2020-2021年英语│英语中考英语书面表达有难度1

2020-2021年英语|英语中考英语书面表达（有难度）1一、中考英语书面表达（含答案详细解析）1.书面表达难忘的初中生活即将结束。你们班计划举行“告别初中生活〃的主题班会。假如你是班长，根据以下提示，用英语写一则通知。要点如下：.时间：6月26日下午3:00..地点:六楼会议室.活动内容：1）对老师用话语表达谢意；2）与同学交流自己的将来的梦想；3）师生合影，互赠留言等等。参考词汇：100kbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos..备注：词数100左右，通知开头已拟好，不计入总数。Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.【答案】Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.Inthepastthreeyears,wehavestudiedandstayedtogether.Lookingbackatthedayswespendtogether,howsweetwefeel.Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek.Thethemeoftheclassmeetingissayinggoodbyetoourmiddleschoollife.ItwillbeheldinConferenceRoomontheSixthFloor.Wearegoingtohavesomemeaningfulactivities.Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.Wecanchatfreelywithourclassmatesandteachersaboutourplansofthesummervacation.Wecaneventalkaboutthedreamsofourfuture.Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.Intheend,wemaygiveourwishestoeachother.Don'tbelate!That'sall.Thankyou!【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如Inorderto,lookbackat,begoingto,haveaclassmeeting,saygoodbyeto,talkabout,thedreamsof,takesomephotos,intheend,eachother,belate等。而复杂单句结构Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek./Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.和Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates白的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。.你有没有因为没能好好管理时间而影响了学习的经历?请你写一篇文章谈谈这件事及你的看法。内容包括：1.你没完成学习任务的经历（事情，原因及后果）；2.针对如何管理好时间给出几点建议。作文要求：1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。.词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy. 【答案】Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.Ihadanexperiencelikethis.Lastweekend,mygoodfriend,Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.Itwasinteresting.SoIspentmoretimeonit.Iforgottodomyhomeworkintheend.Myteachersandparentswereangrywithme.Iwasalsoupset.Howtomakegooduseofourtime?Ithinkweshouldmakeaweekdayplan.Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily.Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如makegooduseof,lastweekend,howtodo,playagame,akindof,spentmoretimeon,forgettodo,intheend,beangrywith,begoingtodo,onthepaper,putup等。而特殊非谓语动词结构Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame和DIthinkweshouldmakeaweekdayplan./Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily./Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。.书面表达假定你是李华，最近你们班就低碳生活方式进行了讨论，你的英国朋友Peppa向你来信询问讨论情况。请你用英语写封回信，简单介绍以下讨论结果：1.节水节电.2.垃圾分类3.少用纸巾，重拾手帕4.步行、骑自行车或公交出行、参考词汇：lowcarbon低碳；tissue纸巾词数：100词左右。开头和结尾已为你写好，不计入总词数。DearPeppa,Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.Bestwishes,Yours,LiHua【答案】DearPeppa,Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.Wecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflowcarbonlife.First,we’dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstimewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch.Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdeal.Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdown.Moreimportantly,whenwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld.Bestwishes,Yours,LiHua【解析】【分析】这是一篇给材料作文，向我的英国朋友Peppa写信，介绍我们班就低碳生活方式进行的讨论情况。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构，注意一些常见句式的应用，比如：Wecando……，we'dbetter……,wesuggest……,whichcontributesto……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头我要介绍我们班就低碳生活方式进行了讨论，接下来介绍我们为低碳生活可以做的事。此处askabout,turnoff,sortout,inaddition,insteadof,contributeto等这些词组的运用也让文章增色不少。4.随着社会的发展，通讯的方式从远古时代的书信到当今的互联网，经历着巨大的变化。请你写一篇短文，谈谈你对现代通讯工具的使用及看法。内容包括：.你喜欢使用的通讯方式有哪些？.它们的优点和缺点是什么？.你认为使用现代通讯工具要注意什么？要求：1.不能照抄原文，不得在作文中出现真实的学校名称和姓名；2.语意连贯，词数80左右。开头已给出，不计入总词数。Astimegoesby,therearemanydifferentkindsofcommunicationmethodsnow.Asforme,【答案】Astimegoesby,therearemanydifferentkindsofcommunicationmethodsnow.Asforme,Iprefertochatwithothersbymobilephone,butsometimesIchatbycommunicationsoftware,suchasWeChatandQQ.Mobilephonesbringgreatconveniencetopeople,butpeoplecanonlyhearthesoundbyphones.Byusingnetsoftware,wecaneasilyseethepeoplewetalktoontheInternet.However,sometimesweconcernmoreaboutmobilephonesinsteadofthepeoplearound.Inmyopinion,weshouldpaymoreattentiontothefacetofacecommunicationandtrynottowastetoomuchtimeonmobilephones.【解析】【分析】这是一篇给材料作文，谈谈我对现代通讯工具的使用及看法。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：thereare......,Ipreferto......,Mobilephonesbring......,wecan......,weshould......,Solet,s......等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我喜欢使用的通讯方式有哪些；接下来介绍它们的优点和缺点是什么，以及使用现代通讯工具要注意什么；最后呼吁号召大家合理使用现代通讯工具。此处prefertodosth,byphones,ontheInternet,concernabout,inone,sopinion,tryone,sbest等这些词组的运用也让文章增色不少。.写作假定你是李华，在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上，你看到以下内容。请你根据博客内容，写作要点和要求，给这位家长回复。I’mthemotherofafourteen-year-old.Ihavearuleformydaughter:beamongthetopof5studentsorgetpunishedinonewayoranother.Shehasbeendoingverywellinschool,butsomeofmyfriendskeeptellingmethatIputtoomuchpressureonher.AmIwrong?写作要点：1.表明自己的看法。.陈述自己的理由。.提出至少2条建议。【答案】Hi,TigerMom,WhatpuzzlesyouisactuallyapuzzleformanyparentsinChina.Myideaisthatitisnotquiterightforyoutodoso.Althoughhighgradesareanimportantfactorinevaluatingstudentsandfortheirfutureuniversityadmission,developmentinwisdom,emotion,health,andlifeattitudeshouldneverbeignored.Therearemanyexamplesaroundus.Someall-Astudentsinschoolhaveturnedoutnottobeassuccessfulinsocietyastheywereexpected.Thereasonisoftenthatthepressurefromtheirparentsallowsthemalmostnotimeforotheractivities.Furthermore,punishmentisbynomeansawisechoicetohelpthemgrowupmentallyandphysically.SoIsuggestthatyoutakeyourfriends'advice.Moreimportantly,letherlivelikealovelygirlletherhavemorefriendsandsocialactivities；andlethermakemistakesofherownastheteenagersoftendo.【解析】这是一篇给材料作文，对学生家长的博客进行回复。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Myideaisthat……，Thereare……，Someall-Astudentsinschoolhave ,Thereasonis......,SoIsuggestthat......等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头表明自己的看法，接下来陈述自己的理由，最后介绍自己的建议。此处turnout,bynomeans,helpsbdosth,growup,letsbdosth,makemistakes,ofone,sown等这些词组的运用也让文章增色不少。6.“inspire”一词的汉语解释是"激励；鼓舞；赋予灵感；或启发思考’等。请以“Thepersonwhoinspiredme〃为题写一篇不少于80词的短文，向校报的英语园地投稿。要点：1.Whatkindofpersonishe/she?2.Howdidhe/sheinspireyou?要求：1.文中不得出现真实的姓名和校名。2.语言流畅，字迹清楚。【答案】ThepersonwhoinspiredmeManypeoplearoundgavemedeepimpressions.Theyhelpedme,encouragedmeandinspiredme.Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.Heiswarm-heartedandreadytohelpothers.IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.Asagoodstudent,hestudiesveryhard.Intheearlymorning,youcanseehimstandnearatreeandreadEnglishintensively.Fewstudentscanarriveatschoolasearlyasheis.Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.Hegotthefirstprizeinlastyear'sping-pangcompetition.Youcanseethegoodpersonalityandthespiritofpersistenceinthissmallbody.HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.【解析】【详解】这篇作文要求我们以Thepersonwhoinspiredme为题，介绍一个曾经激励过你的人。题目中用问题的形式给予了提示，审题可知，短文应包括两个部分的内容：首先介绍这个激励过你的人是谁，他是怎样的一个人；然后介绍他是如何激励你的。学生们可以这两个问题为提纲，发挥想象力，充实细节信息，组织语言，连贯成文。短文应以一般现在时和一般过去时为主来叙述，人称是第三人称和第一人称，注意谓语动词形式的变化。写作时应注意：首先要符合题目要求，包括题目中要求的所有信息，不能遗漏要点，可以适当发挥，注意上下文的衔接。其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不要按照汉语思维逐词翻译。应该从句子的整体结构入手，写完整的句子。可以简单句结构为主，辅以并列句、复合句。为提升文章档次，应使用高级词汇以及复杂结构。同时语句之间使用恰当的连接成分使文意连贯、自然。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了一个曾经激励过自己的人。短文有以下几个优点：首先文章内容完整，层次清晰，短文分三段，第一段先介绍了这个人是谁，第二段描写了这个人身上的品质以及对自己的应选；最后一段结尾。各部分内容安排合理，主次分明。其次短文中使用了正确的人称和时态，文章以第三人称和第一人称为主来叙述，主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，注意了第三人称单数形式以及过去式形式的变化，语法规范。用词准确，语言得体，句式结构完整，符合英语的表达习惯。短文中使用了一些较好的句型和短语，如Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.、WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.、Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.、IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.、Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.、HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodashe1$等等。7.书面表达初中毕业在即，回顾三年的学习生活，你一定有成功的体验,如一次考试,一次比赛,一次表演……请你以BelieveMyself,andIWillWin为题写一篇演讲稿。提示：（1）Whatwastheevent?Howdidyoumakeit?What,syourfeeling?要求：（1）发言稿中须包括所有提示内容,可适当发挥。（2）发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。（3）词数80个左右（开头和结尾已给出,不计入总词数）。BelieveMyself,andIWillWinHello,everyone! Thankyouforyourlistening.【答案】BelieveMyself,andIwillwinHello,everyone!Asanoldsayinggoes,wherethereisawill,thereisaway.Therealwaysaredifficultiesinourlifeandwehavetofacethem.WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.Ijustcouldn'tunderstandit.Ievenwantedtogiveitup.Thenmyparentstoldmethatwherethereisawill,thereisaway.TheyalsotoldmethatIshouldbeconfident.MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.Ihadtheconfidenceagain.IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn't,seemthatdifficult.Imadegreatprogress.Myparentsandteacherswerehappyforme.Ifeltpleasedandproudformyself,too.TobeconfidentmeansIshouldbelievemyself.Believemyself,therearehopesinmylife.Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!Believemyself,abeautifulfutureiswaitingforme.Thankyouforyourlistening.【解析】【详解】这篇作文要求我们以BelieveMyselfandIwillwin为题，写一篇演讲稿。题目中用问题的形式给出了提示，审题可知，文章应包括以下内容：首先叙述你生活中遇到的一件困难的事；然后介绍你是如何克服了这个困难，最后取得成功的；最后说一下你自己的感受。写作时学生们应根据这几个内容提要，发挥自己的想象力，将这些内容补充完整，用正确的英语表达出来。短文应以一般现在时和一般过去时为主，注意谓语动词的正确形式。写作时应注意：首先要保证发言稿中包括了所有提示的内容，不能遗漏要点，可以根据表达需要适当发挥，但要与上下文意衔接起来。其次要注意英语的表达习惯和汉语是不同的，不能按照汉语思维，逐词翻译。应从句子的整体结构出发，选择适当句型、短语、词汇进行表达。句式结构可以简单句为主，穿插并列句或复合句。为提升文章档次，应注意衔接词以及高级句式或复杂结构的使用。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，写了一篇演讲稿。文章有以下几个优点：首先短文内容完整，包括了题目中要求的所有内容，没有遗漏要点。各部分内容安排合理，层次清晰。短文主要分成三段，每一段主题都很明确，叙述详细、清楚。其次短文使用了正确的时态和人称，短文主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，尤其注意了不规则动词的过去式形式，语法规范，用词准确。文章中句式变化丰富，有简单句、并列句、复合句，长短句结合，增强了文章的表现力。短文中使用了较丰富的句型，如WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish、MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn't,seemthatdifficult、Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin等等。8.Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.请你以"LearntoSmile”为题，根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章（文章开头已给出）。学会对自己微笑1、面对困难与烦恼学会微笑（考试失利、被别人误解等）。2、使你自信，击败你的人有时就是你自己。3、有益于身心健康。学会对他人微笑1、便于与他人之间的交流。2、给别人带来快乐,自己也快乐。微笑是一种语言人人都能懂，传递友谊，拉近距离。1、参考词汇：对某人微笑smileatsb.误解misunderstand2、短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。LearntoSmileIrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.”Doyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.【答案】LearntoSmileIrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.”Doyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyourlife.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don/tbesad.Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence.Sometimestheonewhobeatsyouisnotothers,butyourself.Andsmilecanalsokeepyouhealthy.Second,learntosmileatothers.Itwillmakeyoucommunicatebetterwithpeople.Smilingatothersmakesyourselfhappyaswell.Inaword,smileisakindoflanguagebelongingtoeveryone.Itpassesloveandfriendshipandhelpsshortenthedistancebetweenyouandotherpeople.Livingwithasmile,everydaywillbeshiny.【解析】这是一篇表格式的作文，要点是一表格的形式出现，首先要研究表格，找出需要表达的要点，然后加以整合，也可以适当增加使意思更连贯，但要点一定要全，不能漏掉。写作时要注意遣词造句，不能受汉语的影响，要用地道的英语表达，注意时态，语态，单词拼写，语法等问题，用好简单句，适当用复杂句。可以用一些高级词汇。还要注意句子的关联。9.书面表达假如你是李明，你的英国笔友Jack来信询问你的家乡是否有雾霾天气，情况如何。请你按照以下提示给他回一封e-mailo内容如下：.由于大气污染程度十分严重，去年已发生数次雾霾天气；.人们已经意识到雾霾天气的危害，正在采取各种措施减少其发生；.你在日常生活中打算为此做些什么。参考词汇：雾霾haze注意：.文中不得出现真实姓名和学校名称；.语言通顺，句子连贯，条理清楚，书写规范；.词数80左右，信件的开头与结尾已给出，不计入总词数。DearJack,I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze.Yours,LiMing【答案】DearJack,I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze.Thehazyweatherhasoccurredalotoftimesinmyhometownsincelastyear.Itwasbadforourdailylife.Moreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehaze.Agreatnumberofpeoplehavetostayathome.Peoplealloverthecountryaretakingmeasurestoreducethehazyweathernow.Thegovernmentsuggeststhatpeoplegotoworkorschoolbypublictransport,suchasthebusandthesubway.Asforme,Iwillgotoschoolbybikeoronfoot.Inaddition,IwilltellthepeopleImeettoprotecttheenvironment.Wouldyouliketotellmesomegoodideas?I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiMing【解析】【详解】这篇作文要求我们以李明的身份给自己的英国笔友写信，告诉他关于家乡雾霾的情况。题目中列出了三个要点，我们应根据这些要点提示，来组织语言，充实内容。首先介绍去年家乡的雾霾情况严重；然后介绍为减少雾霾人们采取了一些措施；最后介绍一下你自己在日常生活中应该怎么做。因此文章应主要分成三段，一个内容一段。文章内容中叙述的情况不一，时态不能统一，根据表达的需要使用正确的时态，注意谓语动词的正确形式。写作时，应注意英语句式表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，应从句子的整体考虑，写完整的句子，利用简单句的基本句型，使用恰当的词汇和短语。为提升文章档次，可以穿插使用并列句和复合句；语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯，表达流畅。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文中作者根据题目要求介绍了自己家乡治理雾霾的情况，并结合自身的实际情况，讲述了自己日常生活中是如何做的。首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，没有遗漏要点；且文章结构清晰，分成了三段，每一段的中心明确，意思表达清楚、明了。其次短文中使用了正确的时态和人称，作者根据表达需要使用了一般过去时、一般将来时态和一般将来时态，动词形式变化准确，语法规范。短文中语言得体，句式表达符合英语的习惯。句子结构以简单句为主，也使用了一些并列句和复合句，长短句结合，使文章富有节奏。短文中较好的句式有MoreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehazePeoplealloverthecountryaretakingmea