人教版(2019)必修第一册Unit 3-4 语法汇总讲义素材_第1页
人教版(2019)必修第一册Unit 3-4 语法汇总讲义素材_第2页
人教版(2019)必修第一册Unit 3-4 语法汇总讲义素材_第3页
人教版(2019)必修第一册Unit 3-4 语法汇总讲义素材_第4页
人教版(2019)必修第一册Unit 3-4 语法汇总讲义素材_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中英语必修一语法汇总Unit3:附加疑问句一、附加疑问句的定义附加疑问句,又称反义疑问句,主要用于口语,其作用是说话人向对方验证自己的陈述或者判断,也可以用于祈使句表示请求或者建议。二、附加疑问句的构成附加疑问句包括陈述部分和附加疑问部分。附加疑问部分一般由助动词、be动词或情态动词和表示主语的代词构成。组成例句肯定式陈述部分+否定附加疑问部分Youoftenplay

badminton,don'tyou?You'regoingto

thegymwithme,aren'tyou?否定式陈述部分+肯定附加疑问部分It'snotareal

sport,isit?Theycan't

finishitbyFriday,canthey?含有否定词的陈述部分+肯定附加疑问部分Nobodysawhim

walkintotheroom,didthey?You'venever

beentoParis,haveyou?祈使句+附加疑问部分Come

alongwithme,willyou?/canyou?/won'tyou?/can'tyou?Don'tmakeany

noise,willyou?三、附加疑问句的回答附加疑问句的答语与一般疑问句类似,注意其与汉语表达习惯的差异。如:(1)A:The29thOlympicGameswereheldinBeijing,weren'tthey?B:Yes,theywere.(Yes,that'sright.)(2)A:MichaelJordanstartedtoplaybasketballincollege,didn'the?B:No,hedidn't.Hefirstplayedinateaminseniorhighschool.(3)A:Davidhasbeentoaboxingmatch,hasn'the?B:No,hehasn't.HealwayswatchesboxingonTV.(4)A:Youcan'tcook,canyou?你不会做饭,是吗?B:Yes,Ican.I'mgoodatcooking.不,我会。我做饭很好。四、变附加疑问句时应注意的问题1.当陈述部分含有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否定词或半否定词时,简短问句应用肯定句式。①Sheseldomgoestothecinema,doesshe?她很少去看电影,是吗?②HehasneverbeentoLondon,hashe?他从没去过伦敦,是吗?2.当陈述部分中表示否定意义的词为含有im­,in­,dis­,un­等否定前缀或­less等否定后缀的词时,应把陈述部分视为肯定句,简短问句要用否定式。①Hewasunsuccessful,wasn'the?他没成功,是吗?②Yourmotherdislikesseeingyouwithme,doesn'tshe?你母亲不喜欢看到你和我在一起,是吗?3.当陈述部分是“therebe+主语+其他”结构时,反意疑问部分要用“be+there”结构。Therearesomeapplesinthebox,aren'tthere?盒子里有些苹果,是吗?4.陈述部分为祈使句时(1)祈使句为肯定形式时,若表示“请求”,简短问句通常用willyou;若表示“邀请,劝说”,简短问句用won'tyou。①Givemeahand,willyou?帮我一把,好吗?(表示“请求”)②Cometohavesupperwithusthisevening,won'tyou?今晚跟我们一起吃饭,好吗?(表示“邀请”)(2)祈使句为否定形式时,简短问句通常用willyou。③Don'tmakesomuchnoise,willyou?别弄出这么多噪音,好吗?(3)如果祈使句以let's开头,简短问句用shallwe;如果祈使句以letus或letme开头,简短问句用willyou。④Let'stryanotherway,shallwe?我们试试别的方法,好吗?⑤Letusknowyouraddress,willyou?请把你的地址告诉我们,好吗?5.陈述部分为含有宾语从句的主从复合句时(1)一般情况:当陈述部分是含有宾语从句的主从复合句时,简短问句的谓语动词和主语通常和主句中的谓语动词和主语分别保持一致。①TheyknowthatheisfromEngland,don'tthey?他们知道他来自英国,是吗?(2)特殊情况:若陈述部分为:“I/Wethink/believe/suppose/consider/...+宾语从句”,简短问句的谓语和主语与宾语从句的谓语和主语分别保持一致,且简短问句用否定形式。②Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?我们相信她能做得更好,是吗?(3)若陈述部分为“I/Wedon'tthink/believe/suppose/consider/...+宾语从句”,简短问句的主语和谓语与宾语从句的主语和谓语保持一致,且简短问句用肯定形式。③Idon'tthinkthatyoucandoit,canyou?我认为这件事你做不了,是吗?④Wedon'tbelievethatthenewsistrue,isit?我们认为消息不实,是吗?(4)若陈述部分为“主语(非第一人称)+think/believe/suppose/consider/...+宾语从句”,简短问句的主语和谓语由主句决定。⑤TheyallthinkthatEnglishisveryuseful,don'tthey?他们都认为英语很重要,是吗?⑥Hedoesn'tthinkthatIcanmakeit,doeshe?他认为我办不到,是吗?五、附加疑问句的读法陈述部分一般用降调,而附加疑问部分既可用升调也可用降调,但含义有所不同。通常情况下,用升调时,多表示疑问或请求;用降调时,多表示求证或希望对方同意。如:Theschoolteamhavewonthegoldmedal,haven'tthey?Theschoolteamhavewonthegoldmedal,haven'tthey?Unit4:语法知识定语从句【课本例句】诵读下列例句并感知画线部分的共性1.(教材P50)Thereweredeepcracksthat/whichappearedinthewellwalls.2.(教材P50)Twothirdsofthepeoplewholivedthereweredeadorinjured.3.(教材P50)Thenumberofpeoplewhowerekilledorbadlyinjuredinthequakewasmorethan400,000.4.(教材P50)Soonafterthequakes,thearmysent150,000soldierstoTangshantodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.5.(教材P50)Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.6.(教材P52)AdoctorwithwhomJamesusedtoworkdiedinthe2016earthquakeinEcuador.7.Theboywhosefatherisateacherisanewclassmateofmine.8.Chinaisacountrythat/whichhasalonghistory.【发现总结】1.第2、3、4句中的定语从句使用了关系代词who,在定语从句中作主语。2.第1、8句中的定语从句使用了关系代词which/that,在定语从句中作主语。3.第6句中的定语从句使用了关系代词whom,在定语从句中作宾语。关系代词who/whom常用来指代人;关系代词that/which常用来指代物;关系代词that既可以指人也可以指物。4.第5、7句中的定语从句使用了关系代词whose,在定语从句中作定语,它既可以指人也可以指物。【语法精讲】who(whom),which,that,whose引导的定语从句在复合句中,修饰某一名词、代词或整个主句的从句叫作定语从句。从句修饰的名词或代词叫作先行词,连接先行词和定语从句的词叫关系词。关系词的主要作用是连接主句和从句,同时指代先行词,并在从句中充当一定的句子成分。关系词分为关系代词和关系副词两种,关系代词有that,which,who,whom,whose等;关系副词有when,where,why。一、关系代词的基本用法1.who指人,在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。Themanwhoistalkingwithmyfatherisateacher.正在和我父亲说话的那个人是个教师。Thegirl(who)Imetyesterdayishissister.我昨天见到的那个女孩是他的妹妹。2.whom指人,在从句中作宾语,常可省略,不能作主语。Theboy(whom)theteacheroftenpraisesistheirmonitor.老师经常表扬的那个男孩是他们的班长。注意:(1)关系代词whom在口语或非正式文体中常可用who来代替。Theboy(who/whom/that)wesawyesterdayisJohn'sbrother.昨天我们看到的那个男孩是约翰的哥哥。(2)在从句中作介词的宾语且直接跟在介词后时,用whom,不用who。Heisamanfromwhomweareallreadytolearn.他是我们大家都愿意向他学习的人。【即学即练1】关系代词填空(1)Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?(2)Thosewhowanttoseethefilmsetdownyournames,please.(3)Thisisthepersonwho/whomyoushouldthankforhelpingyourson.3.which只指物,不指人,可作主语或宾语,作宾语时可省略。Guilinisacitywhichhasahistoryof2,000years.桂林是一个有2000年历史的城市。Theyoungmanwasveryhappytogetbackthegoldring(which)hehadlostonthetrain.那个年轻人找回了在火车上丢失的金戒指,非常高兴。4.whose既可指人,也可指物。其后接名词,与先行词构成从属关系,在从句中作定语。Thisisthescientistwhosenameisknownalloverthecountry.这就是那位闻名全国的科学家。Nobodywantsthehousewhoseroofhasfallenin.没有人想要这个屋顶已坍塌的房子。5.that指人时,相当于who或whom;指物时,相当于which。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。Thewoman(that)Ireadaboutinthenewspaperhasjustwonagoldmedal.我在报纸上读过那位妇女的相关报道,她刚刚夺得一枚金牌。Thereport(that)Mr.Turnerhandedinwasaboutthemotorrace.特纳先生递交的报告是关于摩托车比赛的。【即学即练2】关系代词填空(1)Look,herearesomepeoplewho/whom/thatIwantyoutomeet.(2)Doyoustillrememberthechickenfarmthat/whichwevisitedthreemonthsago?(3)Anystudentwhosefamilyistoopoortogotoschoolcangethelpfromthegovernment.二、用that不用which的情况。1.当先行词为all,everything,nothing,anythinglittle,much等不定代词或先行词被这些词修饰时。Allthatcanbedonehasbeendone.一切能做的都已经做了。2.当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。ThisisthemostdeliciousfoodthatIhaveeverhad.这是我吃过的最美味的食物。3.当先行词被theonly,thevery,thelast修饰时。Chattingwastheonlythingthatinterestedhermost.聊天是她唯一感兴趣的事。4.当先行词既指人,又指物时。Shetookphotographsofthethingsandpeoplethatshewasinterestedin.她把她感兴趣的人和物都拍摄了下来。5.当主语是以who或which开头的疑问句时,为避免重复而用that。Whoisthepersonthatisstandingatthegate?站在门口的那个人是谁?6.当先行词在定语从句中作表语时。Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.上海已不是过去那个样子了。【即学即练3】完成句子(1)这是我参观过的最漂亮的公园。Thisisthemostbeautifulparkthat_I_have_visited.(2)我们常常谈起我们记得的那些人和事。Weoftentalkaboutthepersonsandthingsthat_we_remember.(3)我已找到昨天丢的钢笔。Ihavefoundtheverypenthat_I_lost_yesterday.三、用which不用that的情况1.在定语从句中作介词的宾语,且介词位于关系代词前时。Thisistheroominwhichhelives.这是他住的房间。2.引导非限制性定语从句时。Tomcameback,whichmadeusveryhappy.汤姆回来了,这使我们很高兴。3.在限制性定语从句中,如果有两个定语从句,其中前一句的关系代词是that,那么后一句的关系代词就要用which。LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopen.我给你看这本从新开的图书馆里借来的小说。【即学即练4】用关系代词填空(1)ThehouseinwhichIusedtolivehasbecomeashoeshop.(2)Haveyoueverreadthebook,whichwaswrittenbyayounggirl?四、使用定语从句的注意事项1.关系代词在定语从句中作主语时,定语从句的谓语动词要和先行词的数保持一致。“one

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论