高中职业规划作文

高中职业规划作文

我的职业规划

一写在前面的话

“你花在做方案和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成

功所取得的百分之九十的价值.”职业规划那么是这样一种：见诸

于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己

的职业规划是非常必要的。职业规划，可以使自己更加认识到自己

的优势和劣势;通过努力工作，能力不断提高;通过对自身和环境新

的认识，在提升自我的同时不断改良自己的职业规划，使职业生涯

规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的开展。

二自我分析

平时乐观主动，好发表意见，思维活泼，创造力丰富，感情丰富，

思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系

佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时

缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。

我的优势能力我的弱势能力

1.1.工作作风凌厉;

2.做事有担当;

3.工作明细;

4.利润意识强;

5.重视制度与标准;

2.6思维活泼，多有创意;

7学识广博，乐于助人;1.1.可能表现得独断专行;

2.听不进他人意见;

3.可能表现得不近人情;

4.可能目光不够长远;

5.可能表现得较自负;

6.有时不够合群;

三、高三及大学期间的方案

发奋努力的学习是成功的必备条件。

高三还剩下102天，决定未来职业的时刻就快到了，在仅有的百天

征战中，浴血奋战，争取考上一个好的大学，为以后的开展奠定基

矗

大一为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业

或自己所学对口的职业，提高人际沟通能力。详细活动可包括多和

师哥师姐们进展交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一

学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，

争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得

双学位、留学方案做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了

解相关规定。

大二为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有

活动，并以提高自身的根本素质为主，通过参加学生会或社团等组

织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试

兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时

间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、

主动性和受挫能力，增强口语能力，增强计算机应用能力，通过计

算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修专业的知识充实自己。

大三为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、

公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可

大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参

加和专业有关的暑期工作，和交流求职工作，学习写简历、求职

信，了解工作信息的管道，并积极尝试，参加校友网络，和已经毕

业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出guo的出guo，

不能再犹豫不决，大局部学生的目标应该锁定在工作申请及成功就

业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确

立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业

后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准

备;最后，预习或模拟。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中

心提供的用人公司数据信息、强化求职技巧、进展模拟面试等训

练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进展施展演练。

四根据自身情况制定的方案：

1.每天花半个小时学习英语。

2.努力学习专业不能放松，这是以后生存的根本。

3.多看课外的书籍，充实自己的知识量。

4.争取有实践的时机，为以后积累经历。

5.每周去一次图书馆，阅读最新报刊，了解最新动态。

6.英语过四级。

以上只是目前的一局部方案，以后会逐年的添加