（2023年）浙江省杭州市考研政治测试卷(含答案)

（2023年）浙江省杭州市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.中国特色社会主义文化建设，为现代化建设提供

A.科学支撑和智力支持B.精神动力C.物质保证D.思想保证

2.新时期党中央指出，中国在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。其要点是

A.继续同发达国家加强战略对话

B.加强同周边国家的睦邻友好和务实合作

C.加强同发展中国家的团结合作

D.继续积极参与反对恐怖主义的斗争

3.社会主义市场经济理论的形成，是对我国社会主义建设尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。这一理论的要点有()

A.计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义

B.计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有自己的优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来

C.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，但它和不同社会制度结合具有不同的性质

D.市场在资源配置中起基础性作用

4.为了追逐最大化的利润，资本家总是想方设法地进行资本积累，而资本积累的源泉是剩余价值。一般而言，资本积累规模的大小取决于()。A.利用资本与所费资本之间的差额B.劳动生产率的高低C.资本家垫付资本的大小D.资本家对工人的剥削制度

5.马克思指出：“具体之所以具体，因为它是许多规定性的总和，因而是多样性的统一。”这里的“具体”是指

A.感性具体B.思维具体C.理性具体D.在理性思维中再现事物整体的具体

6.延安整风运动的主要内容是

A.反对主观主义以整顿学风B.反对官僚主义以整顿作风C.反对党八股以整顿文风D.反对宗派主义以整顿党风

7.程序法是规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称。其主要功能有

A.为实现权利提供必要的规则、方式和秩序

B.为行使职权提供必要的规则、方式和秩序

C.为履行义务提供必要的规则、方式和秩序

D.督促权利人及时行使权利

8.推进我国政治文明建设必须遵循的基本方针是

A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

B.坚持和完善人民代表大会制度

C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D.民族区域自治制度

9.4《治安管理处罚条例》将治安管理处罚的种类分为

a.警告

b.罚款

c.拘留

d.劳动教养

e.罚金

10.列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这一观点说明

A.真理和谬误没有确定的界线

B.真理和谬误的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义

C.真理和谬误在一定条件下可以互相转化

D.沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

二、1.单项选择题(10题)11.持续的经济发展只有在不断提高经济效益的基础上才能实现，离开效益片面追求速度发展就是失去经济发展的真正含义和真实意义。离开经济效益的发展速度是虚假的速度。难以持久，并会造成社会财富的巨大浪费。这段话表明

A.经济效益要以经济发展速度为条件

B.速度是保证经济持续发展的条件

C.效益是速度、结构和质量的最终反映

D.经济发展速度要以经济效益为前提

12.毛泽东阐述中国共产党在中国革命中的三个基本问题的著作是

A.《反对本本主义》B.《在晋绥干部会议上的讲话》C.《(共产党人)发刊词》D.《论人民民主专政》

13.2009年9月15日至18日，中共十七届四中全会在北京召开。此次会议适逢中华人民共和国成立60周年，也是中国共产党在世界上最大的发展中国家执政60周年，因而备受各界关注。会议审议通过了()。集中中共全党和各方面智慧制定的这份文件，将成为加强和改进新形势下中共自身建设的指导性文件。

A.《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》

B.《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

C.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

D.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

14.人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。这句话说明()。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是检验认识正确与否的标准

15.在下列选项中，属于非意识形态的是()。

A.宗教B.哲学C.艺术D.逻辑学

16.人们常说“听其言，观其行”，这一说法所反映的哲理是

A.认识对实践具有反作用B.实践对认识的检验作用C.要透过现象看本质D.改造世界比认识世界更重要

17.生产关系在本质上是

A.人们之间的经济利益关系B.生产资料所有制形式C.政治关系D.阶级关系

18.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过

A.物质与意识的关系界定的B.个别与一般的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识与实践的关系界定的

19.历史唯物主义的生产力范畴反映的是()。

A.人与自然界之间的关系B.人与社会制度之间的关系C.人与人之间的社会关系D.人与人之间的经济关系

20.青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思对职业的价值追求反映出的职业道德是

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会

三、3.分析题(3题)21.党的十六大以来，党中央坚持以科学发展观为指导，提出构建社会主义和谐社会的重大任务，使中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，丰富了社会主义现代化建设的战略思想。按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的要求，要正确处理新形势下人民内部矛盾，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

请回答：

(1)用唯物辩证法整体的观点分析说明四位一体布局的思想。

(2)用马克思主义认识论的有关原理说明对中国特色社会主义事业的总体布局认识的深化和发展。

(3)正确处理新形势下人民内部的矛盾和人与自然的关系的哲学意义。

22.材料1同材料3表述的中心思想有何区别。

23.在中国革命统一战线中存在两个联盟，其中劳动者的联盟是基本的、主要的。

四、5.简答题(2题)24.如何理解实践的概念?

25.阶级是怎样产生的?

五、3.分析题(0题)26.下列是一组我国对外开放的材料：

材料1

据国外学者研究：一国吸引外国直接投资与对外直接投资的平均比例，发达国家为1：1.4，发展中国家为1:0.13。按此比例测算，我国对外直接投资应有400亿美元以上，而实际却与之相差甚远。2002年中国是吸引外国直接投资最多的国家，而中国所有海外投资只占全球外国投资总额的不足0.3%。全世界每年国际工程承包的总金额在1万亿美元左右，我国只拿到1%多一点。

材料2

中国海外投资增长情况：

1991年：7.6亿美元；1994年；55.24亿美元；1999年：69.5亿美元；2002年：132亿美元。

材料3

近年来，跨国公司国际生产一体化迅速发展并呈现出一些新特征：从全球生产价值链的角度合理配置资源。在竞争压力的影响下，跨国公司比任何时候都面临重要的选择，是内部化还是外部化，专业化还是多元化?国际生产体系发展趋势之一是走专业化道路，集中资源加强核心竞争能力。在生产价值链的技术开发、产品制造和市场营销三大环节中，跨国公司更多的是“抓两头”，即紧紧抓住技术创新、技术标准制定和推广、新产品的开发和升级。同时，控制产品销售渠道，在品牌管理、市场营销甚至售后服务几个环节上不惜重金。而将原来一些由企业内部生产和经营的业务，以“外包”的形式从外部供应商处购买，使得根据供货合同，为客户提供商品和服务的合同制造商在国际生产体系中的作用凸显。

——摘自《国际先驱导报》2003年9月26日

材料4

近年来，区域经济一体化趋势不断加强。而区域一体化，意味着对该区域非成员国的歧视。如果仍然依赖贸易，就会受贸易转移的影响，如果进入区域内投资，就可以受益于区域内部贸易的优惠条件。再者，进入封区城内投资，不仅可以享受优惠政策，也可以享受区域外对区城内投资的许多好处。此外，发达国．家与一些发展中国家签订了援助协议，制定了很多贸易、投资方面的优惠政策。例如美国和非洲一些国家有协议，产品零关税。这种情况下，中国的台湾和香港、斯里兰卡，都到非洲这些国家去投资。中国大陆似乎没有意识到这个机会。此外，欧盟和加勒比海、太干洋地区也签订了类似协议。这些协定的发展中国家提供了优惠，如果不利用，在产品竞争中就会处于劣势。

——摘自《中华工商时报》2003年11月13日

请回答：

(1)结合材料l与材料2，分析我国实施“走出去”战略的必要性。

(2)结合材料3与材料4，说明我国实施“走出去”战略的现实意义。

六、单选题(0题)27.经济建设是全党的中心工作，坚特以经济建设为中心不动摇，就必须经持以经济体制改革为重点不动摇，当前，我国深化体制改革的重点是()。A.建立更加有效的区域协调发展新机制

B.扩大优质增量供给，实现供需动态平衡

C.加快培育国际经济合作和竞争新优势

D.完善产权制度和要素市场化配置

参考答案

1.ABD本题考查的知识点是中国特色社会主义文化的作用。中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证，提出提供“物质”保证是不正确的，C项错误。

2.ABC【答案】ABC

【解析】本题考查的知识点是中国同所有国家发展友好合作的要点。党的十七大报告指出：中国坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。(1)我们将继续同发达国家加强战略对话，推动相互关系长期稳定健康发展。(2)我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。(3)我们将继续加强同广大发展中国家的团结合作，深化传统友谊，扩大务实合作，提供力所能及的援助，维护发展中国家的正当要求和共同利益。只有选项D不符合题意。

3.ABC社会主义市场经济理论的形成，是对我国社会主义建设尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。这一理论的要点有：一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义。二是计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有自己的优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来。三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，但它和不同社会制度结合具有不同的性质。坚持社会主义与市场经济的结合，是社会主义市场经济的特色所在，社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面。据此，本题选ABC。按照十八届三中全会描述，市场在资源配置中应该起决定性作用。故D选项错误。

4.ABCD本题考查决定资本积累规模的因素。剩余价值的资本化，就是资本积累。影响资本积累规模的因素有:①对工人剥削的程度。剥削的程度愈高,愈有利于资本积累;②劳动生产率的水平。劳动生产率的提高,会降低商品的价值,这有利于资本的积累;③所用资本和所费资本之间的差额。差额愈大,愈有利于资本积累。注意:所用资本是指在生产过程中发挥作用的全部劳动资料的价值,所费资本是指在每次生产过程中耗费掉并转移到新产品中去的劳动资料的价值;④资本家垫付资本越多,可变资本相应越多,生产的剩余价值也就越多。因此,ABCD正确。

5.BCD此题考查的知识点是抽象和具体统一的辩证思维方法。认识开始于对客观现实的直观即感性具体，从感性具体出发，通过分析，达到抽象的规定，然后再通过综合，达到思维具体。思维具体即理性具体，是在理性思维中完整地、具体地再现整体事物的具体。所以本题的正确选项是BCD。

6.ACD整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。反对官僚主义以整顿作风是1957年整风运动的内容之一。ACD选项正确。

7.ABCABC正确。D选项是诉讼时效制度设置的主要目的。

8.ABCD本题考查的知识点是政治文明建设的基本方针。党的十六大指出，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。十七大报告进一步强调：“要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。”这是我们推进政治文明建设必须遵循的基本方针。

9.ABC

10.BC此题考查的知识点是真理和谬误的对立统一关系。真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的，但这种对立在一定范围内才是绝对的，一旦超出特定的范围，它们就会互相转化。所以正确答案BC。

11.D

12.C解析：此题考查考生对《(共产党人)发刊词》内容的掌握。毛泽东在《(共产党人)发刊词》中指出统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中的三个基本问题、三个主要法宝，正确理解了这三个问题及其相互关系就等于正确理解了全部中国革命。因此，备选项C符合题干要求，为本题正确答案。

13.D解析：A选项《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》是由十四届四中全会通过的；B选项《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》是由十五届六中全会通过的；C选项《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是由十六届四中全会通过的。

14.B改造自然界是实践，人的智力的发展即人的认识的发展，人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的，恰恰说明实践是认识发展的动力。故选B。

15.DD项，非意识形态是指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，在阶级社会中不具有阶级性，如自然科学、语言学、形式逻辑等。这些非意识形态是社会观念结构中的重要组成部分。ABC三项，属于意识形态，具有鲜明的阶级性。

16.B解析：“听其言，观其行”说的是重在看行动，看实际效果，说明要认识一个人的本质，必须通过实践的检验。

17.A

18.A本题考核的知识点是：马克思主义的科学物质观。“物质”范畴是唯物主义哲学关于世界的本原和统一性的最高抽象，是唯物主义世界观的一块基石。首先，哲学上讲的物质与日常生活中讲的物质不同，它具有最大的概括性和普遍性，是所有物质形态的共性，即客观实在性。哲学上的物质范畴和自然科学的物质范畴的关系：前者是对一切具体物质形态的共同本质的抽象概括，是共性（普遍性），有绝对性；后者则只反映自然界具体的物质形态、结构和属性，是个性（特殊性），有相对性，是对前者的丰富和证明。其次，马克思主义的物质观集中体现在列宁关于“物质”的经典性定义中：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁给物质下定义的方法论原则和出发点是从物质与意识的关系界定物质概念，从而把物质定义与唯物主义科学地解决哲学基本问题统一起来，彻底地坚持了唯物主义的根本原则。本题的正确答案是A选项。

19.A

20.D

21.(1)唯物辩证法整体的观点认为整体和部分相互依赖：①整体由部分构成整体依赖部分只有深入认识部分才能清晰地把握整体；②部分是整体的部分离开整体的部分就失去它原有的性质和功能部分依赖整体只有从整体中才能真正认识部分。四位一体布局的思想说明在中国社会主义现代化建设过程中整个社会的发展和经济、政治、文化等各个部分的发展是相互依赖的只有经济、政治、文化各个部分进步和发展了才能促使整个社会的进步和发展。而各个部分的发展又不能脱离中国社会主义现代化进程总的布局和要求。(2)由于客观事物本身的复杂性及发展过程的无限性人们对事物的认识要受到主观和客观条件的限制要受具体的实践水平的限制因此认识的发展要经过“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复、以至无穷的过程。对一个具体事物的正确认识往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。中国特色社会主义总体布局是一个十分复杂的发展变化的过程我们的认识从社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体到加上社会建设四位一体充分说明对复杂事物的正确认识往往要经过两次飞跃的多次反复才能更加深入和全面。(3)矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化而实现的正确处理人民内部的矛盾防止有些矛盾激化而引发的政治冲突和社会动乱促成事物向有利于社会和谐发展的方向转化。人类在改造自然的同时必须尊重自然、善待自然树立人与自然和谐的生态文明观努力实现人类社会与自然界的协调发展。这也是构建社会主义和谐社会坚持科学发展观实现可持续发展的重要内容。(1)唯物辩证法整体的观点认为，整体和部分相互依赖：①整体由部分构成，整体依赖部分，只有深入认识部分才能清晰地把握整体；②部分是整体的部分，离开整体的部分，就失去它原有的性质和功能，部分依赖整体，只有从整体中才能真正认识部分。四位一体布局的思想说明在中国社会主义现代化建设过程中，整个社会的发展和经济、政治、文化等各个部分的发展是相互依赖的，只有经济、政治、文化各个部分进步和发展了，才能促使整个社会的进步和发展。而各个部分的发展又不能脱离中国社会主义现代化进程总的布局和要求。(2)由于客观事物本身的复杂性及发展过程的无限性，人们对事物的认识要受到主观和客观条件的限制，要受具体的实践水平的限制，因此，认识的发展要经过“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复、以至无穷的过程。对一个具体事物的正确认识，往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。中国特色社会主义总体布局是一个十分复杂的发展变化的过程，我们的认识从社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体，到加上社会建设四位一体，充分说明对复杂事物的正确认识往往要经过两次飞跃的多次反复才能更加深入和全面。(3)矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化而实现的，正确处理人民内部的矛盾，防止有些矛盾激化而引发的政治冲突和社会动乱，促成事物向有利于社会和谐发展的方向转化。人类在改造自然的同时，必须尊重自然、善待自然，树立人与自然和谐的生态文明观，努力实现人类社会与自然界的协调发展。这也是构建社会主义和谐社会，坚持科学发展观，实现可持续发展的重要内容。

22.材料3的中心思想是：像拿破仑这样在法国历史上起了重大影响的历史人物其产生是偶然的其作为历史的主人与当时历史条件是无关的。材料l承认个人的意志对历史起作用但同时否定任何个人主宰历史的观点。前者是英雄史观后者是群众史观二者是根本对立的。材料3的中心思想是：像拿破仑这样在法国历史上起了重大影响的历史人物，其产生是偶然的，其作为历史的主人，与当时历史条件是无关的。材料l承认个人的意志对历史起作用，但同时否定任何个人主宰历史的观点。前者是英雄史观，后者是群众史观，二者是根本对立的。

23.正确。中国革命统一战线中存在着两个联盟：一个是劳动者的联盟主要是工人、农民和城市小资产阶级的联盟其中工农联盟是基础；一个是劳动者与非劳动者的联盟主要是劳动者与民族资产阶级的联盟有时还包括与一部分大资产阶级的暂时的联盟。在这两个联盟中前者是基本的、主要的；后者是辅助的、同时又是重要的。中国革命的发展必须坚决依靠第一个联盟争取建立和扩大第二个联盟。正确。中国革命统一战线中存在着两个联盟：一个是劳动者的联盟，主要是工人、农民和城市小资产阶级的联盟，其中工农联盟是基础；一个是劳动者与非劳动者的联盟，主要是劳动者与民族资产阶级的联盟，有时还包括与一部分大资产阶级的暂时的联盟。在这两个联盟中，前者是基本的、主要的；后者是辅助的、同时又是重要的。中国革命的发展必须坚决依靠第一个联盟，争取建立和扩大第二个联盟。

24.实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一客观性实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人主体所使用的工具是客观的物质的工具实践作用的对象是客观物质世界实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二能动性实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三社会历史性实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动都是受社会条件限制的并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性只有坚持社会历史性才能既同唯心主义实践观划清界限又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动受着人的能动性的支配还受着社会历史的条件的制约；反过来人的能动性的发挥和实现依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人，主体所使用的工具是客观的物质的工具，实践作用的对象是客观物质世界，实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性，才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二，能动性，实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界，它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性，才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三，社会历史性，实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人，都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动，都是受社会条件限制的，并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性，只有坚持社会历史性，才能既同唯心主义实践观划清界限，又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动，受着人的能动性的支配，还受着社会历史的条件的制约；反过来，人的能动性的发挥和实现，依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。

25.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人，专门从事生产的管理以及政务、司法等活动，成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位，剩余产品较多，有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动，战争的俘虏正好提供了这种劳动力，这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来，就是最初的奴隶主阶级。奴隶，也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉，有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段，劳动力能够提供剩余产品的时候，就不再把他们杀掉，而是把他们作为剥削的对象，使他们成为奴隶。后来随着生产的发展，分工和交换的扩大，土地买卖、高利贷、抵押制的出现，奴隶的来源就不以战俘为限了，本氏族、本部落里的破