人教六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案（精选题）

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的生活场景，可能是〔

〕的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发2.宽容在生活中的作用不包括〔

〕。A.静心B.包容C.礼让D.自私3.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己〔

〕下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静4.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?〔

〕A.干旱B.泥石流C.地震5.以下哪位同学是真正的反思〔

〕。A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已C.李华今天跟爸爸吵架了，她很懊悔，觉得自己不应该态度那么不好6.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为〔

〕。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色7.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。〞这告诉我们开展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为〔

〕。A.发生争执时，允许朋友保存自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到快乐D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情8.国家尊重和保障〔

〕。A.财产权B.生命健康权C.人权9.以下关于反思的观点，错误的选项是〔

〕。A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想10.以下哪位同学是一位宽容的人？〔

〕A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系〞二.填空题(共10题，共48分)1.我国是世界上遭受〔

〕最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、〔

〕，洪涝，地震、〔

〕、泥石流、病虫害等。2.良言一句三冬暖，〔

〕六月寒。3.我国宪法明确规定，公民的〔

〕不受侵犯。由此看来，尊重他人既是〔

〕，也是〔

〕。4.〔

〕是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法〔

〕的规律。5.反思作为内心活动，是自我〔

〕的一种方式，能〔

〕我们回忆、分析和总结过去。如果〔

〕反思，那么能更好地〔

〕现在和未来。6.人与自然是〔

〕。人类对大自然的伤害最终会伤及〔

〕，这是无法抗拒的〔

〕。7.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子〞。这三条“虫子〞是：心中有怒气、〔

〕、〔

〕。8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界〔

〕〞。9.尊重自己包括〔

〕、自重、自爱和〔

〕等方面。相信自己的价值，〔

〕，不自卑就是〔

〕的重要表现10.保护环境是我国的一项〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。〔

〕2.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。〔

〕3.只有为国争光的运发动和科学家才值得我尊重。〔

〕4.黄色预警信号表示特别严重。〔

〕5.保护环境是我国的一项根本国策。〔

〕6.2月2日是“世界湿地日〞。〔

〕7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们〞，于是就排到他前面。〔

〕8.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。〔

〕9.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。〔

〕10.宽容是一种胸怀，也是一种动力。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共6题，共37分)1.什么是循环经济？2.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？3.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?4.?弟子规?里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。5.宽容有什么意义？6.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。六.材料题(共2题，共23分)1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝欣赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共2题，共15分)1.2021年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后〔1〕根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？〔至少两条〕〔2〕小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。〔至少两条〕〔3〕在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？〔至少两条〕2.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的〔

〕内打“√〞。〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.A5.C6.D7.D8.C9.C10.C二.填空题1.自然灾害；台风；滑坡2.恶语伤人3.人格尊严；道德要求；法律要求4.人与自然；抗拒5.完善；帮助；主动；把握6.生命共同体；人类自身；规律7.想要报复对方；不愿原谅对方8.地球日9.自尊；自我接纳；不自我贬低；尊重自己10.根本国策三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验；哪些地方做得不对，有哪些教训；如果能够重来，自己该如何做？反思可以“吃一堑，长一智〞，再接再厉；可以借鉴对自己成长有益的经验或教训，到达事半功倍的效果。3.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。4.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。③步沉着，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。〔答案不唯一，内容相关即可〕5.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。6.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈抱歉。六.材料题1.因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。②我们不能要求人人相同。③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。七.综合题1.〔1〕①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。〔2〕①老师及时疏散学生，并确保每个学生平安到家。②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。③自愿者迅速去除淤泥。④电力工人加班抢修电力。〔3〕①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。③当洪水爆发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。2.〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去