人教版五年级下册数学第五单元图形的运动三同步练习

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三）》同步练习一.选择题1.下面的现象中属于旋转的有(

)个。①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动A.2

B.3

C.42.下列现象是旋转现象的是（

）。

A.把书从书包里拿出来

B.转动汽车方向盘

C.擦玻璃

D.火车在铁轨上行驶3.将数字3顺时针旋转90°得到（

）。A.3

B.ω

C.

D.

4.如图所示，图形①经过（

）变换得到图形②。

A.平移

B.旋转

C.轴对称

D.都不是5.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（

）。A.对应角

B.旋转角

C.直角

D.钝角6.下面属于旋转现象的是（

）。

A.用卷笔刀削铅笔

B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边

D.不小心将书掉在地上7.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（

）度。

A.90

B.60

C.120

D.1808.下面（

）是顺时针旋转一周后的图形。

A.

B.

C.

D.

二.判断题1.钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。

（

）

2.火箭升空，是旋转现象。

（

）3.上楼梯的运动既是平移，又有旋转。（

）4.飞机在空中飞行是旋转现象。

（

）

5.骑自行车的运动只有平移。

（

）6.教室门的打开和关上，门的运动是既平移又旋转。

（

）7.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。

（

）

8.旋转之后图形的形状发生了改变。

（

）

三.填空题1.图形在平移和旋转后，（

）发生了变化，（

）不变。图形在放大与缩小后，（

）发生了变化，（

）不变。2.风扇转动是（

）现象，推拉抽屉（tì）是（

）现象。风车转动是（

）现象，运动中的车轮是（

）现象。

3.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制）

（

）时

（

）时

（

）时4.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。5.火车沿直线前进，车轮的运动是（

），车厢的运动（

）。（填“平移”或“旋转”）6.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（

）方向旋转了（

）。7.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（

）现象。

8.在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（

），这个定点称为（

），转动的角为（

）。四.解答题1.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？2.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李明从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李明和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？3.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。4.（1）梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形？请写出过程。（2）梯形①怎样运动才能与梯形②重合？请写出过程。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C

5.B6.A7.A8.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×三.填空题1.位置；形状；大小；形状

2.旋转；平移；旋转；旋转

3.2；5；3

4.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线5.旋转；平移

6.顺时针或逆时针；90度

7.旋转

8.旋转；旋转中心；旋转角四.解答题1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。2.李明