人教版五年级上册语文第二单元测试卷

．．．．．．义务教育基课程．．．．．．学校

班别

第一学单元学目训练题五年级文（二单）姓名学号成绩题号

卷面

一

二

三

总分

发展题得分（说明满分分含卷分）第一部：基知识累与运用45分）读拼，写语6分）yōufānwãiddùnshícxiánɡ（）（）（）（）nãshūshhufēɡqxuyā（（）

）dǐtiānldìdtzhãji（

）（）2．用横线出下字的确读音。分）泊（bópō风一更(gâgēng)婀(āē)分外（ffēn抹净（mǒm）折断shãzh）3．给形近组词（分（）（）畔（）（）1

绢

涨应（）（）拌（）捐（）涨应4、将下列语补完整）能（）善（）风（）雪（）（）天（）地（（）（（）香（）（）5、给下列音字音并词（分）（

）（）

散（

）（）（

）（）

混（（）6、根据句的意选择适的词语空分激烈猛烈强烈热烈剧烈

）（1、过一（）的争论大家分清是非（2、们要注意护眼睛，万不在（）的光下看书（3、阵（）的炮摧毁了敌的前阵地。（4、后，们不做（）运。（5、场上发出阵阵（）的掌。7．把下面句子充完。（4）（1），切切故情。（2）明有情识我，

。2

．．．．．．．（3）江几度花发，．．．．．．．

。（4），游子久至。8．照样子写词。（6分能书善画（有两动词）：、顶立（含有一近义）：、转败为胜（有一反义词）、9、按照要改写子。4）（、我们前十几邻居，没不浸桂花香里。改为肯句：（2、桂花纷落下。改为比句：（3、那美好的印，我会忘记。改为反句：（4、一中国人，论在样的境遇，总有梅花的性才好。用关联一句：10将下排列混乱句子理成条理楚通顺的一话2.5分）①马蹄开了白色的佛苞围住黄的花，犹如一尊银装裹的小纪塔，美得庄，得大方。②我喜爱色的，它让我到圣，感到庄，感一种宁静喜悦③仙人球了，棕色的硬，雪的花朵，风凛，偏又楚楚人实在让喜爱为她起了名字“刺猬新娘。④花里面我最欢白色的⑤昙花开，波形的片像用绢扎一样，曳在3

风明月中，得奇，美得洒。（）（）（）（）（）11、言综运用（3分）小华的长反他阅文学名著理由“那是闲书，没什么用，要他做一些考卷。华请求你助他服家长。把你要的话在下，并用上不但„„而且这个关联。第二部：阅积累运用分）（一）读课短文回答问题（9）外祖父中有少古，我偶尔弄，人也不甚意。独书房那一墨梅，他分外惜，人碰也碰得。五岁那年，一回书房耍，不小在上留了个脏印，祖父顿时拉脸来有生来，我第次听他训斥我：“子要管教好这清的梅，是玷污的吗”训罢，用保刀片轻轻刮污迹又用绸子慢慢净。1、写出列词语的义词（3）偶尔（）爱惜（）训（）2、完这段话请把描写公动作的语用Δ下来，好品味，说自己感受（4）我的受：3、当者在幅画上留表脏印时，公为什么有那激烈的反应（2分）（二）外阅。（16分）我永远忘不家乡条小溪。4

春天，雨绵，小的水涨满。鸭三五成群扑扇翅膀在中嬉。毛茸的小鹅了，慕不已，下水看到一群鸭朝这游过，吓得马逃上岸。夏天，阳似，小胡水逐渐浅了石蟹挥舞大钳石缝中闲地凉。虾在浅水划来去，旁若人。群大脑袋、尾巴蝌蚪也成结队浅水中自自在玩耍有时，它们就了我的战品。繁忙的抢节了，多小渠唱歌儿源源不断来到们的小中。溪水得更宽阔，简成了小河这时我们一群小伴迫急待跳入水中像鱼一样穿梭来，水中练习狗式、迷藏扎猛子、水仗当然，也招来人们的责骂可每次，们总是“心”受，坚决改。秋天，水变更加澈了，在阳的射下，泛金光树叶落溪水，鱼把它当作伞，蚁把它当小船小虾把它当玩具„„冬天，风呼，溪结了一层薄的，几个淘的伙，把冰捞来往里送“喀嚓！嚓！好像在吃棍。的还用塑料在冰戳一个洞洞，上绳，拿在手当玩。啊，美胡小，你我的童年来了穷无尽的乐，爱家乡小溪1、给短加上一个适的目，写在面的线上。（2分）2、文章间部分是照

顺序记的。现这种序的是、、、、3、一年季的溪水出现哪几种小物？3分4、从文中出一中心用“”画来。2）5、请从文摘抄个优四字词。分）5

、、、第三部：作（任一题）（3