2023年-初中家长会发言稿-27

第页2023初中家长会发言稿初中家长会发言稿

在社会一步步向前开展的今日，我们总不得不须要用到发言稿，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我整理的初中家长会发言稿，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中家长会发言稿1

敬重的各位领导、老师、家长挚友：

你们好！

我是一名家长也是一名老师，今日有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到特别的兴奋和剧烈。在这里只是把我一些粗浅的相识和体会说出来供大家参考。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生〞。这是我们教化的一个根本动身点。教化和家庭教化要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作老师做好对孩子的教化工作，多与老师沟通联系，刚好了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。

首先，强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。家长最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

其次，尽量为孩子创立一个良好的学习环境，这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，由于孩子的自我限制实力不够，为了能让孩子心无旁骛地学习，我们家根本上不看电视、不上网，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。面对孩子我们身教大于言教，家长要以身作那么。帮助、引导和催促。

3对你的孩子要有信念。对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经验。作为父母并不是给孩子创立很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！

当前可能你的孩子由于学习根底、学习方法等方面的因素而造成学习成果不志向或离你的要求还有差距的话，那他们更须要的是老师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多，只要他们能克服急躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在今年的中考中取得满足的成果。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力〞。

当孩子交给我一份不志向的成果时，我曾经生气过，更多的或许还是难过，但我绝不会放弃。我的孩子这次期中成果不但不志向反而倒退了，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再指责他什么，忍住内心的焦躁与担忧，告知孩子“逆水行舟不进那么退，我信任你是好样的〞。

4、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成。一是培育良好的作息时间。一是培育良好的学习习惯。家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。例如，吸烟、酗酒；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听□淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要留意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

5、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。要学会欣赏孩子，要擅长觉察他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了。家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，把孩子培育好。

6主动协作学校的教化安排，要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。家长要和老师亲密联系，向孩子的同学、老师刚好了解孩子在学校的表现，和老师探讨孩子的教化问题，虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，架好沟通的桥梁，刚好交换看法，以便学校、家庭协作教化。7我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈。在孩子下晚自习前，打算一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉，如此往复循环，作为一个家长，我们要为孩子做到这些。尽到自己的最大责任。让我们用实际行动主动地协作学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予刚好的鼓励，胜利时适当地鼓励。

老师们、家长们：请信任我们的孩子都是优秀的，肯定能考进清华、北大与主席、总理称兄道弟。

最终，请让我们再一次用热情的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加美妙！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。感谢大家！

初中家长会发言稿2

敬重的各位领导、老师、挚友：

你们好！

我是20xx级5班***同学的，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常的兴奋与剧烈。其实我也没多少胜利的做法，在那里只是把我一些粗浅的相识与体会说出来供大家参考。

此刻的初中生学习任务与压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心〞，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展呕心沥血，假设说我们的孩子有所进步，很大程度上就是老师们辛苦的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢与敬意！老师们辛苦了，感谢！〔鞠躬〕

老师与家长的目标是一样的，都是为了孩子有长进有进步。学校教化与家庭教化要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应亲密协作老师做好对孩子的教化工作，多与老师沟通联系，刚好了解孩子在学校的思想状态与学习状况，做到有的放矢。

首先，营造一个“民主〞的家庭气氛，与孩子成为挚友。人与人之间都是须要沟通沟通与敬重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识与自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解与敬重。我一向注意与孩子同等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情与想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加探讨，使孩子在苦闷与困惑时也情愿向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态与进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞，我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好，于是我常常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上与体育熬炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通与帮助。看到儿子在周末打与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与老师的沟通沟通中，老师也从家长那里刚好地驾驭到孩子最精确的信息，鼓励孩子参加学校的课外活动，担当班上的一些义务职责〔比方收作业，复印费等〕，并赐予了孩子刚好确实定与赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐，同时赢得了老师的赞许与同学的友情，从而从封闭与狭隘走向了开阔与明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采奕奕的样貌，我总是在心存感谢。

其次，尽量为孩子创立一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，我的孩子以前也痴迷过网络嬉戏，成果一向起伏不定。为此我与孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的限制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主见因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时，我们家根本上也不看电视，当然看看时事与体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大局部的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义与美丽意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白；还能够与孩子用英文简洁对话，说到那里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受，我们根本都是六十年头或者七十年头的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。终归这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮助、引导与催促。当孩子交给我们一份不志向的成果时，我们以前生气过，也悲观多，更多的或许还是悲伤，但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成果不但不志向反而倒退了，在老师的帮助与指导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再指责他什么，忍住内心的焦躁与担忧，告知孩子“逆水行舟不进那么退，我信任你是好样的〞。说完这句话时，真的感觉自己与孩子都是好样的。

最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障与补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前，打算一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力与思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在那里，原本有许多话想要述说，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动专心地协作学校与老师的要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予刚好的鼓励，胜利时适当地鼓励。老师们、家长们：请信任我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、胜利的！

最终，请让我们再一次用热情的掌声感谢学校的各位领导与老师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加完备！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。感谢大家！

初中家长会发言稿3

各位叔叔、阿姨：

下午好。很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表班委会欢送你们的到来。

首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。先说一下你们最关注的也是我们最重视的学习。在我们之中，或许我们中的一些的成果不是很志向，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成果不志向，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成果。

我们希望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的指责，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。希望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关切的我人。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高一的征程，曾经的游戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的惊慌与充溢中被压抑和收敛，一种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好似在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。

敬重的学校领导、各位家长、老师们，我们特别清晰，你们为我们创立了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们肯定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的胜利作出我们应有的奉献。展望将来的学习和每年一度的中学考，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩

最终我想说的是我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成果的！我的讲话完了，感谢大家！

初中家长会发言稿4

敬重的各位老师、家长挚友们：

大家好!

我是_班__同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了〞，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：

有人说，最苦的人群是_学生，最累的职业是当_老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任_老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，鼓励我们的孩子。

最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当!祝我们__班的全部学生在明年的高考取得优异的成果!

感谢大家!

初中家长会发言稿5

各位家长挚友、同学们：

大家好!

我特别感谢李老师给我们家长供给一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位指责指正。

一、要学习，先立志，定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习主动性的关键。翻开这才智之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下〞。意思是说，假设你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假设你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假设你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。

详细到找寻适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。

?xx报?上有一篇文章叫?十三岁综合症?。究竟十三岁怎么啦?我们不难觉察，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人〞，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假设家长不了解这些特点，还实行“小儿科〞时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原那么。假设家长一边兴致勃勃地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习?〞我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、中学二年级是学生的三大斜坡，假设能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。

我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假设勇攀拉开挡次的“斜坡〞，鼓足干劲全力以赴，你的志向就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理打算，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡〞上费力。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀!〞刚起先几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。

我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你志向的此岸挺进。你选择吧!〞女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!〞我说：这种埋怨，事实上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。

为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今日老师给我们的复习题我全驾驭了，没有辜负老师的希望!〞假设每天以这种心态去面对遮天蔽日的试卷，效果确定不一样。

周弘的一本书叫?赏识你的孩子?给我的启发很大。他说：孩子应当在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论，我就刚好觉察孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。

为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习主动性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，必需付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购置学习用品和她喜爱的其他生活用品，同时也熬炼孩子管理钱和会花钱的实力。

平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提看法和建议。和孩子一起享受胜利的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种同等和被敬重的满意。

表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有起先做作业。

我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄英雄争上游，争得上游莫傲慢，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

我们夫妻俩依据自身的阅历对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，中学阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解实力增加了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏实力和写作水平。

我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了始终订阅的?语文报?和?英语报?外，我特意增加了一本杂志叫?中学生阅读文选?(初中版)每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析实力和鉴赏实力。

我觉察，女儿每次考试的课外阅读局部分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会发言稿6

敬重的老师及各位家长：

大家好!我是八年级七班朱明皓的家长。首先感谢学校领导能供给这样一个时机让我们来参与今日的家长会，周老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。

孩子升入初中后一年多来，成熟多了，懂事多了，能体谅父母的辛苦，能帮父母干一些力所能及的事情，能常怀一颗感恩的心，这一点我特别欣慰;同时也取得了较好的学习成果，但我深深地懂得，这些进步首先归功于学校的良好教化、老师的细心培育。没有老师的辛勤工作，没有老师付出的心血和汗水，就没有孩子今日的进步，借此时机，我感谢班主任周老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业，他们细心设计每一堂课，细致批改每一次作业，耐性解答每一个问题，让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化再次表示诚心的感谢!

下面，我说一说孩子在学习方面的一点体会：

一、时刻提示和教化孩子要全面开展。初中开设的课程比拟多，每一门课都是根底的、全面开展是必不行少的。为此，我们教化孩子不要偏科，要抓住每节课，学好学校开设的各门课程，当然，语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时，我们又加强了孩子在体育方面的熬炼和信息技术的操作。针对孩子光临学习，很少参加体育熬炼的状况，我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了，但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩嬉戏，要用好计算机这个工具，利用现有的丰富的网络资源进行学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。

二、注意积累，强化训练，提高效率。我认为学习就是一个逐步积累、消化、汲取的过程。应做到如下几点：

1.课前预习升入初中后课程紧了，内容多了，速度快了。起先时，孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习干脆上课听讲。渐渐地他不得不起先课前预习，利用周末把下一周的新课先大体了解一下，找出重点、难点、疑点，带着问题去听课，后来听课的效率大大提高了，很快进入了正常的学习状态。

2.专心领悟在听老师或同学讲的时候，要专心去听，专心去悟。领悟别人每讲一步的道理，更要领悟别人为什么会想到这一步，别人是从哪一点起先突破的……,为什么自己没有想到?以后，自己要有目的的在这些方面多多加强。

3.刚好总结每天晚上，在做家庭作业的同时应刚好对学问进行回忆，看看自己又学到了什么，有什么收获，有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的学问进行分类，把学问连成线，编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题，应当仔细思索错误的缘由，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。?以上是学习方面的一点体会。

另外，家长给孩子要创立良好的学习环境。为了给孩子创立一个良好的学习环境，我们作为家长要管住自己，不在家里打牌、打麻将;不上网打嬉戏，家长在孩子学习时也不要大声热闹。?

总之，回忆一年多来孩子的学习历程，我感到孩子大了，他们学的功课深了，我们再要像孩子小时候那样到处帮着他、扶着他，甚至包办代替已经不行能了。但是，孩子终归是孩子，他们在学习上、思想上都离不开家长的提示、催促和帮助。在催促与鼓励过后，要培育孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道"每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步"!假设我们能像知心挚友一样和他们倾心沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定会有收益。

作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，然而不行能每次都名列前茅。我常对孩子讲"我并不在乎你考多少分，但必需要努力"。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，每次孩子考完试后，无论他考多差，我从来没有一句责怪的话，心里再有不满也不表现出来，而是对他说，没关系，找出缘由，还为时不晚。要用赞许的目光来看孩子，用鼓励的语言催促孩子，用真诚的心帮孩子、教孩子，我们的孩子肯定会大有进步。

以上，只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法，目的是借此时机让我们相互沟通、相互借鉴，依据自己孩子的特点，找出适合自己孩子的学习方法。让我们的孩子在老师们的细心培育下，在浓浓的学习气氛里，充分发挥他们学习的主动性、主动性、创立性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心，担当起自己应尽的责任和义务，共同来关切孩子、帮助孩子，与老师和学校拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，那么我们的孩子肯定会健康欢乐地成长。

我的话讲完了，感谢大家!

初中家长会发言稿7

大家下午好！

我是的家长。首先感谢路老师带给这次难得的时机，能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

是这学期转学过来的，成果在咱班里不能算优秀，但确实进步比拟大，从的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长与老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，到达家校共同教化的话效果很好；2、仔细对待成果，孩子专心了、努力了、进步了，就要确定、要表扬，不要简洁的横向比拟，不然会打击孩子的学习专心性与上进心、会影响孩子的学习心情；3、要把考上一中的目标详细化，详细到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教化很重要，家长要与孩子做挚友，细心视察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，刚好对症下药，并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望，常常性多问学习状况与在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科学问资料，能不能独立完成老师布置的作业，与孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

的进步与一中惊慌深厚的的学习环境、与老师非常严格的教化方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心与心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会专心协作老师来共同教化孩子。很惭愧的是，在孩子的教化方式上存在许多的缺乏，庆幸的是来到这儿以后我的教化方式有了很大变更，透过许屡次与路老师打沟通、请教，订正了一些急于求成孩子考高分的想法，终归初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想与主见，自己也有了中考的压力，家长简洁的严厉与过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创立一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育的各科目学习爱好，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活与心理视察，刚好引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，细致批改每次的家庭作业，觉察学习漏洞刚好讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周与路老师打了解她在班里的状况与状态，周末回家刚好确定、表扬她好的一面，鼓励她持续专心自信的状态；当然孩子还是有许多毛病干脆影响到学习成果，我就与她谈话，先信任她会改正并客观成认改正的过程中会有反复，须要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是比拟突出的毛病，我感觉要重视：1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习看法；2、书写，仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；3、体育熬炼不能偷懒，50分的体育成果要保证不丢；4、副科的背诵要加强，不能轻视；5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。假设能改正，总分会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要专心协作老师，家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教化方法，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，与孩子共同努力。

最终诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。

感谢大家！

初中家长会发言稿8

敬重的各位老师，各位家长，大家好！

我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚与沟通的时机。我们明白，709班的总体成果在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以诚心的感谢！

这天，我有时机站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我明白，与在座的各位家长相比，在教化孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多缺乏之处。初中家长会家长发言稿。所以，我这天要与大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会与感受。假设在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位

作为家长，特性是妈妈们，在挚友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题唯恐就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；其次不要把别人的特长拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素养、爱好爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教化绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要常常同自己的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的志向理想、喜怒哀乐、爱好爱好，比拟全面地驾驭孩子在学习、心理、生理上的改变。透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满足的回报。

我最想与在坐的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。与全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心快乐，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。透过不断地与老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。

二是重视孩子的心理健康

重视孩子的健康，特性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半无趣，半成熟的时期，是独立性与依靠性，自觉性与无趣性错综困难，充溢冲突的时期。这一时期被大家公认为“危急期〞，留意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要细心加以引导。

在引导的过程中，我们要留意方法，常常与孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性〞的特点。比方，我的孩子在写作业的时候，我们间或去看看他，当他看到我们走近他的时候，抓紧用胳膊把作业盖上，好似有什么隐私的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么隐私呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性〞的表现。

2、多与孩子沟通

初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们视察社会，视察父母，视察同学，他们会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假设不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多与孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些举荐，进行疏导。

总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好的心理素养，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来简单，做起来真得很难啊。

三是关注孩子的学习

说到学习，那就应是我们家长最为关注的，假设说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成局部，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习气氛

在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里宁静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习气氛，培育孩子主动学习的意识。

2、帮助孩子找寻好的学习方法

孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我觉察孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我视察了他一段时间以后，我觉察这孩子可能没有驾驭更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐探讨，引导他找到贴合自己特点的学习方法。

我们主见孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。

3、家长要明白孩子的学习进程

我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料，驾驭孩子的学习进程，刚好觉察孩子在学习过程中遇到的问题，赐予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭〞的产生。

4、要正确看待孩子的考试成果

此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎样办拿了坏分数，怎样回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕 家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越惊慌。考试之后，我们能够让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么是考试的题目太难，还是自己太马虎还是平常的学习不太扎实找出缘由之后，依据孩子的详细状况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是相宜的目标呢比方说孩子这次考试不及格，下次你让他考总分值，这就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比拟简单实现，他本人也自会努力的。

我的孩子有的科目学习成果也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少指责他，因为这孩子自尊心比拟强，考不好他自己心里也不舒适，我与他爸就鼓励他，帮他找出缘由，争取下次的好成果。

四是专心协作老师与学校

老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要专心协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而就应专心引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否那么孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假设觉得有什么地方不妥能够干脆与老师沟通，老师也不是圣人，与我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢送这种方式。

试想，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校专心协作，才能与学校构成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的开展。

各位家长，教化是一份职责，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家指责指正。

最终让我们再一次用热情的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好！感谢大家！

初中家长会发言稿9

敬重的校领导、老师，各位家长：

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化前线的学校领导与老师们致以崇高的敬意与诚心的感谢！

来参与这次初三家长会，我感到非常兴奋。因为这件事本身让我感受到学校与老师们想方设法培育孩子的殷殷心切。我们都明白，学校的教化活动与家庭的教化是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭与社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成果并不是特性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍旧是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地和蔼，善解人意，有较强的表达潜力与组织潜力，特性是乐于助人，我支持她常常为同学与老师做些小事！我最想与全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。与全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心快乐，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。透过不断地与老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我与她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多，我们私下里真的很为我们的女儿兴奋。

选取这所学校我们是征求过孩子的看法的。我们常常让她参加家庭生活的看法，给她选取的时机，让她学会思索分析，让她明白任何一件事情一旦做出了选取，就要为她的选取负职责。三年与老师与以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选取了这所学校是正确的，二中的校长与老师用勤奋与努力，用无私与奉献，用专心与进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦专心向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们恒久的财宝。

离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？

我想，首先我们就应更好地协作学校，协作老师，催促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加养分，合理的支配作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长与学校就应把孩子们的吃与喝支配好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

其次，对孩子们多一些鼓励。其实，此刻的孩子可聪明了，他们也都明白该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的`空间，给孩子创立一个良好的学习环境，营造一个温馨与谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵。

最终是多沟通，多与老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多与孩子沟通，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

这天在那里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光暖和你，家里恒久是你暖和的港湾，父母恒久是你最知心的挚友；其次句也能够说给全部的孩子：你们恒久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，能够不断地学习、积累与创立，期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。

总之，一个人的成长，学校教化当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教化是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，打算迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好打算，在中考中发挥出自己更好的水平，用优异成果为学校增光。感谢大家！

初中家长会发言稿10

敬重的各位家长：

你们好，很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校，今日，我能代表全班同学站在这里为大家演讲我感到很荣幸。

那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面，我们拥有一个共同的目标来到学校，我们组成了一个大家庭，以同一个信念在这里撒下我们的汗水与才智。学校如同一个养着一大群儿女的大家庭，埔育着我们这些孩子长大成人。

在这里，我们学会了独立`自强`自主`自制，我们学会了一个人单独英勇的面对生活，我们在这里学习在这里成长，寄宿学校是对培育中学生自制实力的一个磨练，是把中学生的志向融于现实的举。有些家长可能也有听过自己的孩子告知您在学校有多苦多累，但是信任您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的风风雨雨。是的！读书很苦很累，但是假设没有付出过，哪会有好的回报，现在不努力，以后就没有好的将来，珍宝不经过沙的打磨也不回光辉耀眼，我们也同样。

所以请那么信任，我们会有意志与信念做好这一切。

因为我们知道你们为我们付出的太多，你们的艰辛与爱都给了我们，我们会用一生旺盛光阴去报答你们。

请你们放心，我们在这里会很好。

我们会去接受阳光，接受雨露，接受风雨的洗礼和挑战，我们坚信，总有一天，我们都会成为参天大树。

在这里，我想代表我们全班同学感谢在座的父母，感谢你们的埔育，还有我们的班主任和老师，感谢你们关切和教育。

我的演讲完毕。感谢大家！

初中家长会发言稿11

敬爱的老师、同学们：

你们好！

很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的剧烈和惊慌，首先，请允许我代表我们xx班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句感谢，感谢他们始终以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教化，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的全部老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长供给一个如此好的平台和时机，让我们可以在这里相聚，更好的沟通我们在教化上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的成长而努力。

我也是在今日通过与各位家长的沟通和沟通，才更好的了解到自己的教化方式的问题，以前，我始终都觉得尽自己最大的实力去给他们最好的物质生活，跟他们供给最为优质的教化以及最好的生活环境，这些就是我们作为家长最重要的责任和义务，但是直到今日，我才觉察自己做错了，我们的孩子现在已经初中了，不再是一个小孩子了，他们都有了自己独立的思想，所以在日常的生活当中，我们也要去多多的了解他们的想法，在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充溢，信任我们在座的全部的家长都会有这样的错误思想。

但是通过这次的家长会，也要刚好的去反思自己在教化孩子的方面的问题和缺乏，尽可能的弥补这些缺陷，更好的去完善自己的教化方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思索问题，多问他们的看法，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是难过的时候，要像是一个挚友一样去做一个宁静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特殊是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的赐予更加的重要，现在也是一个关键的时期，须要我们去更好的指引他们往正确的道路上走，稍有不慎，可能就会导致他们在错误的路上无法回头。所以我们也要做好一个家长所应当要去努力完成的事情。

家长会过后，我信任全部的家长都会找到属于自己的教化方式，我们也要多和老师沟通，做到学校和家庭双管齐下，共同努力的去为孩子们的将来提高一个良好的条件，主动的去和他们相处，在生活上给他们做好表率作用，信任我们全部的孩子都会有一个精彩的将来。

我的讲话就到此结束了，感谢大家！

初中家长会发言稿12

各位家长：

晚上好!很兴奋能有这样一个时机，和大家一起沟通孩子的英语学习状况，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基矗

小学阶段是建构外语学习方法和策略的根底阶段。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化学问，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面开展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生根本语音的仿照，三四年级那么注意英文的标准书写和仿写(五六年级才是孩子真正起先接触语法。)那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的根底上让孩子接着保持英语学习的爱好，为将来升入高年级打下坚实的基矗假设你的孩子以前的英语没有学好，那相对来说，现在会学得比拟累;同样地，假设现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。

在英语课堂上，大局部孩子都能很活泼的答复老师提出的问题，主动跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，孩子认为自己经常被老师提问，认为自己能够答复老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还须要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达相同的程度。况且每个学生对新学问的接受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学产生差距。

那么在课后学生究竟该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语终归不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下“听〞，每个学生都有和书相配套的磁带(有的甚至买了光盘)，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么开展。不会听就不能说，我差不多每节英语课后都布置听的作业。听录音跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的学问已经学过了，跟录音读应当是提高自己的听力和口语表达实力，要学生尽力地去仿照录音里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是“说〞，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人沟通。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的主动性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的时机就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在家里，希望家长能鼓励孩子说英语，孩子须要你的鼓励，你听了他们说的只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以让孩子反过来教你，他们会觉得很骄傲。

接下来是“读〞。有句话：“读书破万卷，下笔如有神〞，学英语也是这样，学英语要培育语感，也就是语言的感觉，假设有很好的语感，那么不管是说话，还是做题目，都很轻松，很简洁了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。肯定要让孩子养成每天读英语的习惯，这是学英语的最根本的学习习惯了。假设你的孩子还没有养成读的学习习惯，请你肯定要催促他，刚起先或许会比拟难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最终是“写〞。四年级英语已经对学生有肯定的书写要求：26个字母(包括大小写)的书写和一些简洁的单词拼法。单词的拼法对学生来说比拟难，但是背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就简单遗忘，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有方法的。我要求学生在背单词的时候边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。

本学期几点要求是：

1、关于字母和单词的背诵和听写。

这是根底之基矗每单元readandwrite局部四线三格中的字母和单词要求学生能听写，要求学生回家背诵并听写，高质量的听写要做到刚好、有效。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上听写的时候，听写质量就很高，正确率高，也是一次小小得胜利体验。久而久之，不仅打好了词汇根底，也培育了好习惯。这一点我们的大局部孩子能自觉做到并完成的较好。当然每个班总有几个须要特殊关注的孩子，我很想和家长形成合力，让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到胜利的味道.。

初中家长会发言稿13

尊敬的领导、老师们，敬爱的叔叔阿姨们，您们好!

我清晰记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说建设中学，当时我也说不清晰为什么，只知道这是爸爸妈妈确实定而已。但当我背起初中生的书包、一跨进中学的大门，并且真正融入了XX中学这个大家庭，成为了XX乡最高学府中众多莘莘学子的一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当时的选择是正确而明智的。因为，在这近一年的时间里，我感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的训诲与呵护以及来自于校内文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校;我不但酷爱这里的每一寸土地;而且更酷爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今日我有时机能代表全校学生向大家吐露我们全体学生的心声，我当然会义不容辞。既然话已在喉，那么，我就一吐为快。

我们的校内，虽然没有高楼大厦，但这里的青砖绿瓦不仅为我们遮风挡雨，而且还给了我们春阳般的暖和，使我们在其腹中强壮成长。我们的校内，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和坚韧不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽敞平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我信任终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对全部学生的要求是极其严格的，这对我们这些乳臭未干的孩子来说是最难能珍贵的，也是我们成长过程中必不行缺的。在这里请允许我代表全体学生向全部的领导和老师的说声：“您们辛苦了!

为了我们能宁静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导常常深化到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神鼓励着我持之以恒的学习。假设没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今日的好成果。

我校的领导和老师都有着宽广的胸怀，他们能包涵许多，但就是不能包涵学生的错误。所以当有的同学犯错时，领导和老师们就刚好进行指责，并帮助其改正。我也犯过一两回小错误，不过在老师的指责教化下我已经改正了错误。我细心的觉察，在我改正错误之时，正是老师开怀一笑之际。我知道我们宏大的共产党之所以如此了不得，就是因为她把“指责与自我指责〞当做自己的重要法宝之一。现在的我依旧懵懂无知，所以错误肯定许多，我希望领导和老师接着改掉我身上的错误，我不会有逆反心理的，因为我知道，改掉错误就是前进，也只有改掉错误才能前进。

同学们，如今我们的学校多好啊!我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上啊!学校为我们创立了极好的时机，只要这个抓住时机，我们就会胜利。努力学习就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用，我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习过的校内。

叔叔阿姨们，领导老师们您们就放心吧!我们肯定会努力地学习，肯定争取把更多的校长嘉奖基金带回家，把更多的喜报带回家，把最优异的成果带回家，绝不辜负您们的殷切希望。

初中家长会发言稿14

敬重的校领导、老师，各位家长:

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢！

来参与这次初三家长会，我感到特别兴奋。因为这件事本身让我感受到学校和老师们想方设法培育孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教化活动与家庭的教化是密不行分的，学校是孩子理论的讲