永丰小学少年宫管理制度、活动项目、运行经费保障工作

永丰小学少年宫2016年经费开支状况永丰小学2016.12

永丰小学少年宫2016年经费开支状况说明依据《中心专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理方法》（财综〔2011〕44号）用于项目的专项资金支配运用应当坚持公开透亮、规范管理和专款专用原则。结合我校实际状况，经少年宫办公室探讨，特对我校少年宫经费开支作如下规定：1、少年宫运转经费主要用于培训少年宫管理人员、支付水电费、辅导员午餐和交通费补助、活动场所日常维护、活动耗材等。2、工作日期间，少年宫辅导老师依据15元/节的标准补助，双休日和节假日依据25元/节的标准补助。（少年宫结合辅导员的上课状况、辅导效果和活动材料进行绩效考核。辅导老师每缺席一次扣20元。）3、少年宫博客管理依据100元/月的标准补助。（博客管理人员要做到刚好上传少年宫活动的照片、视频及文字材料。）4、少年宫举办的各项演讲、征文、书画、棋艺、歌颂竞赛等工作人员依据每人30元/次的标准补助。每项活动需主办人整理好活动材料（少年宫活动通知、活动评分表、活动评比结果等）方可报账。5、少年宫日常维护、耗材等有经办人报少年宫审批后方可购买，１０００元以下有少年宫副主任审批，１０００元以上有主任审批。报账时需供应正规税务发票签批后报账。6、全部少年宫开支账目报账程序为：有经办人提交，少年宫副主任审核，少年宫主任签批，交少年宫办公室核实盖上少年宫财务审核章后方可交到少年宫会计处报账。7、少年宫活动经费要做到专款专用，任何人不得截留、挤占、挪用项目经费。少年宫会计要把经费开支状况单独建账、做好年度项目资金运用状况的报告及具体账目清单。永丰小学2016年12月 

永丰小学少年宫2017年管理制度、活动项目、经费保障状况说明永丰小学2017.12

永丰小学少年宫2017年管理制度、活动项目、经费保障状况说明近年来，我校依据上级的要求，加大乡村学校少年宫活动项目、经费保障工作。一、在强化乡村少年宫制度建设上下功夫1、建立科学运行机制。要求督促全部乡村学校设立“乡村学校少年宫管理办公室”，制定完善组织机构、器材运用、辅导员管理、财务管理、档案管理、平安管理、考勤登记等一系列规章制度，规范少年宫活动程序、内容和标准，确保各项工作有领导、有支配、有落实。各乡镇中心学校制定了“五有”、“四定”、“三落实”管理制度。“五有”即有支配、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。目前，全市全部乡镇中心学校都建立制度和管理体系，使少年宫活动扎实、惊慌、有序地进行。2、建立全员参与机制。依据“既注意发挥老师特长，又注意学生爱好”的原则进行少年宫课程设计。重点抓好三个环节：一是通过问卷调查，依据学生的爱好须要设立项目。二是以老师的特长设立项目。三是学生依据爱好和爱好选择宠爱的项目和老师。由乡村学校少年宫办公室统筹支配，统一调控，做到人人能参与，志愿服务，人人有项目。同时，特殊关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童等弱势群体，优先支配他们活动。3、建立多元师资机制。一是强化师资队伍建设，抓老师辅导员队伍。从县（市）区青少年文化宫、乡镇文化站选聘文艺骨干，组成辅导员队伍，为每个乡村学校少年宫配备1至2名专职辅导员。二是抓志愿者辅导员队伍。面对社会，招募各个活动中所须要的志愿者作辅导员。三是吸纳当地“五老”人员、退休老师、劳动模范、先进人物和民间艺人作志愿者辅导员，还聘请县书法家协会、美术家协会、摄影家协会等协会的会员担当辅导员。四是把老师培训、科技讲座送到乡村学校少年宫，进一步充溢了少年宫师资力气，丰富了授课内容，切实提高了农村学校办好少年宫的实力。三年来，全市乡村学校少年宫共开办各类培训班近2000期，培训辅导员5万余人次。二、在乡村学校少年宫活动项目建设上下功夫1、组织保证。市委、市政府高度重视农村未成年人思想道德建设，把乡村学校少年宫建设作为为农村未成年人建设办实事、好事纳入了年度为民办实事项目；市、县（市）区、乡镇分别成立乡村学校少年宫项目建设领导小组；各项目学校也成立特地工作机构，形成了“市委领导、宣扬部牵头、文明办主抓、部门联动”的工作格局，三年实现全市全部乡镇中心学校全部建成市级标准化的乡村学校少年宫。2、督导检查。市文明办、市教化局、市财政局等部门每年定期不定期深化各项目学校，通过召开调度会、点评会、座谈会等形式，进行专项检查督导。实行“三个纳入”的方法，把乡村少年宫建设管理状况纳入未成年人思想道德建设工作考核标准和文明城市测评；纳入学校德育教化的评估体系；纳入精神文明建设考核和文明单位、文明村镇评价标准。各学校也建立了考评结果与老师职称评定和各类评先选优挂钩的激励机制，切实推动少年宫建设工作有进展、见实效。3、完善基础设施。坚持“立足实际、因地制宜、整合资源、一室多用、一地多用”的原则，对各项目实施学校原有的场地设施进行了合理改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展供应了场所。同时充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地。全市共落实乡村少年宫办公场地3000多平方米，落实活动教室面积10000多平方米，落实室外活动场地10万平方米，建成图书室、阅览室67个，标准化活动室17间，用于少年儿童现代信息技术教化的多媒体室、电脑教室39间，用于文艺训练、表演的文化艺术活动室86间。4、更新设备器材。指导各项目实施学校在对原有设施进行改造修缮的基础上，通过争取多方支持和自筹资金的方式，对教学仪器、科普设施进行更新配套，添置书画用品、音乐器材、体育运动器材等相关活动器材，少年宫的各项配套设施能基本满意少年儿童教化学习活动须要。市文明办协同县（市）区教化局、财政局为15所乡村学校少年宫配置了总价值为300万元的项目装备，其中，配置德育类图书20万册、体育类器材2万多件、艺术类活动器材6万多件、办公和活动所需其它类设备器材300多件。三、在乡村少年宫经费保障上下功夫1、强化投入。依据中心和省、市乡村学校少年宫建设项目管理要求和规定，我校对获得中心、省彩票专项公益金建设项目的学校每项投入严格审核，各县（市）区对获中心、省支持的学校追加资金投入。我校对中心、省支持的3所学校每所在投入20万元，还有11所学校投入15万元自筹自建乡村学校少年宫；德惠市各乡村学校自筹资金100万元用于乡村学校少年宫建设。2、社会共建。实行政府投资、争取上级扶持和社会捐助相结合的方法，多渠道筹措乡村少年宫建设和运行资金。协调文体、民政、发改、建设等部门主动协作，刚好调整文化体育建设、农家书屋建设、全民健身支配等工作规划，将投入重点转移到促进乡村学校少年宫建设上来。同时，市文明办主动引导文明单位参与共建，激励社会资金支持，吸引社会各界支持乡村少年宫建设。目前，我校先后投入配套资金和设备共计14万余元，各项目学校自筹资金9.6万元，用于少年宫的场地改造整合及设施配备，有力地保证了少年宫建设工作的顺当推动。永丰小学2017年12月

永丰小学少年宫2018年落实管理制度、活动项目、运行经费保障工作状况永丰小学2018.6

永丰小学少年宫2018年落实管理制度、活动项目、运行经费保障工作状况依据中心文明办工作部署，为实行全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，推动"乡村学校少年宫"建设工作全面开展。市文明办印发《乡村学校少年宫管理制度》及《关于进一步落实"乡村学校少年宫"活动项目工作的实施方案》。我校规范建设与管理，进一步丰富"乡村学校少年宫"活动内容，落实活动项目，通过开展各种形式的道德实践活动和文体活动，丰富农村未成年人精神文化生活。一、实现"全覆盖"1、坚持主要领导亲自抓。形成了"领导小组统一领导、德育办牵头、辅导员具体实施，有关老师各负其责、全校主动参与"的运作机制。2、坚持必要的投入。坚持政府投资为主、社会捐助为辅。依据每个"乡村学校少年宫"基本建设经费20万元的标准，市、乡两级财政按50%比例投入，已建成的"乡村学校少年宫"每年按5万元的运行经费由市财政列入预算。同时，主动调动各有关部门和各级文明单位的主动性，开展联校共建活动。3、坚持严格的督导检查。制定乡村学校少年宫管理制度。实行"三个纳入"政策措施，把乡村学校少年宫建设管理状况纳入未成年人思想道德建设工作考核标准；纳入学校德育教化的评估体系；纳入精神文明建百分制考核和领导干部目标管理责任制。二、实现"全参与"为广阔农村学生供应服务，是乡村学校少年宫建设和运用的最终目的。在实践中，我校逐步摸索出了一套让学生全员参与的长效管理机制。1．在活动项目设计上，实行双向选择。依据"既注意发挥老师特长，又注意学生爱好"的原则进行项目设计。重点抓好三个环节：一是通过问卷调查，依据学生的爱好须要设立项目。二是以老师的特长立项目。三是学生依据爱好和爱好选择宠爱的项目和老师。由学校少年宫办公室统筹支配，统一调控，做到人人能参与，人人有项目。2。在参与对象上，突出重点人群。在乡村学校少年宫管理运用的实践中我们发觉，家庭条件和学习环境较差的学生，往往不情愿参与活动。因此，我们特殊关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童等弱势群体，优先支配他们活动。3．在师资队伍上，建立专兼职结合的辅导队伍。配备专兼职辅导老师队伍在"乡村学校少年宫"对活动进行辅导，大力引进社会志愿者到"乡村学校少年宫"担当辅导员，确保"乡村学校少年宫"活动丰富多彩。4。在管理上，强化制度约束。我们制定了教学流程、实施方案、人员岗位职责，出台了教学管理、财务管理、档案管理、考勤登记等一系列规章制度。对辅导老师从工作时间、活动效果等方面进行考核，把考核结果计入学校老师考核分数中，作为老师评优树先得重要依据。对学生从遵守活动纪律、参与活动时间等方面进行严格管理。5。在促进措施上，不断丰富活动内容。各少年宫通过竞赛、展示、表演、观摩等各种形式，给学生以展示的舞台，促进活动开展。如"做一个有道德的人"、"古诗词朗诵"、"英雄的故事我颂扬"“故事竞赛及”“小合唱团歌咏竞赛"等等。我校充分利用学校广播、黑板报、宣扬橱窗及班会等多种形式进行宣扬报道，为活动的开展创建了良好氛围。三、打造"有特色"1、大力开展经典诵读活动，传承中华优秀文化。