（2023年）安徽省马鞍山市考研政治模拟考试(含答案)

（2023年）安徽省马鞍山市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。如实地将这部分公有成分纳入公有制经济的范围之内()

A.有助于正确判断作为主体的公有制经济的比重

B.有助于更大胆地探索公有制的实现形式

C.更好地坚持公有制的主体地位和发挥国有经济的主导作用

D.限制非公有制经济的发展

2.社会主义市场经济体制对经济的宏观调控，在目标模式的转变上体现在

A.以行政手段为主转向以法律手段为主

B.直接管理为主转向间接管理为主

C.行政手段为主转向以经济手段为主

D.引导性计划转向市场调节

3.

第27题坚持人民民主专政的实质是

A.不断发展社会主义民主B.切实保护人民的利益C.维护国家的主权、安全、统一与安定D.充分履行国家政权的专政功能

4.下面关于实践的本质的说法中正确的有实践是()

A.实践主体适应实践客体的物质活动

B.实践主体认识和改造实践客体的物质活动

C.主观见之于客观的物质活动

D.“知行合一”的能动的活动

5.第

18

题

我国提出的走新型工业化道路的主要内容是（）

A.以信息化带动工业化，以工业化促进信息化

B.科技含量高，经济效益好

C.资源消耗低，环境污染少

D.人力资源优势得到充分发挥

6.马克思主义政治经济学研究生产关系（）

A.要在经济制度和经济体制两个层次上研究生产关系

B.要在生产力和生产关系的对立统一中研究生产关系

C.要在经济基础和上层建筑的对立统一中研究生产关系

D.要在人的因素和物的因素的对立统一中研究生产关系

7.

第32题改革开放以来，人民代表大会制度的新发展主要表现在

A.把直接选举人民代表大会代表的范围扩大到县，实行普遍的差额选举制度

B.完善了全国人民代表大会常务委员会的职权

C.在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权

D.立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行

8.太平天国运动轰轰烈烈十几年，最终还是归于失败，其经验教训主要包括

A.农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表

B.宗教不是科学的思想理论，不能正确指导斗争

C.没有否认不平等条约

D.未能正确对待儒家思想

9.时间和空间“离开物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的空洞的观念抽象”。这段话说明了

A.时间和空间是在头脑之外的客观存在

B.时间和空间是在头脑中存在的观念

C.时间和空间是物质的存在形式

D.时间和空间是有限和无限的统一

10.党的十四届三中全会指出，建立社会主义市场经济体制的基本框架，其基本内容是

A.建立现代企业制度B.建立合理的个人收入分配制度C.建立社会保障制度D.建立健全宏观调控体系

二、1.单项选择题(10题)11.台湾问题不同于香港、澳门问题，其实质是

A.殖民主义侵略遗留问题B.历史遗留问题C.中国的内政问题D.收回主权问题

12.社会主义核心价值体系的精髓是

A.坚持马克思主义的指导地位B.树立共同理想C.培育和弘扬民族精神和时代精神D.树立和践行社会主义荣辱观

13.汉朝董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”这是

A.辩证法的观点B.形而上学的观点C.唯物论的观点D.唯心论的观点

14.抗日战争时期，在关内占领区，日本军国主义者允许“中华民国”国号的存在，所谓“中华民国”是指以谁为首的政府()

A.袁世凯B.蒋介石C.汪精卫D.溥仪

15.国家调节市场，市场引导企业的经济运行模式是由

A.党的十五大首先提出B.党的十二大首先提出C.党的十三大首先提出D.党的十四大首先提出

16.建设中国特色社会主义政治的基本目标是()。

A.在中国共产党领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义政治文明

B.坚持和完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作及政治协商制度以及民族区域自治制度

C.发展民主、健全法制，建设社会主义法治国家

D.坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政

17.社会主义道德建设的核心是()。

A.诚实守信B.为人民服务C.爱国主义D.集体主义

18.1957年6月全面开展起来的一场全国规模的群众性运动是()。

A.肃反运动B.整风运动C.反右派运动D.人民公社运动

19.经济制度反映

A.生产力的发展变化B.生产关系的性质C.社会经济资源的配置方式D.生产资料所有制的形式

20.未来科学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”对这一判断的最佳理解是

A.实践高于认识B.认识高于实践C.认识是对实践的反映D.创造未来是由预测未来决定的

三、3.分析题(3题)21.结合材料1，2，3，批判让·萨伊的“三位一体公式”。

22.上述材料体现了哪些矛盾分析的方法?

23.国有企业改革的目标和方向。

四、5.简答题(2题)24.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?

25.简述个体意识和群体意识之间的关系。

五、3.分析题(0题)26.比较材料1、2、3，请回答马克思主义是如何看待科学技术的?

六、单选题(0题)27.发展社会主义民主政治，最根本的是坚持

A.党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一

参考答案

1.ABCD选项观点明显错误，现阶段，我国对非公有制经济发展的政策是鼓励支持和引导。其他选项为正确观点，符合题意。

2.ABC本题考查的知识点是社会主义市场经济体制的目标模式。在改革开放的实践中，我们党确立了社会主义市场经济体制的目标模式，那就是社会主义市场经济主要运用经济、行政和法律手段对国民经济进行宏观调控，ABC项符合题意。

3.ABC

4.BC解析：实践是指人们有目的地探索和改造现实世界的客艰物质活动。其含义有两方面：一是实践是人类认识和改造物质世界的“感性”的能动的活动，是一种把主观的思想、要求转变成客观的物质现实的能动的物质活动即“主观见之于客观的物质活动”，而不只是一种主体适应客体的消极的活动。“知行合一”的思想是由王阳明提出来的，“知行合—”的活动是指把实践和认识在人的头脑中合二为一的活动形式，这时实践变成了“头脑中的实践”，因此把实践活动看成“知行合一”的活动是一种唯心主义的观点。因此，正确选项为BC。

5.ABCD这是新型工业化道路的主要内容。

6.ABC【参考解析】：马克思主义政治经济学研究的对象是生产关系，它从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用及矛盾运动中对生产关系进行考察。马克思主义政治经济学对生产关系的研究还具有层次性，它不仅研究本质层次的即属于社会基本经济制度层次的生产关系，也要研究经济运行层次即属于经济体制层次的生产关系。

7.ABCD

8.ABD太平天国的领袖们拒绝承认清政府与列强签订的不平等条约，主张平等往来，反对外来侵略，故C不正确；其他选项均为太平天国失败的经验教训。

9.AC解析：此题是考查对时间和空间与运动着的物质之间的关系。时间和空间与物质运动之间是不可分割的关系。时间和空间不是空洞的概念，它们是“人脑之外的客观存在”(A项)，因此具有客观性；而物质运动又具有时空特征，并且只有在时间和空间中才能进行，时间和空间是运动着的物质的存在形式(C项)。因此离开时空的物质运动和离开物质运动的时空都是不存在的。题中所给定的四个选项，A项与B项是相矛盾的选项，B项是错误的，需要排除。D项的内容不符合题意是干扰项，因为题干是要求回答时间、空间和物质的关系而不是时间和空间的特点，也排除，这样只有A项和C项才是正确反映时间空间与物质运动不可分离关系的正确选项。

10.ABCD本题考查的知识点是社会主义市场经济体制基本框架。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》进一步明确了社会主义市场经济的基本框架。包括建立“三个制度”：现代企业制度、收入分配制度、社会保障制度；培育发展“两个体系”：市场体系和宏观调控体系。

11.C解析：台湾的主权已经于1945年收回，台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题，台湾问题是中国的内政问题，决不容许外国干涉。

12.C

13.B

14.C解析：抗日战争时期，中国大陆存在几个政权。包括蒋介石为首的国民政府、日战区的汪精卫国民政府、溥仪的伪满洲国。

15.B

16.A

17.B

18.C

19.B解析：本题考查对经济制度和经济体制关系的理解。生产力的发展变化是经济制度变革的动力，社会经济资源的配置方式是经济体制反映的内容，生产资料所有制的形式是社会基本经济制度的内容。经济制度决定经济体制的性质、主要特点和发展方向。因此，B项是正确选项。

20.A解析：在实践和认识的关系中，实践第一性，认识第二性，表现在实践是认识的来源、动力，标准、目的。我们对来来的预测是否正确，需要实践检验，即在这一预测的指导下能否取得实践的成功。如果实践是成功的，就说明这一预测是正确的；反之，就是错误的。正是由于实践决定认识，我们主张实践高于认识。据此，A为应选项，B为淘汰项。C之所以为淘汰项，是因为它所表述的命题虽然本身正确，但却没有涉及实践对预测的检验。D所表述的命题带有唯心主义倾向，为淘汰项。

21.让·萨伊是19世纪初法国资产阶级经济学家他认为商品的价值是由劳动、资本、土地这三个生产要素“协同创造”的因此各个生产要素的所有者就可以依据各自提供的生产性服务取得各自应得的收入：工人得到工资；资本家得到利息；土地所有者得到地租。马克思把让·萨伊的这种庸俗理论讽刺地称为“三位一体公式”“三位一体公式”的根本错误在于混淆了价值创造和价值分配这两个不同层次的问题。实际上价值由劳动创造和价值按生产要素分配是两个不同的概念。按生产要素分配只是在商品经济条件下社会产品分配的表现形式不能认为它们都是创造价值让·萨伊是19世纪初法国资产阶级经济学家，他认为商品的价值是由劳动、资本、土地这三个生产要素“协同创造”的，因此各个生产要素的所有者就可以依据各自提供的生产性服务，取得各自应得的收入：工人得到工资；资本家得到利息；土地所有者得到地租。马克思把让·萨伊的这种庸俗理论讽刺地称为“三位一体公式”，“三位一体公式”的根本错误在于混淆了价值创造和价值分配这两个不同层次的问题。实际上，价值由劳动创造和价值按生产要素分配是两个不同的概念。按生产要素分配只是在商品经济条件下社会产品分配的表现形式，不能认为它们都是创造价值解析：本题考查知识点是生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系，并就此分析现阶段我国实行的按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度。回答本题时，首先应指出土地等生产要素是商品生产的必要物质条件，但只有劳动者的活劳动才是创造价值的源泉。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是分配理论的重大突破和创新。对于其必要性和积极意义，要求准确掌握。

22.体现了坚持两分法、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一等矛盾分析的方法。体现了坚持两分法、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一等矛盾分析的方法。

23.国有企业改革的目标：党的十五大和十五届一中全会提出用三年左右的时间使大多数国有大中型亏损企业摆脱困境力争到20世纪末大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度。到2010年国有企业改革和发展的目标是：适应经济体制与经济增长方式两个根本性转变和扩大对外开放的要求基本完成战略性调整和改组形成比较合理的国有经济布局和结构建立比较完善的现代企业制度经济效益明显提高科技开发能力、市场竞争能力和抗御风险能力明显增强使国有经济在国民经济中更好地发挥主导作用。国有企业改革的方向：建立现代企业国有企业改革的目标：党的十五大和十五届一中全会提出，用三年左右的时间，使大多数国有大中型亏损企业摆脱困境，力争到20世纪末大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度。到2010年，国有企业改革和发展的目标是：适应经济体制与经济增长方式两个根本性转变和扩大对外开放的要求，基本完成战略性调整和改组，形成比较合理的国有经济布局和结构，建立比较完善的现代企业制度，经济效益明显提高，科技开发能力、市场竞争能力和抗御风险能力明显增强，使国有经济在国民经济中更好地发挥主导作用。国有企业改革的方向：建立现代企业

24.阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一阶级斗争推动社会发展的作用最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命而政治革命一旦成功就实现了社会形态的更替把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二阶级斗争推动社会发展的作用还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里剥削阶级出于它的本性总是残酷地剥削和压迫劳动群众无偿地占有他们的剩余劳动有时甚至侵吞他们的必要劳动使劳动群众无法生活下去社会再生产无法正常进行。在这种情况下被剥削阶级只有起来反抗才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲保证社会再生产正常进行从而推动社会在各种不同程度上向前发展。阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争，其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争，也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用，它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一，阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里，当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时，必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化，直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命，而政治革命一旦成功，就实现了社会形态的更替，把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二，阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里，剥削阶级出于它的本性，总是残酷地剥削和压迫劳动群众，无偿地占有他们的剩余劳动，有时甚至侵吞他们的必要劳动，使劳动群众无法生活下去，社会再生产无法正常进行。在这种情况下，被剥削阶级只有起来反抗，才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲，保证社会再生产正常进行，从而推动社会在各种不同程度上向前发展。

25.从社会意识主体的范围来看它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识群体意识也离不开个体意识；个体意识是群体意识的个别表现群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识又影响和制约着群体意识的形成和发展；反之群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三个体意识和群体意识是可以相互转化的在一定条件下个体意识可以转化为群体意识群体意识也可以转化为个体意识。从社会意识主体的范围来看，它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识，它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一，个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识，群体意识也离不开个体意识；个体意识是群体意识的个别表现，群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二，个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识，又影响和制约着群体意识的形成和发展；反之，群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三，个