五年级近视的研究报告

第第页五年级近视的研究报告

五班级近视的讨论报告篇1

一、提出问题

我们班同学虽然戴眼镜的很少，但眼睛近视的却有不少，只要略微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下学校生近视的主要缘由。

二、分析问题

大多数同学都是平常不留意爱护眼睛才造成近视的，典型的近视缘由有：

1、看电视时间过长。

2、长时间玩电脑。

3、在光线太强或太弱的灯光下看书。

4、遗传因素。

5、不合理饮食。

6、不仔细做眼保健操。

三、得出结论

近几年来，我们班同学戴眼镜的越来越多，近视的人数也越来越多。

四、措施

1、看书时坐姿要端正，光线要充分。

2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。

3、不偏食，少吃辣的食品。

4、不要在坐车或行走时看书，不要躺着看书。

5、定期复查视力、到眼科医院检查。

五班级近视的讨论报告篇2

一、问题的提出

到了五班级，我发觉班级里戴眼镜的同学越来越多。有男生也有女生，连我也包括在内，而眼睛的视力，眼镜片的厚度也随着一年一年过去而增长，我就想调查调查学校生眼睛近视的缘由，还想调查如何预防。

二、调查方法

1、先去班级里调查男女生近视状况；

2、上网了解搜查近视缘由；

3、访问同学们的用眼习惯；

三、资料整理与分析

近视是中医名病，古时候对近视就有认识。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关，但准确的发病机理仍在讨论中。而且近视眼镜越戴越近视，所以除非真的看不见，不能戴眼镜，其他状况应摘下眼镜。

近视分为真性近视和假性近视，假如想鉴别，可以到医院验光，也可以在5米处挂国际标准视力表，确定视力，再戴上300度老花镜，眼前会渐渐涌现云雾状，半小时后取下眼镜，再测视力，如视力加强，可认为是假性近视，如视力照旧或者下降，按这种方法进行3天，视力仍无改善，就可以确定为是真性近视。

我调查我们班近视状况，发觉男生共有12人，占了全班男生的54.5%，女生共有8人，占了全班女生的45%。

我访问了近视同学的用眼习惯，沈嘉乐星期一至星期五不看电视、不玩游戏，双休日看会儿电视。

王婧瑶用眼习惯很好，基本不看电视，不玩游戏，有很好的用眼习惯。

有些同学近视是由于电视看多了，而有些同学那么是没有养成良好的用眼习惯。

近视治疗原那么，儿童、青少年需验光，摒除假性近视，需戴合适的近视眼镜矫正。高度近视也可用接触镜矫正。

近视也可以针灸治疗，按眼部局部取穴，依据患者体或病情需要选出2—3个穴位，定期轮换运用穴位，先主穴，后配穴，进行按摩，共10分钟。

预防眼睛近视的更严峻，要养成良好的用眼习惯，阅读书写时保持端正姿态，学习和工作环境照明要适度，定期检查视力，加强体育熬炼，留意营养。

四、结论

我认为近视了应当好好爱护眼睛，用正确的方法治疗，养成良好的用眼习惯，不长时间用眼，每天坚持做眼保健操，多向远看看，多看看绿色植物。

五班级近视的讨论报告篇3

一、问题的提出

最近，我们班里多了几副眼镜，又有几个同学加入了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢？我决断对同学们的近视状况调查一下。

二、调查的方法

1、采访调查班里同学近视状况、人数及近视缘由。

2、上网阅览如何预防近视、留意用眼卫生。

3、请教有阅历的专业人士。

三、调查状况和资料整理

采访人数40人

近视状况稍微近视中度近视高度近视不近视

近视人数21人8人2人9人

所占比例52.5%5%22.5%

近视主要缘由不留意看书的姿态。常看电视，玩电脑游戏长时间玩电脑游戏，看电视。特别留意用眼卫生。

四、结论

1、班里的同学已经大部分都近视了，我们要找出近视缘由。还要做到看书、电视电脑屏幕时保持良好的距离，否那么会导致散光或近视度数加深。

2、中度近视和高度近视的同学们的近视缘由都是常看电视，玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒害，我们要尽量的少看甚至不看它们，别让镜片越变越厚。

五、建议

1、要养成看书写字的正确姿态，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

2、不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

3、教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗光下读书。

五班级近视的讨论报告篇4

一、问题的提出。

眼睛是心灵的一扇窗户，所以，我们要爱护好它。自从上了五班级，我们班就有很多同学都戴上了眼镜，为此，我感到很古怪，为什么会有越来越多的同学都戴上了眼镜呢？所以，我针对近视的状况做了一次调查。

二、调查的方法。

1、通过上网查阅近视的来历。

2、从家长口中，了解目前有多少人近视。

3、去调查近视的同学，问他们为什么近视。

三、调查的状况。

从这次调查中，我发觉近视的来历有以下几点：

1、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调整力很强，当书本与眼睛的距离达7—10厘米时仍能看清物体，但假如常常以此距离看书，写字就会使眼睛的调整异样焦灼，从而可形成屈折性〔调整性〕近视，所谓的假性近视。

2、用眼时间过长。有一些青少年看书写字做作业，看电视等连续3—4小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于焦灼状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。

3、照明光线过强或过弱。假如光线太强，如阳光照耀书面等，会引起剧烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清楚地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种状况均能眼睛简单疲惫，眼睛的调整过度或痉挛而形成近视。〔以上从网上阅览的〕

从家长口中得知，我国是近视的患病大国，据爸爸所知，我国目前有将近3亿人近视。〔从爸爸的口中得知〕

从同学口中，他们近视的主要缘由，就是由于平常不留意用眼卫生，不留意作息和书写的距离，长时间观看电视、电脑等等。〔从同学口中得知〕

四、结论。

从这次调查中，我知道了这么多同学近视，主要的'一个缘由就是平常都不爱惜眼睛。眼睛就是一个劳碌的工，它每天陪我们学习、玩耍。假如失去了眼睛，我们就会活在一个黑暗的世界，就将再也无法把通往光明的那扇大门打开了，所以，我们要适当的让这位辛苦的工休息一下，不要让它太累了。

五、建议。

1、不要连续看书写字或看电视，40—50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。

2、不要在车上，行走、或者躺着看书。

3、不要挑食，这样才能让自己的身体健康，同时也可以爱护眼睛。

眼睛是我们生命中不可缺少的东西，没有它，我们无法看清世界；没有它，我们将生活在黑暗的世界；没有它，我们不能做太多太多的事情了。所以，我们要好好的爱惜眼睛，不要让它受伤了。

五班级近视的讨论报告篇5

一、问题的提出：

全国同学体质健康调研最新数据说明，我国学校生近视眼发病率为22.78%，中同学为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被同学、家长及社会所关注。为什么患近视的同学越来越多？同学的眼睛究竟是怎样近视的？为了解学校生近视状况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视状况开展了一次调查。

二、调查方法：

1、上网查资料，了解什么是近视及产生近视的缘由。

2、调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯

3、查阅有关书籍，了解近视

危害和预防方法。

4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。

三：调查状况和资料整理：

本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。

四、结论：

1、青少年的近视率在逐年上升，这与同学繁重的学习任务和越来更加达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防