生物孟德尔的豌豆杂交实验二人教必修

生物孟德尔的豌豆杂交实验二人教必修第1页/共16页绿色皱粒P×黄色圆粒F1黄色圆粒F2个体数：315101108329331：：：F2出现新的性状组合是什么?为什么会出现新的性状组合?黄色和绿色、圆粒和皱粒何为显性性状,何为隐性性状?黄色皱粒绿色圆粒黄色圆粒绿色皱粒一、两对相对性状的遗传实验

黄色对绿色是显性第2页/共16页

从数学角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系,这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示?对每一对相对性状单独进行分析圆粒:皱粒接近3：1黄色：绿色接近3：1粒形圆粒种子315+108=423皱粒种子粒色黄色种子绿色种子101+32=133315+101=416108+32=140（3:1)(3:1)=9:3:3:1第3页/共16页黄圆绿皱豌豆杂交实验分析图解YRyrYyRrF1配子黄色圆粒YRyryRYrF1配子yyrrYYRR黄色圆粒绿色皱粒P×1.豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。2.在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。对自由组合现象的解释(假说)第4页/共16页YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr性状表现：圆黄:圆绿:皱黄:皱绿=9:3:3:1符合两对相对性状的杂交实验4YyRrYYRRyyRRYYrryyrr2YyRR2YYRr2yyRr2Yyrr遗传因子组合：3.受精时,雌雄配子的结合是随机的。第5页/共16页思考：1.F1产生配子有几种类型？F2的性状有几种？其比例是多少？2.F2的遗传因子组合有哪几种？3.F2中纯合子所占比例是多少？每种性状的杂合子所占比例是多少？

4种纯合子各占1/16，1种双杂合子4/16，4种单杂合子各2/16

F1产生配子有四种，F2的性状有四种，其比例是9:3:3:1

遗传因子组合共9种第6页/共16页两对或两对以上相对性状杂交F2性状表现与遗传因子组成书写：F1YyRr×YyRrF2的性状表现：分解成：Yy×YyRr×RrYY2YyyyRR2RrrrRR2RrrrRR2Rrrr遗传因子组成：3黄1绿3圆1皱3圆1皱分线法——9黄圆——3黄皱——3绿圆——1绿皱——YYRR

——2YYRr——YYrr——2YyRR——4YyRr——2Yyrr——yyRR——2yyRr——yyrr

九种第7页/共16页二、对自由组合现象解释的验证—测交实验YyRrYyrryyRryyrrYRyryRYryr比例：1:1:1:1YyRr杂种子一代yyrr隐性纯合子测交×测交后代第8页/共16页三、自由组合定律

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。第9页/共16页孟德尔获得成功的主要原因1.精心选择实验材料2.精心设计实验方法(单因子分析)3.精确的统计分析4.首创了测交实验四、孟德尔实验方法的启示第10页/共16页五、孟德尔遗传规律的再发现基因：即遗传因子表现型：生物个体表现出来的性状基因型：与表现型有关的基因组成等位基因：同一种生物，位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因。如：D和d第11页/共16页1.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是（）

A．表现型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表现型一定相同

C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同

D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同课堂练习：C第12页/共16页2.下列各基因中，属于等位基因的（)

A．AAB.ABC.Ab

D.Aa3.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）

A．以高茎作母本，矮茎作父本

B．以矮茎作母本，高茎作父本

C．对母本去雄，授以父本花粉

D．对父本去雄，授以母本花粉

DC第13页/共16页4.豌豆子叶的黄色（Y）与圆粒种子（R）均为显性性状。两亲本豌豆杂交的F1表现型如右图。亲本的基因行为

（）

A.YyRr×yyRrB.YyRr×YyRrC.YyRr×yyrrD.YyRr×YyrrA解：圆粒: