教科版科学五下测试卷_第1页
教科版科学五下测试卷_第2页
教科版科学五下测试卷_第3页
教科版科学五下测试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级下册科学第二单元练习题姓名自我评价(优、良、合格、有待提高)注意:试卷满分100分,考试时间为40分钟。卷面分4分,保持试卷整洁一、填空题(每个空格1分,共16分)一般物体在受热时体积(),受冷时体积(),我们把物体的这种变化叫做( )。(膨胀、缩小、热胀冷缩或热缩冷胀)热总是从()的一端向()的一端传递。(冷或热)水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出( )(大多数物体或所有物体)具有热胀冷缩的性质的结论。装冷水的小塑料袋放入热水中会( )(沉或浮);装热水的小塑料TOC\o"1-5"\h\z袋放入冷水中会( ),(沉或浮)这说明热水比冷水( )(重或轻)。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。通过直接接触,将热从( )传递给( ),或者从( )传递到( )的传热方法叫( )。像木头,塑料勺等物体是热的( ),像铜条、铝片等物体是热的( )。(良导体或不良导体)二、选择题(每小题2分,共22分).在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( )。A、银和水银 B、锑和铋 C、铁和铝.水在变热的过程中,()没有发生变化。A、温度B、体积C、重量.往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水,5分钟后杯中水凉得最快的是( )A.陶瓷杯 B.塑料杯 C.铁杯.把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是( )A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 ^固体的热胀冷缩5、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里,这一小袋冷水会()。A.浮在水面上 B.沉在水底 C.停在水中的任何地方6.我们购买的饮料瓶里的饮料都不装满,这是因为()。A.商家为了减少生产成本.为了美观C.防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂7.相同体积的50℃的热水和10℃的冷水相比较,()。A.两者一样重B.热水重C.冷水重8、热的良导体吸热快散热()A.快B.慢C.一般9、冬天穿羽绒服比较暖和是因为:()A.羽绒服能产生热量 B.羽绒服能保温 C.羽绒服能传递更多的TOC\o"1-5"\h\z热量10、冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的③ )。A.上方 B.中间 C.下方11.下列材料中,最适宜用来制作锅铲柄的是( )A.铜 B.不锈钢 C.塑料三、判断题(每小题2分,共18分)1.夏天自行车轮胎的气不能打得太足是为了防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎(。)2.自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。 ( ).锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体。.不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。 ( ).两手相互摩擦不能产生热。

TOC\o"1-5"\h\z.夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。…( ).钢条加热时会伸长变细。 ( ).刚加热过的铜球,不可直接用手触摸,以免烫伤手。 ( ).传热性能好的材料,保温性能也一定好。……( )四、简答题(每小题10分,共20分)1、这是一条呈“M”开头的铜条。在H点处用酒精灯加热。(1)A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序①()②()③()@()⑤()@()(2)针对这种现象,请作出你的解释。2、下表是小欣在观察更多的液体的热胀冷缩时的记录表,从她的记录分析,你认为她的观察正确吗?为什么?液体名称茶水食用油牛奶醋是否有热胀冷缩的现象没有有有有五、科学探究。(共15分)试着画出热的传递过程和方向(图中黑点为加热点)五(1)班姜世豪、徐土金、严士能、江国钦、裴展鹏等同学热爱学习,积极设计制作一个保温杯,下面是他们的实验记录:保温效果实验记录表开始温度10分钟后温度20分钟后温度1无盖的杯子95℃65℃50℃2杯子外包毛巾无盖95℃73℃62℃3杯子外包毛巾加盖95℃81℃74℃4杯子嵌入塑料泡沫加盖95℃85℃80℃注:以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。请你帮助他们完成下面的题目:(1)保温效果最好的是号,保温效果最差的是号。(2)如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响,你选择号和号,如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,你选择号和号。(3)通过该实验的数据,你能得到哪些信息: (4)通过以上数据,你能发现温度下降的规律吗?六、快乐加分屋(5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论