人教版小学五年级语文下册第二单元测试卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第单测卷时间：分钟

满分：分题

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总得积运一读音结语写词（9分）1.周瑜dùjì（）葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。谁知shénjsuàn（）诸葛亮运用jìmóu（）利完成了任务。2.武松在店里解了jīkě（听店家的劝告，独自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ（停下脚步，映入眼帘的qiàhǎo（）官府贴的bǎnwén松xúnsī（不回，免得让人chǐxiào（二选正答的号空分1.下列加点字的读音全部正确的项是（）A.擂鼓（）踉（liànɡ忌（huìB.宽敞chǎnɡ）楷（ǎi）弓（ǔ）C.石窍qiào）抽屉（tì）阻挠（láoD.迸出（ɡ）猿猴（yuán）咆哮（xiào）2.对下列句子中加点词语的意思解不正确的一项是（）A.只见店家拿了三只碗，一双筷老）B.酒家道官要肉便添来C.蔺相如立了功，赵王封他为上生）D.武松读了印榜文，方知端的虎章）3.下列说法中不正确的一项是（）A.《三国演义》的作者是元末明的罗贯中。B.《草船借箭》是根据长篇历史说《水浒传》改编的。C.《红楼春趣》选自古典名著《楼梦D.《猴王出世》选自我国古典神小说《西游记是明代小说家吴承恩。

4.结合语境选择恰当的歇后语填序）A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用（1）他这个人性格真豪爽，说办事从来都______（2）六月的天气，犹如______听，外面已经雷声隆隆，一场暴雨即将来临。（3）我们要搬家了，很多旧东都成______了。（4）在讨论是否去郊外春游时班长______，也不知道他葫芦里卖的是什么药。5.“身长八尺，面如冠玉，头戴巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概句话描写的人物是（A.孙悟空武诸亮D.宝玉三补词，结语选填分）

）抓耳（）（）气

神机妙（）序（）班天造地（）

瞑目蹲（）（）自胜伸头缩（）1.提到诸葛亮，我就想到__________这词分2.《西游记》中，孙悟空常做的作__________分）四按求成子分1.按要求写句子分）（1）倘或又跳出一只大虫来时我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）周瑜大吃一惊，长叹道亮神机妙算，我真比不上他述）________________________________________________________________2.品析句子分（1）他笑着说这大，曹一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去人物：__________

描写方法：__________描性格特点：____________________（2）欲待发步再回酒店里来，思道去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去人物：__________

描写方法：__________描

性格特点：____________________（3）他瞑目蹲身，将身一纵，跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。人物：__________

描写方法：__________描性格特点：____________________五积展分1.王维的《鸟鸣涧》中用鸟鸣声衬托山间的幽静的诗句是“______________，______________2.《草船借箭》让我们认识_的曹操的周瑜，__________的诸葛亮。3.本单元名著之旅激发了我阅读典名著的兴趣，我了解到《三国演义》中广为流传的故事有__________认浒英雄好汉头_________尚_________智多星_________。六口交分五1）班准备开展课本剧表演动，状状负责剧本改编的任务，请你帮他补写人物的神态、动作、语气、语言等，完成《景阳冈》中部分课文内容的改编。课文原文武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道家，快把酒来吃见主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。武松拿起碗，一饮而尽，叫道好生有气力主人家，有饱肚的买些吃酒家有熟牛肉松的切二三斤来吃酒家里面切出二斤熟牛肉，做一大盘子将来，放在武松面前，随即再筛一碗酒。武松吃了道筛一碗，恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道，的不来筛酒？”酒家道肉便添来课本剧剧本武松（）人家，快把酒来吃。店家（）官请慢用！武松（）酒好生有气力！主人家，有饱肚的买些吃酒。店家只有熟牛肉。武松好的切二三斤来吃酒。

．．．．旁白一连三碗后，店家不再添。武松（）______________________________店家（）客官要肉便添来。阅理七阅课语，成习（9分）鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说天内要造十万支箭，（dedéděi）请你帮帮我的忙肃说是你自找的，我怎么帮（deěi）了你的忙？”诸葛亮说借我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了1.给选段中的加点字选择正确的音，打“√）2.将船用青布幔子遮起来是为了_______；船两边放草把子，是为_______分）3.诸葛亮向鲁肃借船为知鲁____________________________诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因___________________________________分4.这部分内容主要写诸葛亮草船箭的（）A.起因B.准备经D.果八课阅（11分）死葛走仲诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排，有秩序地撤退人马。司马懿（字仲达）听这个消息后，在后边紧追不舍。追到一座山后，忽然听到一声炮响，喊声大震，只见蜀军回过头，拉开了反攻的阵势树中飘出一面军的大旗上面写了一行字丞相武乡侯诸葛亮马懿惊失色，定睛一看，只见军中数十名上将拥出一辆四轮车，车上坐的正是诸葛亮。司马懿大惊道亮原来没有死啊我轻率地进入了地了他的计了急忙往回走军将姜维喊道，你中了我丞相的计了魏军一听各丢盔弃甲只顾命司懿逃了五十里两员魏将在后边喊不惊慌司马懿摸着自己的头说的袋还在吗？”两员魏将说督害怕，蜀兵已经走远了过了两天，有人向司马懿报告车上坐的诸葛亮，原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好的马听后，叹息道我只能料其生，不能料其死啊1.从文中找出下列词语的反义词分前进——（）慎——（）镇定——（）

2.司马懿听说诸葛亮死后，对蜀紧追不舍的原因是_________________________________分）3.“贼别走，你中了我丞相的计中军大将姜维说这句话的目的是（分A.让司马懿更加坚信自己中了计B.阻止司马懿往回走。4.文中描写树影中飘出写汉丞相武乡侯诸葛亮旗后马有哪些表现？这说明了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________语实九习（30分）题目《___________》后感要求：选择自己最近读过的书籍或文章，先简要介绍其中的内容，再结合感触最深的部分谈一，还可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体字右。

参答:一、1.妒

神机妙算

计谋2.饥

景阳冈

恰好

榜文

寻思

耻笑二、2.C3.B4.（1（2（3（4）C5.C三、挠

使

算

齿

身

喜

设

颈1.神妙算2.抓耳挠腮四、1.（1）倘或又跳出一只大来时，我就斗不过他。（2）周瑜大吃一惊，长叹道诸亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。2.（1）诸葛亮

语言

自信、镇定自若（2）武松（3）孙悟空

心理动作

倔强、爱面子、勇敢机智勇敢五、1.月惊山鸟

时鸣春涧中2.谨多疑

嫉贤妒能

神机妙算3