长官司小学数学教研组工作计划_第1页
长官司小学数学教研组工作计划_第2页
长官司小学数学教研组工作计划_第3页
长官司小学数学教研组工作计划_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长官司学数学教研工作计(2011_2012学年第二期)一、指思想认真贯教育局和学的工作点,在教研、学校导处工作计的指导下,绕“一切为学生的展”的办学念,以新观念为前,以育为归宿以提高师资体素质核心,以提课堂教效率为重点转变教理念,进教研方法以有效堂教学模式主线,提高数学教质量为点,教活动继续以论学习先导,案例析为载,以问题为心,以着问题践—反馈—整—再践为基本模,深入态课堂,跟质量,真搞好学研究、教指导和学服务,扎有效开教研活动,进教师学生共发展。努力高数学学质量。二、要工作思路本学期续加强学习数学课标准》和《局数学方案解读》增强课程革的意识和觉性,到理论与教实践相合。课堂落实课改革的阵地,努力求真实有效,高效课堂,从学生的真需要出,从教材容的特点出,落实生必须掌握知识和能,努力锻课改精课,注提高课堂教的水准优化集体备制度,挥集体的作。继续大对小数学教师的课、上,作业布置批改,外辅导,考与评价课后反等基本内容教学常管理。三、主工作与措施()、做好常性的工、规范教师业务水。1备课:要求师备时除了我备课外,要积极加集体备课教案内容,括教学课题教学目、重点难点教学方、教具、教过程、书设计作业布置,学后记,教研组将期对其行检查。2上课2、上课要维持常教学秩序围绕目组织教学。授要精、精练,出学生主体位,关学生的学习态和个差异,提倡自主学、合作探”的学习方,教师做好课前准工作,教学中要注现代化段的运,课中要明目标,透知识点,练要扎有效,同时注意师活动时的分配,要时反馈学效果。3作业的布置批改:业布置要适,每节要有一次作,作业式要样化,业设计既要量上有控制,更要意质的当。批改要确、及,字迹要正,书写格要规范4辅导:继续好提优差工作。各任教师定时间、定划、定容地织好学有困难的个学生的导工作,做措施得,效果显著并做好业批改录的记载。5检测:改进测的方,对学生进多方位价,形式和段可以样化除笔试,还要注意用口试操作等方式考查学对数学知识掌握情

和数学力的发展。要通过堂提问、观、谈话学生作业等式,评学生的习态度、学习惯等智力因素,解学生学习过程,查学生学习状,培养学生习数学兴趣。及时行单元测,做好检分析、漏补缺作。6听课:本学各教师学期参加听总节数少于15节,要听边思及时评注实施“推门课”制。(二)实开展教研动,努提高教研效。1、据学校学计划,定切实效的教研计,落教学常规和研组工。2、次教研动要求全体研组成准时参加,不无缺席,并做详细记。3、根本校的研究题和不教师的个性求,我将采用灵活样的教活动方式在加强教研的建设同时,把集学习与主学习相结、专题习与问探讨相结合经验交与教学反思结合,高理论学习针对性实效性4结合我校本期的校培训,围绕题研究学习资源,以提高师参活动的极性、主动,并要教师认真准、积极言,切实提教学效,继续深我校数学教之风。5、根学校教学计,安排听课、评课动。(位老师一学听课、课达到15以上。)促每位教的教学理念教学技得到新与提。(四)具体安排二月份1教师真组织检查生的寒作业。2中心组织了体教师行高校课堂研讨活。3领导进行课现状调。45

各任课师制定教学作计划教研组制定教研组作计划三月份1评选优秀教设计。2领导深入课听课、查、指导。

3组织高校课专题讲。4教学能手上范课。四月份1组织教师进计算机能培训。2组织同课异的活动(年级数).3高校课堂试教师上一轮尝试课4组织期中教质量抽。5组织期中测的卷面析工作。五月份1组织全组教观看电录象课。2进行各年级算技能赛活动。3教学能手上范课。4教学管理重检查月常规执行情检查。六月份1组织全组教观看电录象课。2三年级同科构活动3各任课教师好期末习工作七月份1继续做好期的复习作。2迎接县级和心的教质量测查。3各任课教师真完成学总结,并织教学作总结的交。4完成教研工总结。5认真填写各表册。

以下无正仅供个用学习、究不得用商业用。толькдлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоваьсявкомерческихцелях.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendet

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论