（2023年）浙江省金华市考研政治预测试题(含答案)

（2023年）浙江省金华市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.实现共同富裕是()

A.市场经济的要求B.社会主义的根本原则C.社会主义的本质内容D.社会主义优越性的体现

2.我国民法通则、合同法、物权法中，都有要求民事主体在进行民事活动时应当尊重社会公德，不得损害公共利益和经济秩序的内容，已经具有“公序良俗”的含义，2017年10月1日起施行的民法总则明确规定“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得未被公序良俗”，从民法基本原则的高度确立了禁止违反公序良俗的原则，这一规定体现了()。A.道德为法律提供价值基础

B.对传统民法上的公序良俗原则的继承和发展

C.法律为道德建设提供制度保障

D.依法治国和以德治国的有机统一

3.第

30

题

我国所要建立的现代企业制度，其基本特征有（）

A.产权清晰B.权责明确C.公司制度D.政企分开

4.根据价值规律作用的表现形式，以下说法正确的是

A.商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的

B.各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的

C.从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的

D.从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的

5.钢铁厂的资本家购买的铁矿石属于

A.不变资本B.固定资本C.可变资本D.流动资本

6.在实践中坚持和弘扬科学精神和人文精神的哲学基础是

A.真理和价值在实践基础上的辩证统一

B.实践活动的合目的性和合规律性的统一

C.社会存在决定社会意识

D.客体尺度和主体尺度的辩证统一

7.中华人民共和国成立后，中共中央提出过渡时期总路线的历史条件是

A.完成了民主革命遗留的历史任务

B.巩固了人民民主专政

C.恢复了国民经济

D.完成了发展国民经济的第一个五年计划

8.党的群众观点的内容有()

A.一切为了群众的观点B.相信群众自己解放自己的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点

9.第二次世界大战结束后，社会主义从一国实践发展为多国实践，是社会主义发展进程中的又一次历史性的飞跃，社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献是

A.在世界上出现与资本主义不同的政治、经济、文化模式

B.改变了世界的政治格局，遏制了资本主义和霸权主义在全世界的扩张

C.坚定地支持被压迫民族和被压迫人民，推动世界和平与发展的时代潮流

D.在当代引导着世界人民的前进方向

10.以下属于中华民族优良道德传统中追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要的有()

A.是非之心，智也B.兼相爱，交相利C.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之D.孝悌也者，其为仁之本与

二、1.单项选择题(10题)11.2004年11月26日,WTO正式授权欧盟等7个成员对美国实施贸易制裁,以报复美国未能废除被该组织裁定为违反国际贸易规则的

A.《赫尔姆斯法》B.《301条款》C.《特别301条款》D.《伯德修正案》

12.为促进农民投资农业的积极性，1998年，党在农村中推行土地承包制度30年不变主要是为了保证农民获取()

A.绝对地租B.级差地租ⅠC.级差地租ⅡD.上述三种

13.毛泽东首次明确地把农业、轻工业、重工业三者的关系提到工业化道路的高度加以考查的报告是

A.《论十大关系》

B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

C.《为争取国家财政经济状况基本好转而斗争》

D.1962年《在扩大的中央工作会议上的讲话》

14.一切商品的价值，都统一地表现在从商品世界分离出来充当一般等价物的某一件商品上，此种价值形式称为

A.简单的或偶然的价值形式B.总和的或扩大的价值形式C.一般价值形式D.货币形式

15.商品资本的职能是

A.生产剩余价值B.实现剩余价值C.为剩余价值生产准备条件D.为剩余价值实现准备条件

16.上层建筑反作用的性质取决于

A.它和经济基础之间是否存在矛盾

B.它是否建立在一定的经济基础之上

C.它是否和经济基础相适应

D.它所服务的经济基础的性质

17.毛泽东提出“为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的问题”的著作是

A.《关于目前的形势和我们的任务》B.《在延安文艺座谈会上的讲话》C.《改造我们的学习》D.《反对党八股》

18.当前，坚持文化建设的正确方向，加强有中国特色社会主义文化建设，最根本的就是要()。

A.用“三个代表”重要思想统领B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革

19.新民主主义革命时期，党领导的统一战线积累了丰富的经验。其中最根本的经验就是

A.坚持反倾向斗争B.又联合又斗争C.坚持无产阶级的领导权D.正确处理好与资产阶级的关系

20.马克思说；“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话应理解为

A.商品不可能既有使用价值又有价值

B.使用价值是商品的本质属性

C.商品的所有者同时获得价值和使用价值

D.商品的使用价值和价值是排斥的

三、3.分析题(3题)21.材料1

唯物主义历史观从下述原理出发：生产以及随生产而来的产品交换是一切社会制度的基础；在每个历史地出现的社会中，产品分配以及和它相伴随的社会之划分为阶级或等级，是由生产什么、怎样生产以及怎样交换产品来决定的。所以，一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找；不应当到有关时代的哲学中去寻找，而应当到有关时代的经济中去寻找。……在生产方法和交换形式中已经不知不觉地发生了变化，适合于早先的经济条件的社会制度已经不再同这些变化相适应了。同时这还说明，用来消除已经发现的弊病的手段，

也必然以或多或少发展了的形式存在于已经发生变化的生产关系本身中。

——摘自《反杜林论》

材料2

马克思说：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的生产力发挥出来之前。是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧的细胞里成熟以前是决不会出现的，所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者基本至少是在生成过程中的时候才会产生。”

——摘自《马克思恩格斯选集》第2卷

材料3

人类的各个时期彼此借以区别的，仅仅是宗教的变迁。某一历史运动，只有在它深入人心的时候，才是根深蒂固的。心不是宗教的形式，因而宗教也不应当存在于心中；心是宗教的本质。

——摘自《西方哲学原著选读》

请回答：

材料1、2的基本观点是什么?请说明二者的共同之处。

22.抗战胜利后，中国共产党与民主党派团结合作的主要体现。

23.结合材料4说明围绕改革的重点和难点，应切实解决好哪些关系经济体制改革全局的重大问题?

四、5.简答题(2题)24.唯物主义认为，社会基本矛盾是历史发展的动力，阶级社会里阶级斗争是历史发展的直接动力，那么该如何理解人民群众是历史发展的动力?

25.认识的主体和客体之间是什么样的关系?

五、3.分析题(0题)26.党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，结合实际说明，十六大提出用20年的时间来全面建设小康社会的依据以及全面建设小康社会目标提出的重大意义。

六、单选题(0题)27.2014感动中国十大人物之一，百岁仁医胡佩兰，连续坐诊20年，坚持每周出诊6天，风雨无阻，是在本职岗位上坚守职业道德的杰出代表。社会主义职业道德中最高层次的要求是()

A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.奉献社会

参考答案

1.BCD实现共同富裕是社会主义的根本原则、社会主义的本质内容、社会主义优越性的体现。A项，单纯的市场经济不会导致共同富裕。故正确答案为BCD选项。

2.ABCD本题考查道德与法律的关系。这是一道阅读理解题,第1句话说明我国传统民法就有了“公序良俗”的含义。第2句话说明在这一基础上,我国民法总则将之明确规定下来,故B正确。“公序良俗”是指民事主体的行为应当遵守公共秩序,符合善良风俗,不得违反国家和公共秩序的道德。2017年民法的“两个不得”规定强调了中国特色社会主义道德与法律的关系,即:道德为法律提供价值基础,法律为道德提供制度保障，建设社会主义法治国家,必须坚持依法治国与以德治国相结合。故ACD也正确。

3.ABD现代企业制度的基本特征可以概括为：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。选项C是现代企业的资本组织形式和经营方式之一，不是现代企业制度的基本特征。

4.BCD本题考查的知识点是价值规律作用的表现形式。价值规律作用的表现形式是商品的价格围绕价值自发波动。由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停地围绕价值这个中心上下波动。从较长时间来看，价格高于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵，商品的平均价格和价值是相一致的。故BCD均为正确选项。

5.AD本题考查的知识点是资本的划分。钢铁厂的资本家购买的用于生产的铁矿石既属于流动资本，也属于不变资本。故AD为正确选项。

6.ABD此题考查的知识点是实践活动的真理尺度和价值尺度。题干内容不涉及社会存在和社会意识的关系问题，所以首先排除选项C。科学精神要求人们在认识和实践活动中必须如实地按照客观事物的本来面目揭示其本质和规律，按科学规律办事即遵循真理尺度、价值尺度，体现的是合规律性。人文精神要求时刻以符合人民的利益和发展要求的价值标准审视一切思想和行动的合理性，这也就是价值尺度，体现的是合目的性，所以选择ABD。

7.ABC本题考查的知识点是过渡时期总路线的提出。中华人民共和国成立后，中国共产党首先为巩固新生的人民民主政权而进行多方面的斗争：在军事上继续进军，完成对大陆的解放；在政治上，建立和健全地方各级人民政权；在外交上，积极发展对外关系；在经济上，没收官僚资本，建立国营经济，统一财务经济管理。同时，进行大规模的土地改革运动、镇压反革命运动和“三反”、五反运动，并为迅速恢复国民经济而斗争。到1952年底，正是在此基础上，中共中央根据毛泽东的建议，提出了过渡时期总路线。从时间上看，过渡时期总路线是在1952年提出的，而完成发展国民经济第一个五年计划的时间是1956年。ABE正确。

8.ABCD解析：党的群众观点的内容是：第一，一切为了群众的观点；第二，相信群众自己解放自己的观点；第三，向人民群众负责的观点；第四，向人民群众学习的观点。因此，正确选项为ABCD。

9.BCD本题考查的知识点是社会主义制度对人类社会历史发展的巨大贡献。20世纪中期，社会主义国家的人口占世界人口的1／3，领土面积占世界的1／4。社会主义国家开展了大规模的经济建设，共产党组织也有很大发展，社会主义制度显示出强大的生命力。社会主义国家在经济、政治、外交、军事上的影响，改变了世界的政治格局。二战结束后，l00多个殖民地国家获得了民族独立，社会主义国家是发展中国家的坚强后盾。社会主义的理想和信念深深植根于广大群众的心里，成为时代的一面旗帜。

10.AC

11.D

12.C解析：绝对地租是由于土地私有权的存在，任何土地都必须缴纳的地租；级差地租I是由于土地肥沃程度的不同和距离市场远近不同而形成的级差地租；级差地租Ⅱ是在同一块土地连续追加投资的生产率不同而形成的级差地租。党之所以要稳定农村土地承包制度长期不变，就是为了防止承包制度的不稳定而削弱农民投资的积极性。

13.B解析：1956年，毛泽东在《论十大关系》中将重工业、轻工业和农业的发展关系，作为第一个重要问题提了出来。1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中，把重工业，轻工业和农业的发展关系问题，提高到中国工业化道路的高度加以论述。他说：这里所讲的工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。

14.C解析：本题考查对价值形式的理解。价值形式，就是商品价值形式的表现形式。与商品变换的发展相适应，它发展经历了四个阶段：简单的价值形式，扩大的价值形式，一般的价值形式和货币形式。其中，一切商品的价值，都统一地表现在从商品世界分离出来充当一般等价物的某一商品上，称为一般价值形式。因此，C项是惟一的正确选项。

15.B解析：产业资本在正常运动过程中采取三种职能形式，执行着三种不同的职能：货币资本的职能是C项；生产资本的职能是A项；商品资本的职能是B项。因此，应选B。

16.D

17.B

18.A

19.D解析：新民主主义革命时期，党领导的统一战线，先后经过了第一次国共合作的统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线等几个时期，积累了丰富的经验。其中最根本的经验就是正确处理好与资产阶级的关系。当党能够正确处理与资产阶级建立统一战线或被迫分裂统一战线问题时，党的发展和巩固就会前进；反之，党的发展和巩固就会后退。故选D。

20.D解析：考查对商品是使用价值和价值的矛盾统一体的理解和掌握。商品是使用价值和价值的矛盾统一体。一方面，商品的使用价值与价值是统一的，缺一就不成为商品。另一方面，使用价值与价值又是不同的、相矛盾的。题干中马克思的话，应理解为商品生产者为实现商品的价值，必须让渡其商品的使用价值；商品生产者为了得到商品的使用价值，必须支付这个商品的价值。所以D项是正确选项。A、B、C项的内容不正确。

21.①材料1表明生产力决定生产关系经济基础决定上层建筑。“产品分配和社会划分为阶级或者等级”等属于生产关系的内容一切社会制度属于上层建筑这些都由生产什么、怎么样生产及怎么样交换产品来决定体现了生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用。“生产方法和交换形式发生变化适合于早先的经济条件和社会制度已经不再同这些变化相适应”是说经济基础发生了变化上层建筑必然要相应发生变化。②材料2表明社会发展是有规律的每一个社会形态它的产生必然有它的物质基础它的灭亡也必定有它的客观条件社会的发展是遵循着生产力决定生产关系生产关系反作用于生产力这一客观规律的无论哪一个社会形态在它所能容纳的生产力发挥出来之前是决不会灭亡的而新的更高的生产关系在它的物质存在条件在旧的细胞里成熟以前是决不会出现的。③二者的共同之处在于：它们都是历史唯物主义的观点。①材料1表明，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。“产品分配和社会划分为阶级或者等级”等属于生产关系的内容，一切社会制度属于上层建筑，这些都由生产什么、怎么样生产及怎么样交换产品来决定，体现了生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用。“生产方法和交换形式发生变化，适合于早先的经济条件和社会制度已经不再同这些变化相适应”是说经济基础发生了变化，上层建筑必然要相应发生变化。②材料2表明，社会发展是有规律的，每一个社会形态，它的产生必然有它的物质基础，它的灭亡也必定有它的客观条件，社会的发展是遵循着生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力这一客观规律的，无论哪一个社会形态，在它所能容纳的生产力发挥出来之前，是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧的细胞里成熟以前是决不会出现的。③二者的共同之处在于：它们都是历史唯物主义的观点。

22.中国各民主党派主张爱国、反对卖国主张民主、反对独裁。这些方面同中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的。在战后进行国共谈判和召开政协会议时民主党派作为“第三方面”主要是同共产党一起反对国民党的内战、独裁政策为和平民主而奔走呼号的。它们为政协会议的成功作出了自己的贡献还为维护政协协议进行过不懈的努力。在国民党当局撕毁政协协议、发动全面内战时民盟和其他民主党派的大多数人在拒绝参加国民党一手包办的伪“国民大会”和虚假的“多党政府”以及反对国民党炮制的伪“宪法”等一系列重大问题上是同共产党站在一起的。它们还积极参加和支持国民党统治区的爱国民主运动在第二条战线的斗争中尽了自己的一份力量。中国各民主党派主张爱国、反对卖国，主张民主、反对独裁。这些方面同中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的。在战后进行国共谈判和召开政协会议时，民主党派作为“第三方面”，主要是同共产党一起，反对国民党的内战、独裁政策，为和平民主而奔走呼号的。它们为政协会议的成功作出了自己的贡献，还为维护政协协议进行过不懈的努力。在国民党当局撕毁政协协议、发动全面内战时，民盟和其他民主党派的大多数人，在拒绝参加国民党一手包办的伪“国民大会”和虚假的“多党政府”以及反对国民党炮制的伪“宪法”等一系列重大问题上，是同共产党站在一起的。它们还积极参加和支持国民党统治区的爱国民主运动，在第二条战线的斗争中尽了自己的一份力量。

23.第一正确处理坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展的关系毫不动摇地巩固和发展公有制经济、发挥国有经济的主导作用毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展使两者在社会主义现代化建设进程中相互促进、共同发展。第二正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系鼓励一部分地区、一部分人先富起来注重社会公平合理调整国民收入分配格局切实采取有力措施解决地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题逐步实现全体人民共同富裕。第三正确处理市场机制和宏观调控的关系坚持按市场经济规律办事更第一，正确处理坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展的关系，毫不动摇地巩固和发展公有制经济、发挥国有经济的主导作用，毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展，使两者在社会主义现代化建设进程中相互促进、共同发展。第二，正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系，鼓励一部分地区、一部分人先富起来，注重社会公平，合理调整国民收入分配格局，切实采取有力措施解决地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题，逐步实现全体人民共同富裕。第三，正确处理市场机制和宏观调控的关系，坚持按市场经济规律办事，更

24.所谓人民群众是历史发展的动力主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是它们推动历史发展的作用只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验推动着历史的发展；另一方面指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争和社会革命推动着历史的发展。就是说生产力的发展上层建筑的革新社会形态的更替都应归功于人民群众从事的生产活动、阶级斗争和科学实验等实践活动。由此可见说人民群众是历史发展的动力与说社会基本矛盾、阶级斗争是历史发展的动力是完全一致的。所谓人民群众是历史发展的动力，主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时，上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分，它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是，它们推动历史发展的作用，只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力，一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验，推动着历史的发展；另一方面，指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争和社会革命，推动着历史的发展。就是说，生产力的发展，上层建筑的革新，社会形态的更替，都应归功于人民群众从事的生产活动、阶级斗争和科学实验等实践活动。由此可见，说人民群众是历史发展的动力，与说社会基本矛盾、阶级斗争是历史发展的动力是完全一致的。

25.认识的主体和客体之间是即对立又统一的关系。二者各有自己特定的含义彼此又相互依存、相互作用并在一定条件下相互转化。主体与客体的关系主要有以下三个方面：首先主体与客体之间是反映与被反映的关系即认识关系。没有这种关系它们就不成其为认识的主体和客体。其次主体与客体之间是改造与被改造的关系即实践关系。这是最基本的关系它是认识关系的基础。外部世界按照自己的规律运动变化着并不自然地满足人的需要。人为了满足自己的需要就必须通过实践活动改造客体使之发生合乎于人的目的的变化。最后主体与客体相互作用。主体对客体有能动作用客体对主体有制约作用。主体对客