;(2)两直线平行,同位角相等”.14、或.【解析】

根据“平行于x轴的直线上的点的坐标的特征”结合已知条件分析解答即可.【详解】∵MN∥x轴,且M的坐标为(2,-2),∴可设点N的坐标为(a,-2),又∵MN=5,∴,∴或,解得:或,∴点N的坐标为(7,-2)或(-3,-2).故答案为:(7,-2)或(-3,-2).【点睛】本题解题有以下两个要点:(1)平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等;(2)平行于x轴的直线上两点间的距离等于这两个点的横坐标差的绝对值.15、m1﹣1m2n+1mn2﹣n1.【解析】

把m﹣n写成m+(﹣n),再根据已知的等式写出整理即可.【详解】解:(m﹣n)1=[m+(﹣n)]1=m1+1m2(-n)+1m(-n)2+(-n)1=m1﹣1m2n+1mn2﹣n1.故答案为:m1﹣1m2n+1mn2﹣n1.【点睛】本题考查了对多项式乘法公式的理解和知识的迁移能力,正确理解公式中的字母表示的意义,把握公式的本质是解题的关键.16、【解析】

根据积的乘方公式逆运算即可求解.【详解】【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知积的乘方公式逆运算.17、11【解析】∵一个三角形的三边为2、5、x,另一个和它全等的三角形的三边为y、2、6,∴x=6,y=5,则x+y=11.故答案为:11.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、,两直线平行,同位角相等,,,,同位角相等,两直线平行.【解析】

根据平行线的性质与判定定理,进行解答即可.【详解】,两直线平行,同位角相等,,,同位角相等,两直线平行.【点睛】此题考查平行线的判定与性质,解题关键在于掌握其判定定理.19、(1)1500,4;(2)2700,14;(3)12到14分钟时速度最快,不在安全限度内【解析】

(1)由y轴表示路程,起点是家,终点是学校,即可得到小明家到学校的路程是1500米,根据与x轴平行的线段表示路程没有变化,观察图象分析其对应的时间即可;(2)行驶的路程=家到学校的距离+2折回书店的路程,时间=到学校的时间-从家出发的时间;(3)根据每一时间段所行驶的路程及时间,分别计算各时间段的速度进行比较即可.【详解】(1)∵y轴表示路程,起点是家,终点是学校,∴小明家到学校的路程是1500米,由图象可知:小明在书店停留12-8=4分钟,故答案为:1500,4;(2)本次上学途中,小明行驶的路程=1500+2(1200-600)=2700(米),一共用的时间=14-0=14(分钟),故答案为:2700,14;(3)0到6分钟时,平均速度=(米/分),6到8分钟时,平均速度=(米/分),12到14分钟时,平均速度=(米/分)∴12到14分钟时速度最快,不在安全限度内.【点睛】此题考查一次函数图象的实际意义,掌握图象横纵坐标代表的含义,正确理解题意与图象各段之间的对应关系是解题的关键.20、(1)1;(2)【解析】

(1)根据算术平方根和立方根的性质进行化简,然后计算即可;(2)先去括号,然后根据二次根式的加减运算法则计算即可;【详解】解:(1)原式=(2)原式【点睛】本题考查了二次根式的加减混合运算,解题的关键是正确的进行化简.21、(1),理由见解析;(2)的值为9或15;(3)当为或秒时,直线把的周长分成相等的两部分.【解析】

(1),所以,而根据等腰三角形三线合一可得;(2)分当点为中点和当点为中点时分别计算其路程,进而求其时间t;(3)由于点Q从C开始,按的路径运动,与点P同时出发,且其速度是点P的1.5倍,所以当点Q到达终点C时,点P刚到达点A,即点P只能在线段BC和AB上,故直线PQ把的周长分成相等的两部分时分两种情况:当点在边上,点在边上和当点在边上,点在边上,分别计算求解

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