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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2022年12月17日-6426)1:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是()
单项选择题
A、强化
B、顿悟
C、反馈
D、评价
2:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
3:依据罗森塔尔效应,老师对同学的期望,肯定能产生相应的效应。
推断题
对
错
4:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。
单项选择题
A、儿童早期
B、少年期??
C、青年期
D、成年期
5:把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种()
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
6:世界上最闻名的智力气表是()
单项选择题
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《韦克斯勒量表》
D、《比纳一推孟量表》
7:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
推断题
对
错
8:新老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。()
推断题
对
错
9:考试后,同学分析考试成败缘由,并做出下一步方案和支配,这属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
10:品德受道德观念掌握,所以有时不是自己的自觉行为。()
推断题
对
错
11:从直接详细阅历到抽象阅历排列了11种媒体,构成一个阅历锥形的提出者是()
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、皮亚杰
D、戴尔
12:为了高效利用时间,同学应当留意的事项有()。
多项选择题
A、依据自己的生物钟支配学习活动
B、要依据一周内学习效率的变化支配学习活动
C、依据一天内的学习效率的变化支配学习活动
D、依据自己的工作曲线支配学习活动
E、依据自己的喜好支配学习活动
13:依据反映活动深度的不同,学问可分为感性学问与()。
单项选择题
A、记忆学问
B、直观学问
C、理性学问
D、应用学问
14:老师的角色是多样的,心理学家认为,老师要充当学问传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲热伴侣、心理辅导者等诸种角色。()
推断题
对
错
15:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和服从型。()
推断题
对
错
16:痕迹衰退说是一种对遗忘缘由的最古老的解释,它起源于亚里士多德,由桑代克进一步进展。()
推断题
对
错
17:以下属于制造性思维的特征的是()。
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、敏捷性
D、独创性
E、发散性
18:自述法的详细形式有()。
多项选择题
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独白
19:推断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()
推断题
对
错
20:科学家的创造制造,工程师的工程设计,都是想象()。
单项选择题
A、预见功能的体现
B、补充功能的体现
C、代替功能的体现
D、进展功能的体现
21:感觉记忆的主要编码形式是()
单项选择题
A、图像记忆
B、听觉编码
C、语义编码
D、情境编码
22:标准化成就测验的优越性有()。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、方案性
D、随便性
E、可比性
23:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。
单项选择题
A、正例
B、反例
C、供应变式
D、科学地进行比较
24:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()
推断题
对
错
25:学习英语单词“house”时,同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆,这是一种()。
多项选择题
A、谐音法
B、组织策略
C、形象联想
D、精细加工策略
E、复述策略
26:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、供应有指导的练习
D、供应反馈和订正
E、供应独立的练习
27:埃里克森认为儿童人格进展经受八个阶段,其中青少年时期属哪个人格进展阶段()。
单项选择题
A、自主感对耻辱感和怀疑
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
28:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
29:一个同学过分可怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最终让他摸猫、抱猫,从而消退对猫的恐惊反应。这个案例中采纳的心理辅导方法是()。
单项选择题
A、自我掌握法
B、系统脱敏法
C、确定性训练
D、强化法
30:联结学习理论认为,联结的建立是一个不断()的过程。
单项选择题
A、条件反射
B、刺激
C、试误
D、顿悟
查看答案
1:答案A
解析
2:答案B
解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
3:答案错误
解析【答案要点】错误。在实际的教育情境里,老师对同学的期望并不肯定会发生自我应验的预言效应。由于老师期望效应的发生,既取决于老师自身的因素,也取决于同学的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
4:答案A
解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。
5:答案B
解析
6:答案B
解析世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的;世界上最闻名的智力气表是《斯坦福一比奈量表》,是由斯坦福高校的推孟对《比纳~西蒙量表》做了多次修订而成的,故选B。
7:答案正确
解析
8:答案错误
解析专家型老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。
9:答案B
解析
10:答案正确
解析品德受道德观念的掌握,有时不是觉得某事该做,而是必需做。
11:答案D
解析识记性试题。戴尔(1946)从直接详细阅历到抽象阅历排列了11种媒体,构成一个阅历锥形。(本解析由张恩凯供应)
12:答案A,B,C,D
解析【解析】为了高效利用时间,应当留意的事项有:依据自己的生物钟支配学习活动;依据一周内学习效率的变化支配学习活动;依据一天内的学习效率的变化支配学习活动;依据自己的工作曲线支配学习活动
13:答案C
解析依据反映活动的深度不同,学问可分为感性学问与理性学问。
14:答案正确
解析略。
15:答案错误
解析
16:答案正确
解析略。
17:答案A,B,C,D,E
解析制造性思维的特征有:创新性、新奇性、敏感性、敏捷性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。
18:答案A,B,C,D,E
解析自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独白都是自述法的详细形式。
19:答案正确
解析系统暂无解析
20:答案A
解析
21:答案A
解析
22:答案A,C,E
解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、方案性和可比性上。
23:答案A
解析在实际的教学过程中,为了便于同学概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。
24:答案错误
解析问题解决具有明确的目的性,因此题干错。
25:答案A,D
解析AD,谐音法是属于精细加工策略。(本解析由白供应)
26:答案A,B,C,D,E
解析指导教学包括六个主要活动:①复习和检查过去的学习;②呈现新材料;③供应有指导的练习;④供应反馈和纠IE;⑤供应独立的练习;⑥每周或
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